7 простых шагов, которые научат вас писать сочинения
Умение писать сочинение состоит из нескольких навыков. Некоторым может научиться и первоклассник. Другие проще осваивать ближе к 10-11 годам. К сожалению, наша школа не считает способность к творчеству важной, хотя во всём мире сочинениям уделяют много внимания. Писательница и наш постоянный автор Ксения Букша рассказывает, как родители сами могут научить ребёнка письменно выражать свои мысли.
Если ребёнок часто пишет собственные тексты по разным поводам, то и с сочинениями у него проблем не будет. Поэтому сначала нужна свобода и минимум требований. Предлагаем ребёнку тему, пусть он напишет несколько собственных фраз. Темы могут быть абсолютно любыми. «Собаки и кошки: кого я больше люблю и почему». «Что делать, если в доме пожар». «Наш вид из окна».
Потом можно вместе отредактировать текст, показать, как сделать его более внятным. На ошибки можно не обращать внимания: ребёнок учится описывать мир, излагать факты, выражать свои мысли.
Меня в своё время поразили маленькие сочинения первоклассников, учителем которых был известный советский педагог Василий Сухомлинский. Вот, например:
«Я видела, как пчёлы пьют воду. По тонкой тростинке капельки воды стекают на гладкий вербовый пенёк. Пенёк мокрый. Пчёлы любят запах вербы. Летят к пеньку пить воду. Встряхивают золотыми крылышками. Отдохните немного, пчёлки, ведь вам далеко лететь».
Создавать простые тексты может даже дошкольник. Потом этот опыт свободного творчества помогает не вымучивать из себя чужие слова, а спокойно писать свои.
Приём, который помогает писать первые сочинения даже самым неопытным. Пусть ребёнок сам или с вашей помощью найдёт слова, которые относятся к предложенной теме, и выпишет их в три колонки: существительные, глаголы и прилагательные.
Нужно постараться представить себе всю картину в деталях. Чем больше вы подберёте слов, тем красочнее будет рассказ и тем легче будет его составлять. Этот приём применяется и в учебниках, но, к сожалению, слишком редко.
Мы можем пойти и дальше: составить фантастический список слов, которые совершенно не подходят друг к другу, а потом попытаться написать складную или нелепую историю, в которой используем все эти слова.
В школе учат писать план сочинения. Но часто ребёнок планы пишет, а зачем они нужны — не понимает. На самом деле, это план изложения мыслей. Для этого сначала нужно эти мысли придумать (или хотя бы взять готовые), а потом расположить их по порядку и доказать с помощью цитат.
Чтобы научиться придумывать мысли, можно поговорить о книге или о теме, на которую пишут сочинение, и записать всё, что придёт в голову. Задавать друг другу вопросы. «А ты как думаешь, Дубровский — мстительный или нет?». «Разбойником быть — разве это романтично?».
В конце концов у нас остаётся 2-3 самых интересных мысли, которые можно изложить в сочинении. Потом придумываем, как перейти от одной мысли к другой. Вот план и готов.
Многие вообще не понимают, как говорить о книжке, если не рассказывать её сюжет с начала до конца. А можем ли мы обойтись без спойлеров? Вот несколько пунктов, которые помогут говорить не о сюжете, а о том, что за ним стоит.
Чтобы доказать мысль, нужно подобрать подходящую цитату к ней. Нашим детям это может быть очень непросто. Для этого ведь надо помнить, на какой странице и о чём говорили герои. Неужели читать ещё раз?! Караул!
Конечно, сочинение легче писать тому, кто хорошо ориентируется в тексте. Но ведь этому можно научить. Для тренировки нарисуем сюжетную схему с номерами страниц: первый поцелуй — стр. 321, объяснение — стр. 326, дуэль — стр. 332. Теперь искать доказательства своим мыслям гораздо легче.
Постепенно даже шестиклассник учится делать маленькие закладки, на которых кратко обозначает, что где искать. Умение работать с массивами текста, быстро отыскивая в них зёрна разных смыслов, развивает мозг и особенно необходимо в эпоху гугла.
Может быть, это самое трудное, именно то, чему сложнее всего научить. У детей разные отношения с языком, текстом. Некоторым от природы легко даётся писательство. Некоторые выражают свои мысли с трудом.
Главное тут — практика и хороший редактор. А практика возможна, опять-таки, если у ребёнка есть возможность писать сочинения не только «по литературе» (программа этого предмета часто далека от интересов подростка), но и о том, что его действительно волнует.
Английские и французские дети пишут работы на разные темы и в разных жанрах: от эссе или рассказа до выступления свидетеля в воображаемом суде.
К сожалению, в школе никто такого, как правило, не задаёт. А ведь очевидно, что научиться формулировать проще, когда тема тебя волнует. Например: «Как меняется взгляд на людей, когда узнаешь их в офлайне после долгого чисто онлайнового знакомства».
50 очень разных экранизаций русской классики: от Пушкина до Достоевского
Мы опять возвращаемся к тому, что сочинение на самом деле не связано с литературой. Тренироваться писать от себя, не боясь плохих оценок, можно в интернете. Отзывы на фильмы, книжки, даже одежду, косметику или кафе. Рассказы о поездках. Смешные истории.
Тексты — тоже контент. Короткие, длинные — любые. Вы их читаете? Значит, можете и написать.
Такой навык даже необязательно связан с написанием текстов — это умение поставить вопрос. Оно пригодится человеку, даже если он вообще никогда ничего не будет писать.
Посмотреть на ситуацию, описать проблему, увидеть её суть, ухватить детали — значит уже наполовину решить проблему. Потенциально такая способность обеспечивает порядок в голове, эффективность на работе и гармонию в отношениях.
Именно о таких людях говорят «толковый». Тот, кто видит картинку целиком, а не только свой кусочек пазла, не только свою «кочку зрения». Поэтому умение формулировать тему для сочинения — бесценно. Пусть даже в рамках литературной классики. Но стоит помнить, что чем непривычнее поставлен вопрос, тем более интересный результат он может нам принести.
Как написать сочинение – примеры и правила написания
Сочинение – это письменная работа, которая показывает, как ученик умеет излагать свои мысли. Сочинения пишут на уроках русского языка, литературы, обществознания, в качестве домашнего задания и как итоговую работу в ОГЭ и ЕГЭ. О том, как написать сочинение на отлично, каких видов они бывают, из каких частей состоят и как оцениваются, расскажем в статье.
Что такое сочинение
Сочинение — письменная работа, в которой нужно логично изложить свои мысли. Оно помогает научиться излагать мысли грамотно и последовательно. Оценивается также отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок.
Чтобы написать красивое сочинение, нужно:
Сочинения пишут всегда от руки.
Объем сочинения зависит от требований конкретного преподавателя. Строгие нормы по объему есть только в экзаменационных работах.
Сочинение не получиться написать, если вы:
Основные виды сочинений: повествование, рассуждение, сообщение на заданное тему, сравнительная характеристика, эссе.
Чаще всего сочинения задают на лето в младших классах, используют на переводных экзаменах, ОГЭ, ЕГЭ по русскому языку или литературе, истории, а также ЕГЭ по обществознанию в форме эссе.
Классификации сочинений зависят от возраста учащихся и задач обучения. Они бывают обучающими и итоговыми, коллективными и самостоятельными, написанными по литературному материалу или на основании личного опыта и т.д.
Отдельно выделяют классификацию по типу речи, так как она наиболее полно отражает основные особенности структуры и содержания текста.
Нужна помощь в написании сочинение?
Критерии оценивания сочинений
За школьное сочинение выставляются две оценки: первая – за содержание и оформление текста, вторая – за грамотность. За экзаменационную работу в 11 классе – “зачет/незачет”.
Они определяют, что и как должен изучать ученик, какие знания, умения и навыки, а также личностные характеристики он должен приобрести к окончанию учебной программы.
Например, согласно ФГОС для 1-4 классов, выпускник должен “любить свой народ и Родину”, “уважать и принимать ценности семьи и общества”, “быть любознательным, активно и заинтересованно познавать мир”.
Критерии оценки в ЕГЭ изменяются ежегодно и присылаются в школы в методических рекомендациях Рособрнадзора.
Важный критерий оценки итогового сочинения, который остается неизменным, — самостоятельное написание работы. Допускается прямое и косвенное цитирование, но с обязательной ссылкой.
Общие правила написания сочинений
Виды сочинений по типу речи
Сочинение-описание картины, явления или героя
Общая структура сочинения
Включает 3 обязательные части, которые дополняются в зависимости от вида работы:
Важно! Отсутствие в сочинении одного из обязательных элементов структуры считается ошибкой.
Введение
Во введении кратко рассказывают о теме, главных аспектах работы, ставят вопрос, который будет раскрыт в основной части.
Для каждого типа сочинения существуют свои требования к содержанию, разберем каждый из них.
| Тип сочинения | Содержание введения |
|---|---|
| Повествование | Знакомство с героями. Краткий рассказ о времени и месте действия |
| Описание | ФИО автора, название и жанр произведения, год написания История картины, героя. Их значение для автора, культурная ценность произведения |
| Рассуждение | Краткая характеристика социальных, экономических, политических или культурных особенностей эпохи. Размышление над основным понятием темы сочинения. Приводятся факты из жизни писателя, относящиеся к теме. Упоминается отношение автора к проблеме |
Основная часть
Показывает уровень понимания темы сочинения. Включает анализ произведения, героя, события или проблемы.
Объем — не менее 2/3 от всего сочинения. В основной части не следует приводить факты, которые не имеют отношения к теме.
| Вид | Содержание основной части | |||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Повествование | Как и любое художественное произведение, состоит из: завязки, развития, кульминации и развязки. Могут быть использованы диалоги, описания и элементы рассуждения | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Описание | Приводится краткое описание общего сюжета картины: предметы на первом и втором планет, цветовая гамма. Дается портретная характеристика героев: описание внешности и/или внутреннего мира. Говорится об отношение писателя или художника к произведению | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Рассуждение | Нельзя пересказывать события произведения. Автор подтверждает или опровергает тезисы, заявленные во вступительной части. Каждая мысль подкрепляется цитатами и примерами. Автор обосновывает личное отношение к позиции писателя. ЗаключениеКраткие выводы обобщают итог сочинения. Заключение должно быть логически связано с предыдущими элементами работы.
Речевые оборотыПри написании сочинения-описания и сочинения-рассуждения можно использовать языковые клише. Вступление: Основная часть: Заключение: Для сочинения-повествования клише не используются. Его пишут как художественное произведение.
Для ваших мыслей не существует клише ? Топ-5 секретов сильного сочиненияСекрет 1. Читайте оригинальные художественные и критические произведения, а не их краткое изложение, чтобы правильно подбирать литературные аргументы и не допускать фактических ошибок. Секрет 2. Выбирайте тему, к которой можете подобрать для анализа минимум 2-3 произведения. Секрет 3. Если не получается начать со вступления, пишите основную часть. Затем перечитайте работу, напишите введение и заключение. Секрет 4. Доказывайте тезисы цитатами, историческими и биографическими фактами. Секрет 5. Проверяйте работу на орфографические, пунктуационные и стилистические ошибки минимум 2 раза: на черновике и после того, как переписали сочинение на чистовик. Примеры сочинений
Видео о том, как писать сочинениеВыводСочинение — это творческая работа. Чтобы написать сочинение правильно, покажите ваши личные размышления по теме, которые подтверждены литературными примерами. Ваше мнение не должно быть слишком простым и “колхозным”, покажите ваше понимание наивысших ценностей человека: верность, дружба, любовь к родине и др. Следите, чтобы текст был логичным, целостным и грамотно оформленным. Важно не забыть сделать вывод, который подведет итог вашим размышлениям. Как научиться писать сочинения
«Зачем мне писать сочинения, если я собираюсь стать строителем?» Услышать подобное можно в любой семье, где растут школьники. Но не каждый родитель в состоянии ответить на этот простой вопрос. А ведь сочинения много чему учат — думать, размышлять, логически мыслить, работать с большим объемом информации, анализировать ее, правильно выстраивать фразы, доносить свои мысли до других, придавать словам объем и окраску. Пригодятся ли эти навыки строителю? Безусловно. А также инженеру, нефтянику, врачу, спортсмену — человеку любой профессии. Поэтому лучше еще в школе задуматься над тем, как научиться писать сочинения, чем потом, когда им на смену придут другие жанры, испытывать муки над созданием элементарного делового письма. Наши предки считали слово началом всех начал и приравнивали его к Богу. Сегодня мы относимся к средству устного и письменного общения с гораздо меньшим пиететом. И совершенно зря! Умея писать, многие из нас не умеют ПИСАТЬ, что не одно и то же. В расширенном значении это слово означает грамотно формулировать мысли, последовательно выстраивать отдельные предложения и целые абзацы, соблюдать логику изложения, доступно раскрывать тему.
Современных школьников, в первую очередь, интересует, как научиться писать быстро, грамотно, красиво? Но для начала мы ответим на другой вопрос. Для чего нужно уметь писатьПриступая к сочинению, необходимо: Виды сочиненийРассуждение на заданную тему Пример: «Анна Каренина – Сергей Вронский: запретная любовь». Текст отвечает на вопросы, как и почему это случилось, могло ли быть по другому, что двигало героями. Описание с элементами оценки и анализа Пример: «Самая красивая деревня России. Какая она». Сочинение построено в основном на прилагательных. Однако это не пустое перечисление, оно сопровождается комментариями, дополняется собственными мыслями или аргументированными цитатами. Ответ на вопрос, сформулированный в теме Пример: «Кому на Руси жить хорошо? Взгляд из 21 века». Сочинение строится на тезисах-доказательствах, которые последовательно дают ответ на поставленный вопрос. Повествование с включением оценочных суждений Пример: «История города Глупова глазами Салтыкова-Щедрина». Краткое изложение какой-либо истории, но не подробное, а разбавленное оценками и рассуждениями. Основные критерии хорошего сочиненияКаждый педагог, безусловно, учитывает индивидуальные особенности своих учеников. Но в оценке работ, даже таких творческих, как сочинение, использует определенные шаблоны, которые позволяют ему быть объективным. В них входят: 11 советов, как написать хорошее итоговое сочинение в 11 классеДо экзаменаВо время экзаменаОтдыхайте и ждите результатов — вы проделали большую работу! Как написать сочинение
Содержание: Давайте примем тот факт, что написание сочинения является довольно трудоемким процессом и не самым легким делом. Это горькая правда. Сочинение очень часто назначаются для домашней работы. Это еще одна горькая правда. Какой выход? Вы не можете изменить или аннулировать требования преподавателя (в данный момент). С другой стороны, вы можете прочитать мою статью ниже и найти все необходимые элементы, чтобы написать сочинение на отлично, даже если оно ваше первое сочинение. Любое сочинение состоит из трех частей: Объём сочинения составляет от 110 до 475 слов. Объём школьных сочинений составляет: Введение/Вступление, как правило, намечает основную мысль, задает тон всей работе, вводит в круг рассматриваемых проблем. Вступление вводит в тему, дает предварительные, общие сведения о той проблеме, которая стоит за предложенной темой. В ведении может: Вступление сочинения должно быть ярким, привлекать внимание. Не нужно использовать шаблоны. Обязательно используйте формулировку именно того вопроса, над которым вы работаете. Главная цель вступления – грамотно подвести к основной части. Вступление может быть минимальным, состоять из двух-трех предложений. Не стоит делать его громоздким. Основная часть раскрывает идею сочинения и связанные с ней вопросы, представляет систему доказательств выдвинутых положений. Основная часть сочинения представляет собой анализ литературного произведения в соответствии с заданной темой. В основной части следует избегать: В основной части необходимо продемонстрировать знание литературного материала, умение логично, аргументировано и стилистически грамотно излагать свои мысли. Основная часть — это проверка того, насколько верно понята тема. Основная часть должна быть развернутой и составлять ¾ всего сочинения, а вступление и заключение соответственно ¼ части сочинения. Заключение подводит итоги, содержит конечные выводы и оценки. Задача заключения — обобщить сказанное, завершить текст, еще раз обратить внимание на самое главное. Заключение должно быть: В заключении может быть выражено личное отношение пишущего к произведению, его героям, проблеме. Оно должно быть подготовлено материалом основной части, иметь четкий смысл, изложено корректно, без восторженных оценок. Вступление и заключение не должны быть более 25% всей работы, основная часть это 75% всей работы.
Правила написания сочиненияЕсли Вы ищете подробную инструкцию по написанию сочинения, то приступаем, для это начнём с составления плана сочинения. План написания сочиненияПравильный план для сочинения:
Формула идеального сочинения Многие образовательные источники сравнивают написание сочинения с процессом приготовления, вы не можете создать блестящее сочинение без правильного рецепта. Теперь давайте рассмотрим все мельчайшие части структуры сочинения. Как написать введение для сочиненияВо-первых, давайте разберемся с основной задачей введения. Первый абзац направлен на то, чтобы привлечь внимание читателя и заставить его продолжить чтение. Что обычно привлекает наше внимание? Что-то интересное, загадочное, веселое и необычное. Жаль, но вы не можете нарисовать красивый цветок или пушистого котенка вместо вступительного абзаца. Итак, как написать введение для « эффекта вау» читателей? Существует четыре основных этапа написания идеального тезиса:
Как написать основную часть сочиненияАбзацы основной части являются частью вашего сочинения между введением и заключением. Длина текста зависит от вашего ограничения слов и вашей собственной энергии письма. Каждый абзац должен содержать примерно одинаковое количество слов. Это должно быть очевидно для каждого сознательного разума, но я повторяю простую истину: один абзац НЕ ХОРОШО! Уф. Это должно быть сделано. Давайте перейдем к менее очевидным утверждениям. Все параграфы тела должны включать:
Каждый абзац представляет только один подпункт, чтобы ваш читатель мог легко следовать вашим рассуждениям. Самые важные или самые сильные аргументы, которые вы должны поместить в начале основной части сочинения или сохранить для последнего абзаца, потому что они произведут первое впечатление и сформируют хорошее послевкусие. Все части основной части должны быть связаны с правильными переходами. Связный текст более убедителен и читабелен, чем ряд случайных аргументов. Вы должны усилить все пункты с одной или несколькими подтверждающими деталями. Ваши заявления будут звучать ненадежно без фактов, реальных примеров, цитат, статистики и т. д. Помните, что не только общая длина вашего сочинения имеет значение. В каждом абзаце должно быть около 5-7 предложений. Невозможно сделать заявление и доказать это в одном предложении. С другой стороны, читатель теряет концентрацию при чтении длинного абзаца. Вот почему нет необходимости искусственно удлинять свою речь. Вам лучше подумать о разных подходах, чтобы усилить вашу основную идею. Теперь все ясно с основной частью сочинения, и я могу перейти к последнему этапу. Как написать заключение для сочиненияВ заключение вы должны напомнить аудитории, почему они прочитали ваше сочинение и почему это не пустая трата времени. Заключительный абзац, скорее всего, останется в памяти вашего читателя, чем любая другая часть вашей статьи. Вот почему это должно быть лучшая часть вашего письма. Вот список хороших стратегий, чтобы правильно завершить сочинение: Плохие стратегии, которые вы НЕ должны использовать для своего заключения: Больше данных, больше фактов, больше идей. Достаточно! Ваш заключительный абзац не подходит для информации, которую вы забыли упомянуть в основной части. Исправьте! Как правило, заключение не превышает ограничения в несколько предложений. Оно должно быть коротким и понятным без лишних деталей. Без сомнения, вы можете предложить новые идеи и перспективы в своем сочинение, но не делайте этого в последнем абзаце! Если момент истины наступил слишком поздно, вам лучше написать другой абзац в основной части, чем пытаться вписать в вывод. Держитесь подальше от таких фраз, как «подвести итог», «в заключение» и т. д. Ваши читатели прекрасно понимают, что последний абзац является заключительным. Не раздражай их! Не извиняйся! Не ваша вина, что ограничение по количеству слов не позволяет вам представить всю найденную вами информацию. Избегайте фраз типа «это только одна сторона проблемы», «вы можете найти гораздо больше информации» и т. д. Не показывайте, что вы не уверены в качестве своего сочинения, ваши читатели будут думать так же. Вы должны следовать тому же стилю в своем сочинение. Если ваш тон серьезен и логичен, не пытайтесь удивить читателей эмоциональной или мотивирующей фразой. Это будет более запутанным, чем развлекательный ход.
Какие бывают типы сочинений
Аргументированные сочинения
Пример темы: «Могут ли социальные сети заменить общение в реальной жизни?» Аналитические сочинения
Пример темы: «Почему подростки часто красят волосы?» Решающие проблему сочиненияВы формулируете проблему и предлагаете свое решение. Упомяните также ваши ожидания о последствиях, которые последуют.
Пример темы: «Как справиться с апатией после личной трагедии?» Описательные сочинения
Пример темы: «Объясните, почему психиатры используют музыку в качестве лекарства». Документальные сочиненияВ этом типе сочинения вы предоставляете своим читателям пошаговое руководство. Одним словом, вы пишете исчерпывающую и подробную инструкцию.
Пример темы: «Как выбрать тему для сочинения убийцы?» Научные сочинениеВы описываете вещи, людей, природные события или идеальный торт вашей бабушки. Не стоит писать о своем общем впечатлении. Вы должны описать все аспекты вашего предмета: как он выглядит, как он пахнет, как он себя чувствует и т. д.
Пример темы: «Опишите лучшее цирковое представление, которое вы когда-либо видели». Убедительные сочиненияПосле прочтения вашего сочинение все должны согласиться с вашей точкой зрения. Убедительные аргументы, красноречие и уверенность являются основными инструментами для обеспечения блестящего убедительного сочинения.
Пример темы: «Смертная казнь должна быть заменена пожертвованием органов». Информационные сочиненияЭтот тип сочинения очень детально определяет определенный термин, концепцию или явление. Вы должны выяснить происхождение, использование и значения.
Исследовательские сочиненияПример темы: «Определите« хактивизм ». Сравнительные сочиненияВы должны перечислить различия и сходства двух событий, устройств, тенденций, знаменитостей и т. д.
Пример темы: «Брак любви против брака по расчету». Сочинения о поступлении в университетЭто сочинения является важной частью процесса подачи заявки. Приемная комиссия хочет узнать больше о вас через ваше письмо. Наверняка вам интересно, как выбрать тему сочинения университета. Они настолько разнообразны, что их трудно объяснить в нескольких словах. Во всяком случае, вам лучше держаться подальше от худших тем сочинения для университета.
Пример темы: «Как мое имя определяет мою судьбу?» Выберите, о чем писать среди наших тем для вступительных сочинений. Сочинения о причинах и следствиях
Пример темы: «Зависимость от социальных сетей: причины и следствия». Сочинения о преимуществах и недостаткахВ отличие от аргументированного сочинения, этот тип сочинения не защищает любую точку зрения. Фактически, это представляет противоположные мнения по определенной теме.
Пример темы: «Обсудите преимущества и недостатки промышленной революции». Сочинения в виде рассказов
Пример темы: «Лучший друг и другая ложь». Критические сочинение
Пример темы: «Лолита Владимира Набокова и концепция настоящей любви». Классификационные сочинения
Пример темы: «Пять видов выходных.» Примечание для рассмотрения: Описательное сочинение и повествовательное сочинение не требуют строгого форматирования или структуры. Конечно, вы должны быть последовательными и логичными, но позвольте своему творчеству прийти в полную силу при написании этих сочинения. Не стесняйтесь показать свою творческую сторону! Я надеюсь, что мои советы помогут вам в создании каждого типа сочинения. Распространенные ошибки в написании сочиненийУчитывая, что вы читаете эту статью, я имею полное право предположить, что ваши навыки письма далеки от идеальных. Не волнуйтесь: недостаток опыта можно компенсировать талантом и усилиями. Давайте рассмотрим список ошибок, которые вы должны избегать в своем идеальном сочинение.
Достоверные и сомнительные источники сочиненияКаждый фермер знает, что урожай будет плохим, если вы посеете поле со скудной почвой. То же самое относится и к процессу написания сочинения. Если вы используете ненадежные и ненадежные источники, ваша работа не будет воспринята всерьез. Вот почему навыки поиска достоверной информации так важны для каждого автора. У журналистов есть правило, что любой факт должен быть подтвержден как минимум тремя источниками. Этот закон также справедлив для сочинения. Хотя это правило почти невозможно соблюдать, упомянутый принцип должен быть вашим ориентиром. А как насчет печатных источников? Давайте посмотрим, как вы можете отделить рецензируемые и научные журналы от множества журналов.
Уточним еще одну вещь: художественная литература для отдыха, научно-популярные книги предназначены для исследований. Конечно, вам придется использовать художественную литературу в качестве источника, если вы напишите рецензию на художественную книгу, но этот факт очевиден. Вы не можете положиться ни на один Wiki-сайт. Объяснение простое: любой может отредактировать эти статьи, и цензоры не всегда там, чтобы удалить всю ерунду. Хотя Википедия далека от идеала, вы должны проверить другие онлайн-энциклопедии: World Digital Library, Britannica, Scholarpedia и другие.
Без сомнения, вы можете предоставить свои исследования старомодным способом и посетить библиотеку самостоятельно. Да, они все еще существуют. Помните, что есть исключение из каждого правила. Если вы пишете рецензию, вы можете использовать любой возможный источник, чтобы ознакомиться со всеми существующими точками зрения.
Требование к оформлению сочиненийПеречислим основные требования к оформлению сочинений: Хорошие темы для различных типов сочинений
Наконец, я хотела бы предложить вам список из 30 интересных тем, которые вы можете использовать для своих работ: СРАВНИТЕ И СОПОСТАВЬТЕ сочинение: АНАЛИТИЧЕСКОЕ сочинение: АРГУМЕНТИРОВАННОЕ сочинение: УБЕДИТЕЛЬНОЕ сочинение: Сочинение на тему ВЫБОРОВ: Сочинение на тему РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ: ОПИСАТЕЛЬНОЕ сочинение: Сочинение на тему ТЕРМИНОЛОГИИ: Сочинение на тему ПРИЧИНЫ И СЛЕДСТВИЯ: Сочинение на тему ПОСТУПЛЕНИЯ В ШКОЛУ ИЛИ УНИВЕРСИТЕТ: Сочинение на тему ПРОЦЕСС: ОПИСАТЕЛЬНОЕ Сочинение: Сочинение на тему РАССКАЗА: КРИТИЧЕСКОЕ сочинение: Сочинение на тему ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКОВ: ТОП-11 советов как написать сочинение правильно
Теперь вы знаете какие однокоренные слова подходят к слову Как красиво написать сочинение по литературе, а так же какой у него корень, приставка, суффикс и окончание. Вы можете дополнить список однокоренных слов к слову "Как красиво написать сочинение по литературе", предложив свой вариант в комментариях ниже, а также выразить свое несогласие проведенным с морфемным разбором. |
Выбор темы для сочинения Тот факт, что вам нужно что-то написать, очевиден и неоспорим. Все становится намного проще, если ваш учитель предоставил вам тему. Выбирай с умом!
Дайте себе время Хорошие идеи не всегда на первом месте. Попробуйте посмотреть на свою тему с разных сторон, а затем посмотрите снова. Отдохни. И посмотри еще раз. Вашему разуму нужно некоторое пространство, чтобы представить все возможные варианты аргументации и подходов. Организуйте свой личный «мозговой штурм» с чаем и пирогом!
Структурировать свои мысли Создание плана для вашего сочинения является одним из необходимых шагов для написания сочинения. План должен быть подробным и хорошо организованным. Вы должны также включить некоторые ключевые слова или ссылки для каждой точки вашего плана. Если вы склонны к творчеству и творческому мышлению, вы можете нарисовать свою диаграмму в форме пирамиды, солнца, дома или любого другого подходящего объекта.
Просто сделай это Теперь вы должны начать писать. Начните с введения, затем перейдите к основной части и наконец, придите к выводу.
Работа без передышки отупляет Отдохни. Я не шучу. Вздремнуть или пойти погулять. Помните, что вы не робот, который может просто подключить розетку и быть в порядке. Вам нужен свежий ум, чтобы добавить последние штрихи.
Конец дороги Убедившись, что все сделано правильно, напишите окончательный вариант своего сочинения. И прочитайте это еще раз. Так, на всякий случай.
Тема предложения
Примеры
Аргумент / свидетельства
Связная структура
Четкая связь с тезисом
Подведение (необязательно)
Шаг-типы сочинений! 
Упомяните известные источники и примеры из реальной жизни, чтобы аргументы были более убедительными. 
Говорить ни о чем: Когда вам не очень интересна тема и вам лень проводить глубокие исследования, вы начинаете придумывать истории, выдумывать факты и повторять свои тезисы снова и снова, используя разные слова. Это не очень хорошая идея. Ваш учитель прочитал тысячи статей, и вы не можете обмануть его или ее своим красноречием. Возьми себя в руки, и ты справишься!
Включая неподдерживаемые идеи: Каждое утверждение в вашем письме требует одной или двух подтверждающих деталей: фактов, цитат, статистики, примеров и т. д. Без этих элементов вы будете звучать ненадежно и бездумно.
Лексические тавтологии: Давай, используй словарь! Ваш словарный запас не всегда достаточно, особенно когда требуется научная терминология. Иногда лучше обратиться к тезаурусу, чтобы сделать ваше письмо более сложным и серьезным.
Игнорируете задачу: Как сказано выше, есть различные типы сочинения. Каждый тип имеет свои особенности, структуру и назначение. Вы не должны принимать аргументированное сочинение за убедительное или аналитическое сочинение.
Отсутствие тезисов: Ваш тезис является источником всего написания. Вот почему фундамент должен быть заложен во вступительном абзаце. Он устанавливает структуру, логику и цель вашего повествования.
Неформальный язык: Оставьте все слова, такие как «хочу» и «должен» для электронной почты ваших друзей. Неформальный стиль неприемлем для академических работ. Используйте высокоуровневый словарь и при необходимости обратитесь к словарю.
Длина предложений: Баланс это все. Вы не можете правильно развить идею, используя четыре слова. В то же время, длинные конструкции сбивают с толку ваших читателей и мешают следовать вашим рассуждениям.
Неправильное использование слов: Ученики часто путают такие слова, как «эффект» и «аффект», «чей» и «те» или «уйти» и «тихо». Будьте внимательны и вычитайте свою статью два или три раза.
Ошибки пунктуации: Правила пунктуации могут быть запутанными. В любом случае, вы должны использовать правильную пунктуацию, чтобы ясно представлять свои мысли и производить хорошее впечатление. Будьте особенно осторожны с:
Шаг- лучшие темы! 
Шаг-советы!