Введение для ВКР. Пример
Примеры введения для диплома
На нашем сайте Вы можете посмотреть образцы готовых работ, выполненных по всем правилам образовательных стандартов:
Что такое введение в дипломе
Как правильно написать введение к диплому
Образец введения в дипломе
Актуальность. В условиях современной рыночной экономики, особое внимание следует обратить на экономические аспекты охраны и безопасности труда. Реализация мероприятий по улучшению условий обеспечения охраны труда оказывает значительное влияние, как на экономические, так и социальные результаты хозяйственных процессов.
На современных отечественных предприятиях, в учреждениях и организациях разных секторов экономики значительно больше материальных затрат приходится на установление льгот и компенсаций, связанных с необеспечением надлежащих и достойных условий труда и возмещением последствий от этого, чем на соблюдение техники безопасности, меры по предотвращению производственного травматизма и нормализации условий труда. И это в то время, когда специалистами с помощью методов и приемов экономического анализа научно доказано, что более целесообразным для субъектов хозяйствования в России является направление средств именно на улучшение условий труда, профилактику несчастных случаев и профессиональных заболеваний, а не на компенсацию последствий их проявлений.
Возрастание масштабов техногенной деятельности современного общества и изменение окружающей среды создают реальные угрозы для жизни и труда человека. Растет число жертв от последствий различных чрезвычайных ситуаций, промышленных аварий, катастроф, стихийных бедствий. Таким образом, учитывая высокий уровень научно-технического прогресса и информационно-коммуникационных технологий, а, следовательно, и количество опасных факторов, становиться, очевидно, что необходимо совершенствовать подготовку персоналов в области управления, которые могли бы гарантировать сохранность здоровья, жизни и трудоспособности работников, а также проводить обучения, формирующие знания, умения и навыки безопасности труда и основ здоровья.
Учитывая, что Россия заявила о поддержке Концепции ООН, где приоритет отдается развитию безопасности каждого человека, а такжеисходя из неудовлетворительного состояния безопасности граждан нашего государства, качественная разработка вопросов охраны труда и безопасность в чрезвычайных ситуациях с целью предотвращения возникновения риска жизни и здоровью людей должно быть в полной мере реализована с организацией на предприятии подразделений «Охрана труда» и «Охрана труда и безопасность».
Обобщая, можно сделать вывод, что в последние годы в нашей стране совершенствуется законодательная база по охране труда, но приоритетным остается сохранение жизни и здоровья работающих.
Объект исследования: безопасность трудовой деятельности электрогазосварщиков.
Предмет исследования: обеспечение охраны труда, как условие безопасности трудовой деятельности электрогазосварщиков (на примере БПТОиКО ПАО «Солехарднефтегаз»).
Цель: охарактеризовать особенности обеспечения охраны труда, как условие безопасности трудовой деятельности электрогазосварщиков в БПТОиКО ПАО «Солехарднефтегаз».
Методы. В работе при решении теоретических и прикладных задач использовались общенаучные методы исследования, включая методы синтетического анализа и синтеза, индуктивный и дедуктивный методы познания, моделирования и процессный подход к управлению, а так же общелогические методы исследования: анализ, синтез, сравнение, классификация, анкетирование, аналогия, а также эмпирические: статистические методы обработки данных, наблюдение, работа с документами предприятия, беседа.
Практическая значимость исследования заключается в разработке универсального алгоритма по применению инструмента совершенствования охраны труда как элемента системы социальной защиты работников: обучения, мотивации и вовлечения персонала в трудовую деятельность.
Структура работы соответствует предмету, цели, задачам и логике исследования. Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.
В первой главе раскрыта сущность и содержания понятия «охрана труда», проанализированы основные механизмы и элементы обеспечения охраны труда, как условие безопасности трудовой деятельности, а также рассмотрена охран труда как метод повышения уровня безопасности трудовой деятельности. Рассмотрены конкретные примеры зарубежных и отечественных организаций, применяющие мероприятия по улучшению обеспечения охраны труда, для повышения эффективности процесса безопасности трудовой деятельности.
Во второй главе рассмотрены особенности обеспечения охраны труда, как условие безопасности трудовой деятельности на примере электрогазосварщиков в БПТОиКО ПАО «Солехарднефтегаз», проведен анализ использования методов обеспечения охраны труда, а так же разработаны рекомендации, обеспечивающие повышение уровня безопасности труда электрогазосварщиков и учитывающие специфику их работы на объектах газонефтяной отрасли.
В заключении представлены результаты всей проделанной работы, подведены основные итоги исследования. В приложении представлена организационная структура предприятия, а так же опросник, при помощи которого проводилось исследование обеспечения охраны труда как условие безопасности трудовой деятельности для повышения эффективности.
Как написать введение к дипломной работе – пример
Когда студент начинает готовиться к созданию ВКР, первым делом на ум приходит вопрос: как написать введение к дипломной работе. Ведь очень важно соблюдать четкую структуру вводной части и оформление.
Обычно научный руководитель только называет необходимые главы, которые нужно расписать по теме своего исследования. Однако не каждый студент знает, что именно надо изложить в этих пунктах.
Сегодня мы поможем вам понять, что из себя представляет каждый структурный элемент вводной части. Также предоставим пример для скачивания, чтобы вы смогли легко и быстро написать введение к дипломной работе.
Содержание
Что такое введение к дипломной работе
Правильная структура введения к диплому:
— Актуальность дипломной работы
— Научная новизна исследования
— Объект и предмет в ведении исследования
— Цель и задачи научного исследования
— Методы исследования проблемы
— Практическая значимость диплома
— Структура работы ВКР
Пример правильного введения к дипломной работе
Скачать образец введения к дипломной работе
Обучающее видео – как оформить дипломную работу
Что такое введение к дипломной работе
Понять, что такое введение к дипломной работе, не сложно. Уже из названия следует, что это некая подводка, или предисловие, к основной части диплома.
Это первая часть, состоящая из 3-5 страниц. Она содержит объяснение, для чего нужно данное исследование, какие цели преследует изучение данной проблемы. Если вы выбрали тему ВКР самостоятельно, то для вас не составит труда объяснить, почему вам интересно рассмотреть данный предмет и какую пользу науке и людям принесет ваша работа.
В другом случае, если тема диплома была выбрана вашим научным руководителем, вам потребуется время, чтобы понять, какую значимость несет данное исследование. Поэтому мы советуем вам отложить написание введения и заняться основной частью – изучением литературы по теме и выполнением практических задач.
Постепенно вы самостоятельно придете к осмыслению вашей деятельности и без труда напишите введение к дипломной работе.
После заглавия «Введение» вам необходимо хотя бы на одну неполную страницу написать вольное предисловие, чтобы заинтересовать читателей и простым языком подвести к подробной информации о вашей ВКР.
В любом случае вам необходимо ознакомиться со структурой вводной части и узнать о всех ее пунктах. Для этого прочитайте нашу статью до конца. Может быть, постепенно у вас начнут зарождаться ценные мысли для вашей работы.
Дипломную работу нужно правильно оформить. Для этого нужно внимательно смотреть в методичку. Если у вас нет желания или времени, мы можем оформить диплом за вас: быстро и качественно.
Поможем вам проверить уникальность текста через преподавательскую систему Антиплагиат ВУЗ. Это обязательно нужно сделать самому перед тем, как сдать ВКР на проверку в университете.
Если показатель будет слишком низким, то мы поможем его увеличить до 80-90% уникальности. Проводится повышение через обработку программы Антиплагиат Киллер. Она позволяет скрыть все найденные заимствования, не изменяя текста. Мы гарантируем отличный результат и пришлем работу без предоплаты.
Правильная структура введения к диплому
Только правильная структура введения к диплому поможет вам получить высокую оценку на защите. Члены аттестационной комиссии не успеют прочитать всю ВКР за время вашего выступления. Они рассматривают ваш документ на предмет соблюдения правильного оформления, а также убеждаются в наличии всех глав и подзаголовков.
Поэтому так важно, чтобы в вашу работу вместе с вольным предисловием были включены все пункты вводной части. Расскажем о них подробно и подскажем советы, как легче всего написать каждый параграф.
Актуальность дипломной работы
Актуальность дипломной работы должна рассказать, почему выбрана именно эта тема.
Расскажите, чем важна данная проблема в современном мире. Почему предмет исследования необходимо изучать в настоящее время. Может быть, какие-либо современные технологии вызывают потребность науки обратиться к проблеме. Либо развитие человечество нуждается в помощи и в решении важных моментов.
Не забывайте, что понятие актуальности в первую очередь подразумевает современность. Поэтому если вы захотите выявить заново закон притяжения в 21 веке – это будет уже не актуально. Изобрести самокат на колесиках – не актуально. А вот изобрести самокат, который будет парить в воздухе – это вполне современное изобретение.
Если вы не можете придумать самостоятельно актуальность к вашей работе, обратитесь к списку использованной литературы. Найдите в интернете научные статьи и монографии по вашей теме и выберете оттуда актуальность. Также важность и современность проблемы могут быть описаны в введении работы.
Также используйте вводные конструкции, как-то:
«Актуальность данной работы заключается в…»
«Вопросы, касающиеся (…) являются очень актуальными»
«Актуальность данной работы определяется вхождением ее в круг проблем…»
Вы можете рассказать о важности проблемы в предисловии и лишь в одном абзаце лаконично выразить актуальность в 1-2 предложениях.
Таким образом, вы сможете написать самостоятельно достаточно подробно первую часть введения дипломной работы.
Научная новизна исследования
Научная новизна исследования – это параграф, который не обязателен при написании курсовой работы, но важен для диплома.
В этой части вы должны рассказать, какую пользу принесет ваша работа для всей науки в общем и вашей области в частности. Добавьте информации об изучении проблемы, много ли исследователей обращает внимание на данную тему, может быть, вы первый, кто задался новым вопросом. Обязательно объясните, почему.
Необязательно расписывать в этой части пояснение на страницу, достаточно уместить ключевые аргументы 1-2 абзацах.
Данный пункт введения похож на предыдущий, однако если актуальность – это значимость для всего общества, то научная новизна – это важность для развития науки и образования.
Объект и предмет в ведении исследования
Область и предмет в ведении исследования обязательно нужно описать в ведении дипломной работы.
Очень часто студенты путаются между объектом и предметом. Достаточно запомнить, что объект исследования – это область или социальное явление, к которому обращается ученый. А предмет – это сторона объекта – одно из его свойств или отношения между элементами объекта.
Как написать введение к дипломной работе
Структура введения дипломной работы
Написание введения для диплома подчинено сразу нескольким задачам: обосновать актуальность изучаемой в ходе исследования проблемы; представить объект и предмет рассмотрения; указать главную цель работы и изложить поэтапную программу исследовательских действий, предпринятых для ее достижения (проще говоря, сформулировать поставленные задачи); проанализировать тематическую литературу и предложить способы решения выявленной проблемы.
Поэтому введение в дипломе состоит из стандартных блоков, которые раскрывают:
В какой именно последовательности должны располагаться элементы, лучше уточнить в методических инструкциях кафедры: они обязательно содержат образец введения диплома и общие рекомендации по оформлению каждой части работы.
Некоторые составляющие (чаще всего – гипотеза) могут исключаться из этого набора, и, наоборот, возможно, потребуется добавить пункт с описанием новизны исследования, его практической значимости или уровня изученности проблемы, поэтому точного общепринятого стандарта объема вводной части нет – он устанавливается только приблизительно, в пределах не более 10 % всего текста. Размер введения к диплому сильно зависит и от специфики научного направления. К примеру, для дипломных работ по техническим специальностям обычно достаточно двух-трех абзацев для характеристики степени разработанности темы, а для ВКР историков, литературоведов или философов во введении диплома может понадобиться обзор трудов предшественников, занимающий 5–6 страниц, если вуз не требует отвести под него отдельную главу в основой части.
Особые требования
Чтобы правильно написать введение для диплома, надо обязательно провести анализ источников исследования. Обычно он сводится к краткому (5–15 предложений) резюме уже имеющихся в науке наработок других авторов и к выводу о недостаточной изученности предмета или о необходимости подхода к решению проблемы с использованием современных методологий.
Если в требованиях кафедры (как правило, это касается дисциплин, связанных с экономикой, маркетингом, социологией) значится подробный анализ, то в него сначала включается блок с рассмотрением источников первичной информации, которые подразделяются на внешние и внутренние. Затем отдельно пишется обзор научных исследований. Оценка материалов внутри групп проводится по хронологическому принципу.
Введение в диплом не должно содержать прямых цитат из основной части и детальных справочных сведений: определений, подробной характеристики объекта исследования и т. д.
Пример введения для диплома
Хотя краткая преамбула предваряет описание проведенного исследования, а выводы в заключении делаются в соответствии с поставленными в ней задачами, начинать написание диплома с вступительной главы не стоит, чтобы в итоге не переделывать все заново. Введение в диплом напрямую связано с основной частью, а по ходу работы может измениться многое: начиная с гипотезы или предмета, заканчивая точной формулировкой темы.
Введение в дипломной работе — пример написания для чайников
Введение к дипломной работе – это краткое содержание работы. Пишется по шаблону также, как в курсовой работе. Введение находится между оглавлением и основной частью. По введению должно быть понятно, какое исследование провел студент. Здесь описываются цели и задачи дипломной работы. В статье вы узнаете, как написать вводную часть диплома правильно.
Цель введения
Введение состоит из цели и задач исследования, проблемы темы, новизны и методов исследования. Объем 2-5 страниц. Введение располагается между оглавлением и основной частью диплома.
Цель введения – показать актуальность и проблематику темы, обозначить объект и предмет исследования, описать задачи, методы работы, способы применения результатов (здесь важно всё).
Введение пишется, когда работа готова. В нем должно отражаться содержание работы, ее основная суть.
Все требования к написанию введения изложены в ГОСТ 7.32-2001. В статье приведена выжимка – только то, что нужно.
Нужна помощь в написании диплома?
Из чего состоит введение дипломной работы
Структура одинакова для всех научных проектов, в том числе и дипломных работ.
В зависимости от темы и рекомендаций кафедры пункты “гипотеза” и “ практическая значимость” можно опустить.
Примеры введений дипломных работ
Структура введения дипломной работы с примерами
Рассмотрим на примере, как написать введение к дипломной работе по теме «Развитие билингвистических подходов в современных условиях в школе I вида».
Актуальность
Актуальность показывает важность темы для науки. Отражает глубину изучения научной литературы, статистических данных.
В условиях модернизации специального образования остро встает вопрос использования жестовой речи и ее роли и месте в педагогическом процессе школ для детей со слуховой дисфункцией.
Проблема изучения и использования в обучении жестовой речи – проблема интегрированная и многоаспектная. Ей занимались ученые прошлого и настоящего в различных областях науки: философии (Аристотель, Р.Бартес, И.Кант, Ж.Лакан, С.Леви-Стросс, А.Н.Радищев, М.Фуко и др.), специальной психологии (Л.С.Выготский, Е.И.Исенина, В.И.Лубовский, И.М.Соловьев, Т.В.Розанова, Ж.И.Шиф и др.), лингвистики и психолингвистики (Л.Ельмелев, Л.А.Леонтьев, Б.Ю.Норман, Ф. де Соссюр, Р.Якобсон и др.), специальной педагогики (А.Г.Басова, Р.М.Боскис, Л.А.Головчиц, И.Ф.Гейльман, Г.А.Гурцов, Л.С.Димскис, Г.Л.Зайцева и др.).
На основе анализа работ Л.С.Выготского, И.Ф.Гейльмана, Л.С.Димскис, Г.Л.Зайцевой, В.Н.Лубовского, Т.В.Розановой и других мы можем сделать вывод о том, что вопрос использования вербальных и невербальных средств в обучении и воспитании учащихся с недостатками слуха относится к одной из самых сложных и дискуссионных проблем сурдопедагогики.
Проблематика
Здесь нужно подчеркнуть, что вопросы по теме до сих пор полностью не решены и требуют дополнительного изучения.
Многие вопросы развития и функционирования жестовой речи, формирования словесно-жестового двуязычия лиц со слуховой дисфункцией изучены пока недостаточно. Вместе с тем, известные сегодня науке особенности лингвистической структуры, развития и функционирования жестовой речи, своеобразие словесно-жестового двуязычия глухих следует учитывать при решении педагогических вопросов, связанных с жестовой речью.
Объект и предмет исследования
Объект исследования — это общая область науки, которая будет изучена.
Объектом исследования является жестовая коммуникация.
Предмет исследования — это конкретная сфера или признак объекта исследования, которая будет изучаться в работе.
Предметом исследования является использование жестовой речи в учебно-воспитательном процессе средней школы I вида.
Гипотеза
Гипотеза — это какое-либо предположение об изучаемом предмете, выдвигаемое до начала работы. Оно может подтверждаться или опровергаться после завершения исследования. Указывается при необходимости.
Гипотезой нашей работы является предположение того, что актуальной стала проблема обучения неслышащих невербальной коммуникации.
Цель и задачи
Цель работы объясняет, зачем проводится исследование.
Цель исследования — определение роли и места жестовой речи в системе педагогического процесса средней школы для глухих детей.
Задачи проекта — это конкретные способы достижения цели. Важно не путать их с методами.
В соответствии с выдвинутой целью мы определили задачи исследования.
Комплекс задач, которые мы поставили перед собой, требовал использования разнообразных методов принятых в дидактических исследованиях.
Методы исследования
Методы исследования — это способы изучения объекта и предмета. Они определяются целью и задачами. Они могут быть теоретическими (анализ, сравнение, обобщение литературы, статистики, результатов исследований прошлых лет) и практическими (анкетирование, эксперимент, тестирование, математическая статистика).
В работе использовались следующие методы:
Новизна и практическая значимость
Следует подчеркнуть, что вы планируете получить новые, полезные для науки, сведения.
Практическая значимость работы заключается в определении степени необходимости использования жестовой речи в процессе обучения глухих детей.
Апробация и способы применения
Здесь дается ответ, где, как и когда были или могут быть применены итоги исследования.
Наше исследование проводилось в условиях естественного учебного процесса в несколько этапов:
I этап – подбор, изучение и анализ научно-педагогической и методической литературы; разработка методики констатирующего эксперимента.
II этап – проведение констатирующего эксперимента; анализ и обобщение полученных данных.
Наш эксперимент проводился на базе школы интерната №31 в 8-9 классах. Результаты работы позволили разработать рекомендации для педагогов по использованию билингвистического подхода в обучении.
Структура диплома
Структура диплома – это заключительная часть, в которой описывают, какие главы есть в работе.
Дипломная работа состоит из введения, 2-х глав, выводов к каждой главе, заключения, библиографии и приложений.
В первой главе проведен анализ теоретических исследований по проблеме.
Во второй главе представлены материалы эксперимента.
В заключении подведены итоги работы.
В приложении представлены результаты эксперимента в виде сводных таблиц и анкет.
Частые ошибки при написании введения
Видео о структуре и содержании введения диплома
Подытожим
Введение – это краткое описание смысла дипломной работы: зачем, как и для чего было проведено исследование. Оно имеет четкую структуру и требования к написанию.
Писать введение к дипломной работе лучше тогда, как остальная часть работы уже написана, потому что введение должно знакомить с содержанием всей работы. Сложно сказать, о чем будет диплом, если вы сами еще не придумали.
Запомните! Не стоит вписывать в введение несуществующие данные или пересказывать не значимые аспекты работы, например, что в дипломе 10 таблиц и 20 картинок, но это не касается количество страниц.
Готовое вступление станет основой для написания речи на защиту диплома, поэтому стоить потратить на введение чуть больше времени, чем вы запланировали.
Как написать введение к дипломной работе: важная информация, пример
Многие считают, что во введении можно как в сочинении писать свои мысли и плавно подводить к основной сути. Навсегда забудьте этот совет! Именно с введения начинается знакомство руководителя и членов комиссии с вашим трудом. Вот почему крайне важно максимально качественно подойти к выполнению этой части работы.
Из введения должно быть понятно, с какой целью написали диплом, какие проблемы он освещает, а также какие методы решения этих проблем планируете использовать. Проще говоря, именно по этой части будут оценивать теоретическую и практическую значимость дипломной работы, и пример такого введения вы сможете посмотреть чуть ниже.
Самое основное, что нужно написать во введении диплома, найдется в методических рекомендациях на вашей кафедре. Там будут указаны возможные нюансы, которые отличают создание вашего диплома от написания работ в других вузах.
На нашем телеграм-канале уже много раз говорилось о том, когда надо начинать писать диплом и как работать с каждой его частью. Сегодня поговорим конкретно про введение.
Как написать введение к дипломной работе: изучаем структуру
Какие бы особенности ни были у каждого учебного заведения, структура введения будет всегда одинаковой.
Итак, в этой части работы всегда будут:
До начала работы обязательно следует оговорить все тонкости с научным руководителем. Иногда, если спросить у него, как правильно написать введение в дипломной работе, он может указать на необходимость перечисления основных глав, параграфов, разделов с кратким содержанием или основной мыслью. Но это не для всех работ и отраслей.
А теперь более подробно о каждом из этих пунктов.
Актуальность дипломного проекта
Актуальность дипломной работы заключается в выяснении степени ее современности, жизненности, важности, насущности.
Если говорить проще, то актуальность темы исследования дипломной работы – это приведение аргументов в пользу того, почему необходимо было проводить исследования именно на выбранную тематику. Актуальность данной дипломной работы может быть обусловлена многими факторами и отображать теоретическую значимость исследования в дипломной работе.
Оптимальный объем описания актуальности дипломного проекта – полтора листа, не больше (пример можно найти чуть ниже).
Если вы не можете самостоятельно определить, в чем же заключается актуальность темы именно вашей дипломной работы, чем она обусловлена, попробуйте описать ее так: актуальность темы дипломного проекта связана с огромным распространением данного феномена, в результате чего существует острая необходимость разработки дополнительных рекомендаций по совершенствованию работы в этой сфере.
Впрочем, если уж совсем запутались и не знаете, как определить актуальность дипломной работы, попросите о помощи научного руководителя. Он подскажет, как это сделать, а также как повысить актуальность дипломной работы, выделив среди множества другой информации.
Цель и задачи
Цель помогает понять, чего хотел добиться студент своими исследованиями, какого конечного результата он пытался достигнуть.
Задачи помогают найти путь достижения цели. Обычно каждая задача описывается в отдельной главе диплома. Задачи описывают при помощи слов: раскрыть, выявить, разработать, систематизировать, проанализировать, уточнить и так далее.
Обычно для написания введения достаточно указать 4-5 задач.
Объект и предмет исследования
Многие до сих пор путают понятия объекта и предмета исследования дипломной работы. Давайте разбираться вместе:
Объект – это некая область, явление, существующее вне зависимости от того, кто его исследует.
Предмет – это важные свойства, особенности объекта.
Предмет исследования показывает, каким образом мы будем познавать объект. Каждый объект дипломного проекта содержит несколько предметов исследования. Вот хороший пример объекта дипломной работы: таковым можно считать человека.
В этом случае предмет исследования – его кожа. Существует множество других предметов (внутренние органы, лимфатическая система, ЖКТ и т.д.), но нас в данном случае будет интересовать лишь его кожа.
Другой качественный пример объекта и предмета дипломного исследования (работы) вы сможете увидеть в статье про написание диплома с нуля. Здесь будет подробно описано содержание каждого раздела, оформление каждой главы работы, а также стиль.
Если не знаете, как определить объект и предмет (субъект) дипломной работы, возьмите на заметку:
Объект исследования в дипломной работе – это понятие более широкое, чем предмет. Предмет всегда является частью объекта. Помня это, Вы всегда сможете верно определить, что является объектом, а что – предметом исследования в дипломной работе.
Методы исследования
Методы исследования – это способы познания объекта. Независимо от темы и сферы в любой дипломной будут использовать метод анализа нормативно-правовой документации, литературы и документов.
А вот и полный список методов исследования, которые можно применять при написании диплома:
Полный список методов, используемых при написании квалификационных работ
Научная и практическая значимость
Научную новизну определяют исходя из характера и сути выбранной тематики. Формулировать ее придется по-разному в случаях написания теоретического диплома и диплома практической направленности.
Научная новизна теоретической работы будет определяться тем, что нового студент пытается внести в исследуемую проблематику. В дипломе практической направленности новизну определяют полученными впервые результатами, обновленными данными в сложившихся ранее научных представлениях.
Практическая значимость вытекает из научной новизны, вызывая необходимость написания работы. Выявить практическую значимость – значит, определить результаты, которых надо достигнуть. Теоретическая и практическая значимость в дипломе – 2 обязательных аспекта этого вида работы.
Гипотеза исследования
Гипотеза дипломного проекта – это предполагаемый результат, которого мы хотим достигнуть самим написанием диплома, теоретическая значимость дипломной.
Ее можно выразить следующим образом: данного можно добиться при условии, что…; будет осуществляться эффективно при наличии…; создание позволит обеспечить. и т.д.
Кстати! Для наших читателей сейчас действуют скидка 10% на все виды работ.
Как писать введение к диплому: советы специалистов + образец
Мы попытались собрать в одном месте все самое важное, что может вам понадобиться в процессе создания диплома, а именно – как писать введение и пример. Вот самое главное, что вам нужно знать:
А вот и сам пример того, как писать введение в дипломной работе:
Необходимый объем введения в дипломе
До того, как написать введение дипломной работы, вы должны найти пример в методичке или спросить у научного руководителя о приемлемом для него объеме. Если он не выкажет собственных предпочтений, придерживайтесь стандартных норм:
НО! В этих трех-четырех страницах вам нужно будет очень кратко и по делу описать главные аспекты труда. А вот пример (образец) введения, чтобы вы понимали, как оно должно выглядеть на практике.
Можете сделать сами – отлично! Не можете – лучше обратиться за помощью в сервис студенческой помощи. И не придется тратить бесценное время и нервы на то, что, вполне вероятно, совершенно никак не пригодится вам в будущем.
Наталья – контент-маркетолог и блогер, но все это не мешает ей оставаться адекватным человеком. Верит во все цвета радуги и не верит в теорию всемирного заговора. Увлекается «нейрохиромантией» и тайно мечтает воссоздать дома Александрийскую библиотеку.