Черчение или чертение как правильно?
Правильным вариантом ответа является черчение, ведь именно с этим школьным предметом мы знакомимся сидя за школьной партой. А вот такого слова, как чертение не существует, да и вряд ли кто-то так напишет.
Правильно черчение, чертение.
То есть это слово не имеет никакого отношения к слову «чёрт».
Чертение нет такого слова в русском языке, хотя в разговорной речи иногда проскакивает, но это ошибка, причём довольно грубая.
Вот именно. И я про тоже. Многие пользователи с оголтелыми глазами и электронными кошельками, с которых текут слюнки, хотят просто отписаться, сделать нужное количество знаков, войти в топ-10 ответов на вопрос и все, ждать своего бабла. Или задать вопрос, не имеющий спроса.
Но, если честно, в данный момент работа на сайте БВ должна быть очень кропотливая. То есть, многие вопросы (распространенные) уже заданы. Соответственно ответы на эти вопросы уже отвечены (но не факт, что эти ответы являются полноценными). Опять же здесь необходимо попасть в Топ-10 ответов. Если Вы увидите вопрос, который Вы считаете востребованным и где есть меньше 10 ответов, то отвечайте, но в первую очередь, ознакомьтесь с предыдущими ответами. Скажу одну хитрость. Можно скомпоновать все ответы и сделать свой ответ самым выдающимся.
Задача пользователей, именно тех, кто хочет заработать, искать информацию по всему инету (вплоть до информации на ин. языке), рерайтить эту информацию, делать ее уникальной, добавлять фото, видео, ссылки. В общем не делать такой манер: ответ ради бабла. А делать ответ, который затмит все ответы. Тогда будет инфо-конкуренция, тогда появится инфо-значимость. Нужно делать из БВ сайт «всезнайка». Это наша задача. Вопросы тоже по своей уникальности у каждого свои, и они, по моему опыту, могут создаваться на сайте БВ бесконечно. (иногда только кажется: «Уже такой вопрос существует, еще и тот, еще и тот и т.д., а что я смогу задать?» Вы глубоко ошибаетесь, говоря так. Вопросы бесконечны, как сама Вселенная.
Я не отмечаю свой день рождения. Я уже не в детстве и мне просто не интересно ждать подарки, которые я сам могу себе купить в любой момент. Лишнее внимание к моей персоне скорее мешает, чем дарит что-то приятное, так что во время ДР я чисто формально говорю «спасибо» позвонившим, чтобы их не обижать, во всем остальном это точно такой же день как любой другой. И кто попробует сказать мне что это не нормально? Люди, которые учат как надо жить идут в легкое пешее путешествие лесом.
И тот, и тот вариант полностью корректен.
«Брюки в шкафу обычно сминаются»
«Брюки в шкафу иногда мнутся».
Другой вопрос, что иногда бывает корректнее употребить одно слово, а иногда другое.
Неправильно. Она ни в чем не виновата. Ее посадил Янукович, т.к. он ее смертельно боится. Он же украл у нее победу на президентских выборах.
Сажать надо было Ющенко.
Научитесь писать грамотно, ведь это Ваш родной язык:
«Как вы считаете, правильно ли сделали, что посадили Ю.В.Тимошенко?»
Значение слова «черчение»
Источник (печатная версия): Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999; (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
ЧЕРЧЕ’НИЕ, я, мн. нет, ср. Действие по глаг. чертить 1 в 1 и 3 знач. Ч. плана. Уроки черчения. Заниматься черчением.
Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова (1935-1940); (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
черче́ние
1. действие по значению гл. чертить ◆ Самым нужным и самым важным считалось у него по географии черчение карт, а по истории ― знание хронологии; по целым ночам сидел он и синим карандашом поправлял карты своих учеников и учениц или же составлял хронологические таблички. А. П. Чехов, «Учитель словесности», 1894 г.
2. результат такого действия; чертёж
3. вид деятельности, связанный с изготовлением чертежей; также учебный предмет, обучающий навыкам изготовления чертжей ◆ Кроме того, время от времени, за неимением других учителей, он вел черчение, рисование, чистописание, давал уроки истории и географии. Е. Архипцева, «Ученый и учитель милостью Божьей», 2007 г. (цитата из НКРЯ)
Фразеологизмы и устойчивые сочетания
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: бранный — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Как пишется: «в черчениИ» или «в черчениЕ»?
Как правильно пишется: «в черчении» или «в черчение»?
Итак, вернемся к сочетанию, которое стоит в нашем вопросе.
Предлог «в» нам служит подсказкой – указывает на падежную форму слова. Это может быть либо предложный падеж, либо винительный.
Пишу разные примеры для того, чтобы показать, насколько частотно данное сочетание.
И так, и так не пишут. Но в разговоре можно употреблять, когда говорят о процессе или предмете. Например: «В черчении важно соблюдать толщину линии».
Или, например: «В черчение чертежник внес некоторые усовершенствования, которые ускорили выпуск техдокументации». Согласитесь, не очень удобоваримые получаются предложения в обоих случаях. Поэтому пишут в процессе черчения, на уроках черчения, предмет черчение.
Приведем для наглядности пример предложения с этим сочетанием:
Полученных данных нам вполне достаточно, чтобы прийти к окончательному выводу:
Например, в предложении:
В предложно-падежных формах такие существительные на «ие» имеют свои особенности склонения.
На основании сказанного, можно написать следующее:
В зависимостти от грамматической формы существительного, оно может иметь разные окончания в падежных формах. В том числе «И» и «Е».
Приведем таблицу склонения слова «фасоль» по падежам и числам:
Например, в предложении:
Черчение
Черчение
Чертеж — это документ, содержащий контурное [1] изображение изделия и другие данные, необходимые как изготовления, контроля и идентификации изделия, так и для операций с самим документом.
Когда изображают предметы приёмами черчения, не полагаются на один глазомер и верность руки, а пользуются разными вспомогательными инструментами. Зато от чертежа требуется точное воспроизведение размеров предмета, в определённом масштабе, вследствие чего перспективное изображение употребляется весьма редко (так как оно искажает размеры частей) и заменяется проекциями, по правилам начертательной геометрии. С развитием применений графической статики при помощи черчения стали легко и быстро решать множество численных задач, встречающихся при проектировании сооружений и машин и требующих сложных алгебраических выкладок.
Под именем «геометрическое черчение» подразумевают особый подготовительный предмет программы начальных технических училищ: чтобы приступить к изучению искусства черчения ученикам показывают приёмы употребления чертёжных инструментов и заставляют решать на бумаге разные геометрические задачи. Начиная с действительно нужных, как проведение параллельных и перпендикулярных прямых, деления прямых и углов на равные части, построения фигур в разных масштабах, доходят до решения довольно сложных частных задач и построения разных плоских кривых и правильных узоров, выбранных лишь с целью «набить руку» и достигнуть некоторой степени геометрического «развития». Затем уже переходят к «проекционному черчению»: практическому изучению начертательной геометрии и разных систем проекций, на ней основанных. Эти научные основы черчения разрабатываются дальше сообразно специальностям, требующим разнообразных результатов, достигаемых особыми приёмами и навыками. Черчение географических и топографических карт, ситуационных и межевых планов требует соблюдения большой точности в размерах и раскрашивания условными красками и приёмами. Архитектурное черчение пользуется другими условными обозначениями и приёмами, но тоже требует точного соблюдения размеров, так как их определяют при пользовании планом непосредственным измерением при помощи циркуля и масштаба. В заводских чертежах, даваемых в руки рабочим-исполнителям, большей частью допускается более грубое исполнение, потому что главные размеры обыкновенно надписываются, а самые чертежи часто исполняются в натуральную величину. В старину было принято тщательно отделывать все инженерные, архитектурные и машиностроительные чертежи: вычерчивать тонкими линиями, тщательно раскрашивать и даже оттенять округлые поверхности размыванием туши. В наш практический век эти приёмы упрощены, чтобы достигнуть большей скорости и дешевизны исполнения за счёт его изящества.
Чертёжные инструменты
Для проведения прямых служат чертёжные линейки, угольники и рейсшины или винкели; успех работы зависит от правильности, исправности и целесообразного устройства этих приспособлений. Лучшим материалом служит прямослойное грушевое дерево, но немногие мастера умеют так его выбирать и обрабатывать, чтобы оно впоследствии не изменяло своей формы. Лучшие линейки получаются из Парижа, с клеймами H. Oliverau, Hudelo и E. S. с изображением циркуля, треугольника и транспортира; немецкие изделия не уступают этим в тщательности отделки, но скоро искривляются при работе. Толщина должна быть около 2 мм; направляет собственно верхнее ребро, так как черту всегда проводят немного отступив от линейки; поэтому при очень толстой линейке черта легко выходит волнистой вследствие небольших изменений наклона карандаша, а при очень тонкой тушь легко может пристать к дереву и произвести кляксу. Угольники делают вырезанными из дощечки, а очень большие в виде рамки. Вследствие усыхания дерева, гипотенуза треугольников, вырезанных из сплошной доски, не может сохранить своей первоначальной прямизны, и поэтому надёжнее пользоваться одними катетами, когда это возможно. Употребительны углы в 45°, 60° и 30°, но обыкновенно острые углы делают наугад. Медные вставки не приносят никакой пользы, так как не прочны. О правильности линейки можно судить глазом, визируя против света вдоль её ребра; ещё точнее можно проверить три линейки: они не должны пропускать света, когда их накладывают рёбрами попарно, одна на другую. Совпадение же рёбер только двух линеек может произойти, если они представляют выпуклую и вогнутую дугу одного и того же круга. Маленькие неточности линеек можно исправлять, притирая ребро на листе мелкой стеклянной бумаги, положенном на плоскую доску, а грубые выбоины сострагивают хорошим фуганком, очень остро выточенным, удобнее всего на «стусле». Для проведения параллельных линий приходится заставлять угольник скользить по неподвижной линейке, удобнее для этого «рейсшина»: её поперечная часть толще продольной и скользит по краю чертёжной доски. Обыкновенно приходится проводить много горизонтальных и вертикальных линий; если кромки доски аккуратно под прямым углом, можно ими пользоваться при неподвижной поперечной части рейсшины; для наклонных, половину этой части можно поворачивать и закреплять винтом. На фиг. 8 таблицы представлена доска F с рейсшиной АА’, которой поперечная часть B скользит по фальцу в кромке ЕЕ доски, в то время как на правую кромку опирается пружина cc хомутика d. Такое приспособление особенно удобно для Ч. на сильно наклонной доске; для вертикальных линий ставят угольник u (изображённый пунктиром на фиг. 8). Из этой фигуры ясно, что поперечина B должна быть заподлицо с поверхностью доски, а линейка АА’ выше, иначе нельзя будет подводить угольник близко к левому краю в удобном для черчения положении. Существует много конструкций, позволяющих изменять угол винкеля на желаемое число градусов, исправлять его положение микрометрическим винтом и т. п. Почти все это оказалось неудобным или непрочным. При вычерчивании зубчатых колёс и т. п. фигур приходится проводить много прямых, сходящихся в одной точке: можно просто вколоть в это место булавку, такой же толщины, как острие карандаша, и прикладывать к ней один конец линейки; удобнее «эксцентрическая линейка» АА. У одного конца поворачивается и закрепляется винтом N медный рычажок B, снабжённый иглой O, которую можно отвернуть сколько угодно и заставить край линейки направиться через центр или проходить на определённом расстоянии от него. Криволинейные линейки называются лекалами; их обыкновенно вырезывают из грушевого дерева и придают очень фантастические формы, причём, однако, в одном лекале соединяют обыкновенно части однородных геометрически кривых. Изготовляют и систематические подборы для употребительных кривых, например для параболы. Лекалами пользуются для Ч. кривых по точкам. Когда кривизна плавная, можно изогнуть упругую стальную полоску так, чтобы она проходила через заданные точки и обвести по её краю; для успеха полоску приходится придерживать помощнику или прижимать особыми грузами. Для дуг круга очень большого радиуса существуют особые механизмы Чебышева и князя Гагарина, изгибающие упругую полосу по заданному радиусу. Опытный чертёжник очень скоро делает штриховку параллельными линиями, передвигая угольник по рейсшине от руки, не нуждаясь для этого в особых приспособлениях, которые существуют в большом числе. Самое простое изображено на фиг. 13 таблицы: угольник B может скользить по вырезу ab линейки A. Придвинув его к a, проводят черту, придвинув к b, проводят вторую; затем, придержав B, передвигают A вправо, и повторяют прежнее. Многие изобретатели старались с большим или меньшим успехом сделать расстояния между штрихами переменными. Кроме дерева, угольники делают из рогового каучука и из целлулоида. Каучук менее изменчив, чем дерево, он коробится лишь от довольно сильного нагревания, но он чёрен, грязи и пятен от туши на нём не видно, и поэтому он легко грязнит бумагу. Целлулоид, может быть, окажется удобен, так как в последние годы ему успели придать большую прочность и меньшую возгораемость. Металлические линейки слишком тяжелы, а медные к тому ещё сами марают бумагу; стальные употребляются только для обрезки готовых чертежей.
Главным орудием чертёжника служит чертёжное перо или «рейсфедер». Он состоит из двух пружинящих створок aa, винта c и ручки b, между створками жидкая тушь держится вследствие капиллярности; если обе створки хорошо прилегают к бумаге, то тушь пристаёт к ней между ними, черта выходит резко ограниченная. Новейший тип, изготовляемый Керном и Гизи в Швейцарии, а также Герлахом в Варшаве, короче и крепче, чтобы устранить суживание щели от надавливания на линейку; он вытачивается из одного куска, снабжается продольным прорезом и винтом a для укрепления в ручке. Для тонких линий концы закругляют острее, а для толстых — тупее, чтобы между широкими створками держалось побольше чернил. В старину делали одну створку на шарнире, чтобы удобнее чистить, но шарнир очень скоро расшатывается, а вычистить и так не трудно бумажкой, смочив рейсфедер в воде. Линии толще 1 мм трудно провести сразу, обыкновенно проводят много лишь тонких линий. Поэтому для хорошего рейсфедера нужны следующие качества: обе его створки должны прикасаться одновременно к бумаге; когда черта проводится на удобном расстоянии от линейки, края створок должны быть гладки и тонки, но не резать бумаги. К ширине щели прибавляется и ширина прикасающихся краёв створок, так что для тонкой черты они должны быть тонки, но не остры. Щель между створками клинообразна, а сбоку они заточены округло, значит, черта будет выходить тоньше, когда рейсфедер держат вертикально, и тем шире, чем он наклоннее. Но по устройству руки человеческой наклон этот сам собой меняется, когда ведут длинную черту, и чертёжнику надо много навыка, чтобы избежать этого недостатка. Поэтому самые кончики должны быть изнутри немного отогнуты, чтобы при обычной ширине черты их внутренние поверхности были близки к параллельности. Несознательное соблюдение этого условия и делает то, что иной рейсфедер работает лучше других. От употребления рейсфедеры скоро тупятся, но чертёжник легко может исправлять их сам; для литографов концы створок закаливают, в таком случае их надо притачивать на бруске, а обыкновенным, мягким можно возвратить прежнюю форму мелким напилком. Сначала, свинтив створки до взаимного прикосновения, кончики обтачивают с боков, не обращая внимания на то, что края становятся толще. Сделав это, рейсфедер раскрывают на обычную ширину и удостоверяются, что обе створки прикасаются, когда черта проводится на удобном расстоянии от линейки. После этого можно восстановить параллелизм внутренних поверхностей створок у самого конца для наибольшего их сближения и тщательно их сгладить наждачной бумагой. Если при этом слишком округлятся края с внутренней стороны, их следует снова подточить по бокам. Тогда надо внимательно подточить створки снаружи, пока их кромки не станут почти остры. Чтобы они не резали бумагу, надо взять кусочек самой мелкой наждачной бумаги, положить его на довольно мягкую подкладку, например на толстую пропускную бумагу, и провести по ней раскрытым рейсфедером раза два, намеренно много меняя его наклон по ту и другую сторону вертикальной линии. Неровности краёв сгладятся, и рейсфедер станет чертить чисто и мягко. Если он ещё режет бумагу, надо повторить приём, но осторожно, а то внутренние края слишком округлятся и тонкие черты нельзя будет проводить. Для быстрой установки на заданную толщину черты удобен «калиберный» рейсфедер; для толстых линий — двойные рейсфедеры: можно запустить тушь в концы 1 и 3 рейсфедеров a и b и, проведя сразу двойную черту, заполнить промежуток между ними кисточкой, или же, сблизив винтом Роба концы, ввести тушь и в промежуток 2. При этом для очень широких линий туши не хватает, и легко сделать кляксу. Для облегчения черчения по лекалам рейсфедер делают искривлённым; когда гайка A отпущена, он поворачивается около оси ручки, в B. Для пунктирных линий придумано много приспособлений, но все они не годятся или работают слишком медленно.
Классический «циркуль» сильно изменился в последнее время. Форма его головки A не особенно удобна для поворачивания, а стальные концы CB и C1B1 своими острыми рёбрами размалывают центры в бумаге. Поэтому к шарниру стали приделывать цилиндрическую державку, а кончики стали делать коническими. Для удобства установки в «волосном» циркуле одну ножку AC1 укрепляют на пружине, сгибаемой винтом B до положения C. Трёхконечный циркуль употребляется редко, хотя он довольно удобен для перечерчивания небольших чертежей: две ножки остаются неизменными, а третью ставят в переносимую точку чертежа, когда первые две воткнуты на старых местах. Круговой циркуль нового типа, с переменными ножками, трубчатого типа и вставки держатся одним трением. Для центра вставляется особая булавка, изображённая в увеличенном виде на фиг. 24 таблицы: заплечико m и мешает острию рейсфедера рвать и растирать бумагу. В другую ножку можно вставлять карандаш, или рейсфедер, или же удлиняющее колено для тех же принадлежностей. Круговой рейсфедер снабжается шарниром, чтобы его можно было устанавливать под тем же углом наклона к бумаге при разных раскрытиях циркуля. Делают и складные, карманные циркули; на фиг. 26 таблицы изображён «русский циркуль», как его называют французы. Для очень маленьких кружков приходится употреблять «кронциркуль»; его делают и с карандашной трубкой. При снимании копии чертежа в изменённом масштабе удобен пропорциональный циркуль. У него концы Aa и Bb загнуты вбок; этим достигается вертикальность накола и неизменяемость отношения плеч, когда приходится подтачивать концы. Ящик с чертёжными инструментами носит название «готовальни».
Как пишется: согласно чертежа или согласно чертежу?
Как следует писать правильно «согласно чертежа» или «согласно чертежу»?
Какое окончание следует писать «А» или «У»?
Рассмотрим как пишется правильно:
_согласно «чертежа» или «чертежу», «а» или «у»?
Существительное чертёж имеет в единственном числе следующие падежные окончания:
Именительный (что?) чертёж;
Родительный падеж (чего?) чертежа;
Дательный падеж (чему?) чертежу;
Винительный падеж (что?) чертёж;
Творительный падеж (чем?) чертежом;
Предложные падеж (о чём?) о чертеже;
Предлог «согласно» перед существительным «чертёж» указывает нам, что она находится в дательном падеже;
Значит правильно следует писать следующим образом:
_согласно (чему?) чертежУ.
Для определения правильности написания указанного словосочетания достаточно запомнить одно правило русского языка.
Его суть заключается в следующем: если в предложении имя существительное соотносится с предлогом «согласно», то его необходимо писать в дательном падеже. Это правило не имеет исключений.
В указанном словосочетании слово «чертеж» является существительным и в дательном падеже оно будет писаться, как «чертежу». В дательном падеже существительные отвечают на вопросы «Кому?» или «Чему?».
Поэтому, указанное словосочетание правильно нужно писать «Согласно чертежу«. Вариант написания «Согласно чертежа» будет неправильным.
Разница между этими двумя словами и написаниями в том, что:
Можно за раз увидеть сто зараз. Можно и зараз увидеть за сто раз. Но в этих предложениях мы видим не только зараз, но и следующее:
Как известно, слово «зараза» может появиться в предложении не только в значении «инфекция», но и как ругательство («человек, который, подобно инфекции, бесполезен, докучлив и так далее»). В этом смысле множественное число («заразы») становится естественным, у него имеется родительный падеж, который мы и не должны путать с «за раз».
Прежде всего следует определить, к какой части речи относится слово конкретно.
Оно является наречием (отвечает на вопрос как? каким образом?).
РАЗДЕЛЬНО наречие конкретно с частицей НЕ пишется, если в предложении имеется противопоставление с союзом «а».
(в данном случае наречия «неконкретно» и «талантливо» не противопоставляются друг другу, не являются антонимами).
При наличии слов далеко, вовсе, отнюдь НЕ с наречием конкретно пишется раздельно.