Помогите?
1. с краткими причастия : истина не выяснена, причины не раскрыты.
2. с причастием, имеющим зависимые слова : не замеченная мною ошибка,
совершенно не продуманное решение, не подпускающий к себе хищник, не
смолкающие до ночи сверчки, не защищённое от солнца место, ничем не
нарушаемая тишина, не высказанная мною претензия.
3. с противопоставлением : не замерзшая.
4. со всеми другими случаями использования причастий : неотстроенный дом, неуспевающий ученик, неутомимый
работник, незаселённый дом, нераспустившийся бутон, несклоняемые
существительные, неразгаданная тайна, недослышанная фраза.
Не причастиями пишется раздельно, если?
Не причастиями пишется раздельно, если.
Выпишите словосочетания и предложения в следующем порядке 1) с краткими причастиями.
3) с противопоставлением.
4) со всеми другими случаями использования причастий.
Выпиши из предложения словосочетания в которые войдут выделенные слова в следующем порядке 1)с краткими причастиями 2)с причастиями, имеющими зависимые слова 3) с противопоставлением 4)со всеми другим?
Прочитайте словосочетания и предложения, определите верное написание НЕ с причастиями?
Прочитайте словосочетания и предложения, определите верное написание НЕ с причастиями.
Выпишите словосочетания и предложения в следующем порядку 1) с краткими причастиями 2) с причастиями, имеющие зависимые слова 3) с противопоставлением 4) со всеми другими случаями использование причастий.
. В остальных случаях не с причастиями пишется слитно.
НЕ с причастиями Вопрос № 1?
НЕ с причастиями Вопрос № 1.
Укажите верное объяснение слитного или раздельного написания Не с причастием в предложении : Огонёк в башенке светится ровным, (не)мигающим светом.
1. (Не)мигающим –пишется раздельно, так как НЕ с причастиями всегда пишется раздельно 2.
(Не)мигающим – пишется слитно, так как при причастии нет зависимого слова и противопоставления с союзом А 3.
Не)мигающим –пишется раздельно, так как при причастии есть зависимое слово 4.
(Не)мигающий – пишется слитно, так как это причастие не употребляется без НЕ
Укажите верное объяснение слитного или раздельного написания Не с причастием в предложении : Причины случившегося ещё (не)установлены.
1. (Не)установлены –пишется слитно, так как НЕ с краткими причастиями всегда пишется слитно 2.
(Не)установлены – пишется раздельно, так как НЕ с краткими причастиями всегда пишется раздельно 3.
(Не)установлены – пишется раздельно, так как при причастии есть зависимое слово 4.
(Не)установлены –пишется слитно, так как причастие совершенного вида.
Помогите пожалуйста?
Долго сижу ломаю голову над этим : Вот два предложения : Совершенно (не)продуманное решение ; Ничем (не)нарушаемая тишина.
И даны три группы : 1) с причастиями, имеющими зависимые слова ; 2) с противопоставлением ; 3) со всеми др.
Случаями использования причастий.
Тема : правописание не с причастиями.
Нужно отнести эти два предложения к одной из групп.
Морфологический разбор «не подпускающий»
Морфологический разбор «не»:
Морфологический разбор «подпускающий»:
«Подпускающий»
Грамматический разбор
Смотрите также:
Синтаксический разбор «Я не люблю, когда математики, знающие намного больше меня, не могут ясно выражать свои мысли.»
Морфологический разбор «не подпускающий»
Фонетический разбор «не подпускающий»
Карточка «не подпускающий»
Разбор частей речи
Далее давайте разберем морфологические признаки каждой из частей речи русского языка на примерах. Согласно лингвистике русского языка, выделяют три группы из 10 частей речи, по общим признакам:
1. Самостоятельные части речи:
2. Служебные части речи:
3. Междометия.
Ни в одну из классификаций (по морфологической системе) русского языка не попадают:
Морфологический разбор существительного
План морфологического разбора существительного
Малыш (отвечает на вопрос кто?) – имя существительное;
Морфологический разбор слова «молоко» (отвечает на вопрос кого? Что?).
Приводим ещё один образец, как сделать морфологический разбор существительного, на основе литературного источника:
«Две дамы подбежали к Лужину и помогли ему встать. Он ладонью стал сбивать пыль с пальто. (пример из: «Защита Лужина», Владимир Набоков).»
Дамы (кто?) — имя существительное;
Лужину (кому?) — имя существительное;
Ладонью (чем?) — имя существительное;
Пыль (что?) — имя существительное;
(с) Пальто (С чего?) — существительное;
Морфологический разбор прилагательного
Имя прилагательное — это знаменательная часть речи. Отвечает на вопросы Какой? Какое? Какая? Какие? и характеризует признаки или качества предмета. Таблица морфологических признаков имени прилагательного:
План морфологического разбора прилагательного
Полная луна взошла над городом.
Полная (какая?) – имя прилагательное;
Вот еще целый литературный отрывок и морфологический разбор имени прилагательного, на примерах:
Девушка была прекрасна: стройная, тоненькая, глаза голубые, как два изумительных сапфира, так и заглядывали к вам в душу.
Прекрасна (какова?) — имя прилагательное;
Стройная (какая?) — имя прилагательное;
Тоненькая (какая?) — имя прилагательное;
Голубые (какие?) — имя прилагательное;
Изумительных (каких?) — имя прилагательное;
Морфологические признаки глагола
Согласно морфологии русского языка, глагол — это самостоятельная часть речи. Он может обозначать действие (гулять), свойство (хромать), отношение (равняться), состояние (радоваться), признак (белеться, красоваться) предмета. Глаголы отвечают на вопрос что делать? что сделать? что делает? что делал? или что будет делать? Разным группам глагольных словоформ присущи неоднородные морфологические характеристики и грамматические признаки.
Морфологические формы глаголов:
Морфологический разбор глагола
Морфологический разбор глагола пример
Чтобы понять схему, проведем письменный разбор морфологии глагола на примере предложения:
Вороне как-то Бог послал кусочек сыру. (басня, И. Крылов)
Послал (что сделал?) — часть речи глагол;
Следующий онлайн образец морфологического разбора глагола в предложении:
Какая тишина, прислушайтесь.
Прислушайтесь (что сделайте?) — глагол;
План морфологического разбора глагола онлайн бесплатно, на основе примера из целого абзаца:
— Его нужно предостеречь.
— Не надо, пусть знает в другой раз, как нарушать правила.
— Подождите, потом скажу. Вошел! («Золотой телёнок», И. Ильф)
Предостеречь (что сделать?) — глагол;
Пусть знает (что делает?) — часть речи глагол;
Нарушать (что делать?) — слово глагол;
Подождите (что сделайте?) — часть речи глагол;
Вошел (что сделал?) — глагол;
Полные причастия с не пишутся слитно!
Причастия с зависимым словом с не пишем РАЗЕЛЬНО!
не допускающий к себе хищник,.
Помогите?
В каком предложении причастия с частицей не пишется слитно 1 перед нами лежала не скошенное крестьянами поле 2 к сожалению строительство дома еще не завершено 3мальчик держал в руках зажженный факел 4?
В каком предложении причастия с частицей не пишется слитно 1 перед нами лежала не скошенное крестьянами поле 2 к сожалению строительство дома еще не завершено 3мальчик держал в руках зажженный факел 4 по прежнему тайна заброшенного замка не разгадана.
Выпишите словосочетания и предложения в следующем порядке 1) с краткими причастиями.
3) с противопоставлением.
4) со всеми другими случаями использования причастий.
Исправьте речевые и грамматические ошибки.
Выпиши из предложения словосочетания в которые войдут выделенные слова в следующем порядке 1)с краткими причастиями 2)с причастиями, имеющими зависимые слова 3) с противопоставлением 4)со всеми другим?
Прочитайте словосочетания и предложения, определите верное написание НЕ с причастиями?
Прочитайте словосочетания и предложения, определите верное написание НЕ с причастиями.
Выпишите словосочетания и предложения в следующем порядку 1) с краткими причастиями 2) с причастиями, имеющие зависимые слова 3) с противопоставлением 4) со всеми другими случаями использование причастий.
Как писать слитно или раздельно не исследованная местность не выполненное в срок задание непрочитанная учеником книга пол вымыт трава не скошена никем не разгаданная тайна ошибки, не исправленные учен?
Как писать слитно или раздельно не исследованная местность не выполненное в срок задание непрочитанная учеником книга пол вымыт трава не скошена никем не разгаданная тайна ошибки, не исправленные учеником не убранная а замусоренная комната не исправленные ошибки.
Найдите словосочетание причастие + существительное слышащий шорох слышавший шорох построенный дом движущийся обоз?
Найдите словосочетание причастие + существительное слышащий шорох слышавший шорох построенный дом движущийся обоз.
Не подпускающий к себе хищник
1.От данных глаголов образуйте прилагательные, которые без НЕ не употребляются. Составьте с ними словосочетания.
2. Замените сочетания слов прилагательными, которые без НЕ не употребляются. Составьте с ними предложения.
1) Боль, которую невозможно стерпеть.
2) Мечта, которая не может сбыться.
3) Времена, которые никто не помнит.
4) Человек, которого нельзя ничем напугать.
5) Крепость, которую нельзя захватить.
6) Встреча, которую нельзя забыть.
7) Шкаф, который не поддаётся действию огня.
8) Богатства, которые трудно пересчитать.
3. Перепишите предложения, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Выделите местоимения. Объясните написание НЕ/НИ с местоимениями.
1) (Не) кто и (не) что — (не, ни) определённые местоимения.
2) (Не, ни) нужно делать вид, будто в твою голову (не, ни) разу (не, ни) приходили (не, ни) хорошие мысли!
3) Прошло (не) сколько дней, и (не, ни) случилось (не, ни) чего неожиданного.
4) Кто (не, ни) в(чём) (не, ни) виноват, того и обвинять (не) (в) чем.
5) (Не, ни) что иное, кроме чтения, (не, ни) тогда, (не, ни) сейчас его (не, ни) интересовало.
6) (Не, ни) что иное, как чтение, сейчас интересовало его.
7) Он только сейчас понял, что (не, ни) понятное письмо от (не, ни) известного (не, ни) что иное, как (не, ни) вероятно ценный рассказ.
8) (Не, ни) кто (не, ни) кого (не, ни) отвлекает, (не, ни) (с) кем (не, ни) разговаривает, (не, ни) (к) кому (не, ни) обращается с (не, ни) значительными вопросами.
9) (Не, ни) правды я (не, ни) потерплю (не, ни) (в) ком.
10) Он говорил (не, ни) что (не, ни) разборчивое и поглядывал на нас как (не, ни) (в) чём (не, ни) бывало.
11) Мальчик стоял молча, (не, ни) кого (не, ни) задирая и (не, ни) отвечая (не, ни) на чьи вопросы.
12) (Не, ни) кого кругом (не, ни) было, (не, ни) (с) кем было поделиться своими (не, ни) весёлыми думами, своими (не, ни) счастьями.
4. Перепишите словосочетания, раскрывая скобки. Объясните написание НЕ с причастиями.
1) (не) греющее солнце
2) (не) выспавшийся ребёнок
3) (не) озарённая лучами солнца долина
4) (не) исследованная, а дикая тайга
5) (не) решённая проблема
6) (не) освещена лампой
7) (не) подпускающий к себе хищник
8) (не) проснувшийся город
9) (не) крашеные скамейки
10) (не) покрытая голова
11) (не) нарушаемая ничем тишина
12) (не) смолкающие до ночи сверчки
13) (не) обожжены на огне
14) (не) проторенная, а едва заметная тропинка
15) (не) вооружены пистолетами
16) (не) заживающая долго рана
17) (не) замерзшая река
5. Подберите к наречиям синонимы с НЕ, объясните их написание. Составьте по одному предложению с каждым из синонимов.
1) на улице холодно
5) туманно объяснять
10) храбро сражаться
14) кратко выступать
15) постоянно смеяться
16) просто оформить
6. Перепишите словосочетания, раскрывая скобки. Объясните написание НЕ с наречиями.
1) (не) лепо выглядеть
2) смотреть (не) ласково
3) говорить (не) громко, а тихо
4) совсем (не) легко работать
5) далеко (не) смело поступить
6) говорить (не) убедительно
7) (не) утомимо трудиться
8) (не) уклюже оправдываться
9) встречать (не) дружелюбно, а холодно
10) (ни) сколько (не) трудно помочь
11) читать (не) громко
12) (не) щадно палить
7. Перепишите предложения, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Объясните написание НЕ/НИ с разными частями речи.
1) Где(то) (не, ни) близко плакал чибис и изредка раздавался писк бекасов, прилетевших поглядеть, (не, ни) уехали ли (не, ни) прошеные гости.
2) Около изб (не, ни) было видно (не, ни) людей, (не, ни) деревьев, (не, ни) теней.
3) (Не, ни) ожиданно (не, ни) кем (не, ни) протоптанная тропинка привела к (не, ни) большому озеру.
4) (Не, ни) вдалеке от (не, ни) широких, но длинных мостков покачивалась (не, ни) старая еще лодка.
5) (Не, ни) когда и (не, ни) перед кем русский народ (не, ни) вставал на колени.
6) Пришвин (не, ни) (на) кого (не, ни) похож — (не, ни) (у) нас, (не, ни) (в) мировой литературе.
7) Его (не, ни) (на) секунду (не, ни) покидало ожидание, что он (не, ни) медленно попадет в очень (не, ни) приятную историю.
8) Откуда-то доносились (не, ни) прерывный гул, тревожный крик (не, ни) уснувшей птицы и (не, ни) определённый звук, похожий на чей-то (не, ни) громкий голос.
9) Если бы человек (не, ни) (в) чём (не, ни) нуждался и (не, ни) тосковал, он (не, ни) когда (не, ни) полюбил бы другого человека.
10) В Мещерском крае нет (не, ни) каких особенных красот, и тем (не, ни) менее этот край (не, ни) хоженых троп, (не, ни) пуганых зверей, (не, ни) когда (не, ни) кошенных лугов обладает притягательной силой.
8. Перепишите предложения, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Объясните написание НЕ/НИ с разными частями речи.
1) Как бы (не, ни) обидела человека судьба, она (не, ни) (в) силах отнять у него детство.
2) (Не, ни) мольбы, (не, ни) уговоры (не, ни) сколько (не, ни) действовали на этого (не, ни) преклонного человека.
3) (Не, ни) знакомец оказался (не, ни) красивым собой и (не, ни) чем (не, ни) замечательным.
4) На (не, ни) ровной местности (не, ни) виделось (не, ни) каких признаков (не, ни) жилья, (не, ни) людей.
5) Теперь уже (не, ни) гор, (не, ни) неба, (не, ни) земли — (не, ни) чего (не, ни) было видно.
6) За всю свою службу он (не, ни) только (не, ни) когда (не, ни) высек, но даже (не, ни) ударил (не, ни) одного солдата.
7) (Не, ни) пременное условие моей мастерской — гладкие стены, (не, ни) обвешанные (не, ни) картинами, (не, ни) эскизами.
8) (Не, ни) видя (не, ни) какой своей вины, (не, ни) подозревая (не, ни) (о) чем случившемся, она (не, ни) доумевала.
9) Раньше плавал (не, ни) плохо, а тут (не, ни) чего (не, ни) получается.
10) Чтобы (не, ни) кого (не, ни) подвести и своевременно выполнить эту (не, ни) обходимую и (не, ни) простую работу, они (не, ни) досыпали ночами.
9. Вспомните и запишите пословицы, в которых используются слова с частицей/приставкой НЕ. Объясните написание слов.
10. Перепишите текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Объясните написание НЕ/НИ с различными частями речи.
Я принялся за большую вещь. Написал уж я (не, ни) много больше двух печатных листов и, вероятно, напишу ещё три. Для д_бюта в толстом журнале я взял степь, которую давно (не, ни) описывали. Я чу_ствую, что многое я поборол, что есть места, которые пахнут сеном, но (в) общем выходит у меня (не) что стран_ое и (не, ни) (в) меру ор_гинальное. От (не, ни) пр_вычки писать длин_о, из постоян_ого, пр_вычного страха (не, ни) написать лишн_е я впадаю в крайность. Все страниц_ выход_т у меня компактными, как (бы) прессован_ыми; впечатления теснят_ся, гром_здят_ся, выдавливают друг (друга); картинки тесно жмут_ся друг (к) другу, идут (не, ни) пр_рывной цеп_ю и (по) этому ут_мляют. Получает_ся (не, ни) картина, а сухой, подробный перечень впеч_тлений, что (то) (в) роде к_нспекта. (Из писем А.П. Чехова)
11. Перепишите текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Объясните написание НЕ/НИ с различными частями речи.
Среди дв_рян у Базарова нет (не, ни) достойных противников, (не, ни) единомышленников. Последние у него, (не, ни) сомнен_о, должны были (бы) быть среди разночин_о (демократической) молодежи. Тургенев, конечно, понимал такую возможность, но (не, ни) счёл нужным раскрывать ее в сюжете р_мана. Ему хотелось, вид_мо, пок_зать Базарова од_ночкой, и он изобр_зил его пров_дящим летний д_суг по дв_рянским уса_ьбам и (не, ни) (на) долго заезжающим в пров_нц_альный городок. Здесь он (не, ни) встречает людей своего уровня и круга.
12. Перепишите текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Объясните написание НЕ/НИ с различными частями речи.
Лес является единствен_ым, открытым для всех источником благо (деяний), куда природа (не, ни) повесила своего пудового замка.
13. Перепишите текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Объясните написание НЕ/НИ с различными частями речи.
(Не, ни) граб_жей, (не, ни) убийств, (не, ни) каких страшных случайностей (не, ни) бывало там; (не, ни) сильные страсти, (не, ни) отважные предприятия (не, ни) волновали их… (Не) которые крест_яне раз в год ездили на ярм_рку и более (не, ни) каких отношений (не, ни) (с) кем (не, ни) имели. Интересы их были сосредоточен_ы на них самих, (не, ни) перекрещивались и (не, ни) сопр_к_сались (не, ни) (с) чьими. И как уголок их был почти (не, ни) проезжий, то и (не, ни) откуда было поч_рпнуть новейших известий о том, что делает_ся на белом свете, (не, ни) (с) чем было даже сл_чить им своего житья(бытья)… (По И.А. Гончарову)
14. Перепишите текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Объясните написание НЕ/НИ с различными частями речи.
15. Перепишите текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Объясните написание НЕ/НИ с различными частями речи.
Баржа и лодка возле нее, по (не, ни) многу терявшие оч_ртания, (не, ни) ясно и темно рисовались у берега. Было тихо, и эту тишину наполняло (не, ни) мощное р_птание бегущей воды, (не, ни) пр_рывающийся ш_пот, бе_покойный и торопливый, то сон_ый и затихающий, то задорный и насмешл_вый, но река была спокойна, и светле_щая поверхность (не, ни) оскорблялась (не, ни) одной м_рщиной.
Всплеск рыбы, или крик ночной птиц_, или ш_рох осыпающ_гося песку, или (едва) уловимый шум паро (ходного) колеса — и снова дремотное, (не, ни) внятное ш_птание, то зам_рающее и сон_ое, то встрепенувш_ся и торопливое, и светлый, (не, ни) чем (не, ни) нарушаемый покой реки под все густеющ_й синевой надвигающ_йся ночи. (По А. Серафимовичу)
16. Перепишите текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Подчеркните частицы. Объясните написание частиц с разными частями речи.
Через минуту брич_ка тронулась в путь. Точ_но она ехала (на) зад, а (н_) дальше, путники видели то (же) самое, что и до (полу) дня. Холмы всё (ещё) тонули в л_ловой д_ли, и (н_) было видно их конца; м_лькал бур_ян, булыжник, проносились сжатые полосы, и все те (же) грачи да коршун, солидно взмахива_щий крыл_ями, летали над степ_ю. Воздух все бол_ше застывал от зноя и тишины, покорная природа ц_пенела в молчани_. (Н_) ветра, (н_) бодрого свеж_го звука, (н_) облач_ка.
(Но) вот, (на) конец, когда со_нце стало спускат_ся к западу, степь, холмы и воздух (н_) выд_ржали гнёта и, ист_щивши терпен_е, измучившись, попытались спросить (с) себя иго. Из (за) холмов (не) ожида_о пок_залось пепельно (седое) кудрявое облако. Оно перегл_нулось со степью и нахмурилось.
Вдруг в стояч_м воздухе что (то) порв_лось, сильно рванул ветер и с шумом, со свистом закружился по степи. Тот (час) (же) трава и прошло (годний) бур_ян подмяли ропот, на дороге спирально закружилась пыль, побежала по степи и, увл_кая за собой солому, стрекоз и пер_я, ч_рным вертящимся столбом поднялась к небу и затуманила со_нце. По степи, в (доль) и по (перёк), спотыкаясь и прыгая, побежали перекати-поле, а одно из них попало в вихрь, зав_ртелось, как птица, полетело к нему и, обратившись там в черную точку, и_чезло (из) виду. (По А. П. Чехову)
1.От данных глаголов образуйте прилагательные, которые без НЕ не употребляются. Составьте с ними словосочетания.
Не отстроенный дом, неуспевающий ученик, незамеченная мною ошибка, неутомимый работник, совершенно не придуманное решение, не заселенный дом, нераспустившийся бутон, не подпускающий к себе хищник, нес?
ВЫПИШИТЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ В СЛЕДУЮЩЕМ ПОРЯДКЕ : 1) С КРАТКИМИ ПРИЧАСТИЯМИ.
2) С ПРИЧАСТИЯМИ, ИМЕЮЩИМИ ЗАВИСИМЫЕ СЛОВА.
3) С ПРОТИВОПОСТАВЛЕНИЕМ.
4) СО ВСЕМИ ДРУГИМИ СЛУЧАЯМИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРИЧАСТИЙ.
1)С КРАТКИМИ ПРИЧАСТИЯМИ :
Истина не выяснена, причины не раскрыты.
2) С ПРИЧАСТИЯМИ, ИМЕЮЩИМИ ЗАВИСИМЫЕ СЛОВА :
Не подпускающий к себе хищник, не смолкающие до ночи сверчки, не защищенное от солнца место, ничем не нарушаемая тишина, невысказанная прямо претензия.
3) С ПРОТИВОПОСТАВЛЕНИЕМ :
4) СО ВСЕМИ ДРУГИМИ СЛУЧАЯМИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРИЧАСТИЙ :
Нераспустившийся бутон, несклоняемые существительные, неразгаданная тайна, недослышанная фраза.
. Написание НЕ с причастиями?
. Написание НЕ с причастиями.
(Не) примятая трава ; (не) годующий старик ; (не) заселенные дома ; под совсем (не) греющим солнцем ; ничем (не) отличающийся от других ; компот (не) сварен ; (не) навидевший всех вокруг ; (не) упакованные, а брошенные вещи ; (не) возвращенная другу книга ; (не) продуманный ответ ; (не) поставленная на место ваза.
Помогите?
Придумать 5 предложений с НЕ с причастиями?
Придумать 5 предложений с НЕ с причастиями.
1. Есть зависимое слово.
2. Есть противопоставление.
3. Не употребляется без не.
4. С усилительным отрицанием.
5. С кратким причастием.
Приведите примеры раздельного написания НЕ с причастиями если?
Приведите примеры раздельного написания НЕ с причастиями если.
1)Есть зависимые слова
С причастиями построенный дом, рассеянные тучи составьте причастный оборот в предложении, и предложения с использованиями этих причастий в краткой форме без причастного оборота помоги плииз срочно над?
С причастиями построенный дом, рассеянные тучи составьте причастный оборот в предложении, и предложения с использованиями этих причастий в краткой форме без причастного оборота помоги плииз срочно надо.
Помогите?
‹ предыдущий | следующий › Аватар пользователя Dautlyn Помогите?
‹ предыдущий | следующий › Аватар пользователя Dautlyn Помогите!
Образуйте словосочетания, подобрав к причастиям зависимые слова?
Образуйте словосочетания, подобрав к причастиям зависимые слова.
Образец : нерешенная задача — не решенная мной задача.
Непрочитанная книга, незамеченные ошибки, несданная рукопись, непроверенные данные, незаконченная работа, неисследованная область, неосвещенная площадь, непрекращающийся дождь, неасфальтированная дорога, незащищенные дома,.
Помогите?
В каком сочетании НЕ пишется слитно?
В каком сочетании НЕ пишется слитно?
А. (Не)греющее солнце Б.
(Не)смолкающие до ночи сверчки В.