Мальчики избалованы. Сколько Н?
Мальчики избалова(Н/НН)ы. Сколько Н? Как мне видится, это один из тех случаев, где правописание факультативно. Формально это все же прилагательное (по аналогии с «воспитанный»), оно занесено в словари, в частности, как прилагательное. Но. одно Н тут сама так и просится, как ни крути. Да и на практике двойную Н встретишь редко, в Нацкорпусе соотношение Н/НН — 147/4. А что вы думаете по поводу правописания этого словосочетания? Заранее премного благодарен!
2 ответа 2
Избалованный может быть как страдательным причастием, так и произошедшим от него прилагательным. В полной форме пишется нн в обоих случаях.
В краткой же форме, написание различается:
Из «Правил русской орфографии и пунктуации» 1 :
§100. Краткие формы страдательных причастий прошедшего времени пишутся с одним н.
§101. Краткие формы (кроме формы мужского рода) прилагательных с качественным значением, совпадающих по форме со страдательными причастиями прошедшего времени глаголов совершенного вида, пишутся с нн.
Такие прилагательные имеют формы сравнительной степени.
Ср. попарно следующие примеры с краткими формами причастий и прилагательных: Она избалована хорошими условиями. — Она капризна и избалованна.
Поэтому написание в вашем примере зависит от того, причастие это или прилагательное, а это крайне сложно определить без контекста.
Поиск ответа
| Вопрос № 302742 |
Ответ справочной службы русского языка
Балованный двоечник дочиста мастерски выдраил дуршлаг, засоренный заплесневелой камбалой с истекшим сроком годности. Ударение на слово «камбала»?
Ответ справочной службы русского языка
Большинство словарей указывает в качестве основного варианта ударение на первый слог: кАмбалой.
Здравствуйте, уважаемые грамотеи! Ответьте, пожалуйста, как следует писать НЕ (слитно или раздельно) во фразе «неиз балованный вниманием женщин»?
Ответ справочной службы русского языка
Ответ справочной службы русского языка
Уточняем ответ на Ваш вопрос. К сожалению, полный академический справочник «Правила русской орфографии и пунктуации» регламентирует написание кратких форм только для отглагольных прилагательных:
§ 101. Краткие формы (кроме формы мужского рода) прилагательных с качественным значением, совпадающих по форме со страдательными причастиями прошедшего времени глаголов совершенного вида, пишутся с нн, напр.: воспитанна, воспитанно, воспитанны (от прилагательного воспитанный ‘обнаруживающий результаты хорошего воспитания’); избалованна, избалованно, избалованны (от прилагательного из балованный ‘привыкший к исполнению своих прихотей’); возвышенна, возвышенно, возвышенны (от прилагательного возвышенный ‘полный высокого содержания’). Такие прилагательные имеют формы сравнительной степени: воспитаннее, избалованнее, возвышеннее.
Отметим, что на отыменные прилагательные фактически распространяется то же правило (это не отражено в справочнике, что странно).
Ответ справочной службы русского языка
Если руководствоваться такими рекомендациями, слово востребованный во многих контекстах можно отнести к прилагательным. Оно часто имеет качественное значение ‘нужный, своевременный’ и при этом образовывает сравнительную степень: эти товары востребованнее, чем другие. Из приведенного правила следует, что в востребованный может быть прилагательным и в его кратких формах нужно писать два н.
Однако практика письма иная: в ней абсолютно преобладает написание с одним н. Более того, такое написание соответствует рекомендации «Русского орфографического словаря» РАН. Получается, что с двумя н эта форма не пишется.
Можно предположить, с чем связана словарная фиксация с одним н. В толковых словарях слово востребованный как прилагательное не отмечается, в отличие от воспитанный, из балованный и других отглагольных прилагательных, давно существующих в русском языке. По нашим наблюдениям значение ‘нужный, своевременный’ появилось у слова востребованный относительно недавно. А словари всегда немного отстают от развития языка. Не зафиксированное толковыми словарями прилагательное не попало и в орфографический словарь.
Но почему не распространяется написание с двумя н (по правилу!) в практике письма? Дело в том, что пишущие нарушают правило о кратких причастиях и прилагательных и во многих других случаях. И количество не соответствующих правилам написаний столь велико, что впору задуматься, не говорит ли это о том, что само правило не соответствует норме письма. Может быть, нормой стало написание прилагательных с одним н и только несколько пар типа воспитана – воспитанна еще более или менее устойчиво различаются. Также есть основания предполагать, что это вовсе не изменение нормы, а так было и раньше. Еще Д. Э. Розенталь в своих наиболее полных справочниках отмечал, что есть отглагольные прилагательные, которые пишутся с одним н, а в некоторых случаях выбор н и нн обусловлен синтаксически: при наличии дополнения пишется н, а при его отсутствии – нн.
Вот такая непростая ситуация. Пока правило не изменено, мы рекомендуем писать в соответствии с ним, хотя иногда колеблемся. Однако нужно признать, что на данный момент ни написание н, ни написание нн в кратких формах прилагательного востребованный считать ошибкой нельзя.
Ответ справочной службы русского языка
Если мой дом меднокованый ты посетил, благородный
Царь Одиссей, то могу уповать, что препятствий не встретишь
Ныне, в отчизну от нас возвращаясь, хотя и немало
Бед испытал ты. (Песнь тринадцатая)
Ответ справочной службы русского языка
С точки зрения правописания такое рассуждение верно (т. е. оно помогает написать слово правильно), со строгой грамматической точки зрения к этому рассуждению могут быть вопросы.
Ответ справочной службы русского языка
От глаголов совершенного вида тоже образуются прилагательные. Они совпадают по форме со страдательными причастиями прошедшего времени. Классические примеры: воспитанный (от воспитать – что сделать?), из балованный (от избаловать – что сделать?). Краткие формы этих прилагательных пишутся с нн, краткие формы причастий – с н. Ср.: дети воспитаны бабушкой (краткое причастие) – у детей хорошие манеры, они воспитанны (краткое прилагательное); она избалована хорошими условиями (краткое причастие) – она капризна и избалованна (краткое прилагательное).
Большое спасибо заранее
Ответ справочной службы русского языка
Выполнить это задание Вам помогут электронные словари, размещенные на нашем портале (воспользуйтесь строкой «Проверка слова»).
«Здравствуйте! Мне приходилось слышать такую поговорку: чихать, как московская киска. Ни в одном источнике не могу найти ничего о происхождении этой поговорки. Неужели столичные кошки так склонны к простудным заболеваниям? Откуда произошла эта поговорка? Пожалуйста, помогите выяснить.
С уважением, Удивлённая
Удивлённая
Ответ справочной службы русского языка
В доступных нам источниках это выражение не зафиксировано. Вы уверены, что это именно поговорка (т. е. устойчивое выражение, воспроизводимое в речи), а не индивидуально-авторская метафора?»
Уверена. Эта поговорка употреблялась в Иркутской области в 60-е годы (в это время её там слышали). Может быть, и сейчас употребляется. Было примерно так. Расчихался ребёнок, и его спрашивают: «Что ты чихаешь, как московская киска?»
Что же делать, если в источниках эта поговорка отсутствует? Где искать объяснение?
С уважением,
Ответ справочной службы русского языка
Да, загадочное выражение. Можно предложить такое объяснение: возможно, под «московской киской» здесь имеется в виду изнеженный, слабый, из балованный столичной жизнью человек (что-то наподобие «кисейной барышни») – в противовес сибиряку, который должен быть крепким, сильным, пышущим здоровьем. Но это лишь наше предположение, внутренняя форма выражения может быть и иной.
А вот комментарий В. И. Беликова, доктора филологических наук, ведущего научного сотрудника Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН, научного консультанта проекта «Языки русских городов», к которому мы обратились за советом:
«Поговорки-сравнения обычно очень живучи. Если бы массово употреблялось 50 лет назад в Иркутской области, совсем пропасть не могло. Блогосфера сейчас довольно развита повсеместно, но словосочетания как московская киска или как московская кошка вообще нигде не встречаются.
Это, конечно, не исключает, что выражение все еще живет. Может, по всей Иркутской области, может, условно говоря, в Братске. Может быть, еще где-то: в Барнауле, Тамбове, Одессе. Но в любом случае оно мало распространено». Не исключено, полагает В. И. Беликов, что так могли говорить в очень узком кругу: в пределах одной или нескольких семей, одной или нескольких дворовых компаний.
Мы рекомендуем Вам задать этот вопрос на иркутском форуме: возможно, среди его посетителей найдутся люди, слышавшие этот выражение. Если Вам удастся что-нибудь разузнать, пожалуйста, напишите нам.
Ответ справочной службы русского языка
Какой вопрос Вы хотели задать «Справочному бюро»?
Ответ справочной службы русского языка
Ударение можно проверять в наших электронных словарях (окно «Проверка слова»).
Ответ справочной службы русского языка
Ответы на многие вопросы Вы можете найти в наших электронных словарях (окно «Проверка слова»).
Доброго времени суток. Объясниет пожалуйста значение слова подхалим, и от куда появилось слово халим? Заранеее спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Ответ справочной службы русского языка
Воспользуйтесь окном «Проверка слова» на нашем портале.
Если бабушка мешает воспитывать ребенка. 4 вопроса психологу
Мамам часто кажется, что бабушки портят внуков своим воспитанием. А бабушкам — что портят именно мамы. Каждая сторона считает себя правой. А ребенок мечется между ними.
Он не знает, кого слушать. Мама разрешает ходить дома босиком, бабушка – запрещает: «Заболеешь!». Мама ругает за двойки, бабушка — утешает: «Оценки не главное». Мама ограничивает сладости, бабушка втихаря подсовывает конфету: «От одной ничего не будет». В результате в семье то и дело вспыхивают ссоры, которые изматывают всех. В том числе и ребенка. Как договориться друг с другом?
Мамы и бабушки в поисках компромисса
Сын все лето на даче с бабушкой и дедушкой. Я им благодарна за помощь, но ребенок «на выходе» совершенно неуправляемый – капризный, избалованный. И так – всякий раз после их общения. Как сказать старикам, чтобы прекратили портить внука?
В большинстве случаев бабушки с дедушками – люди второй половины жизни. Им тяжело пересматривать жизненные взгляды и менять установки. Просто потому, что они привыкли жить и думать по-другому. Поэтому вряд ли вам удастся на них сильно повлиять. Тем более люди старшего поколения обычно более расслаблены в плане воспитания. Они вводят меньше запретов, сквозь пальцы смотрят на детские шалости.
Но не волнуйтесь, ребенок от этого не «испортится». Если большую часть времени он проводит с вами, а с бабушкой-дедушкой видится только в выходные, праздники или на каникулах, влияние родителей в любом случае будет сильнее. Ну балуют его старики – и пусть балуют. Не страшно. Он все равно вернется в вашу «систему координат».
Другое дело, если ребенка общение с бабушкой как-то травмирует. Например, она рассказывает внуку какие-то ужасы («Не будешь кашу есть, дядька злой себе заберет»), после чего у него нарушается сон. Или ругает за слезы: «Нельзя плакать – ты мужчина!». Подобные установки вредны. Это прямой путь к неврозам. Такие вещи обязательно нужно бабушке объяснять.
Дочь родила рано, в 19 лет. Пытаюсь ей помочь, подсказать советом – я троих детей воспитала! — а она заявляет: «Не вмешивайся! Это мой ребенок, сама разберусь!». Меня это обижает. На чьей стороне правда?
На стороне дочери. Когда женщина впервые становится матерью, ее может преследовать ощущение, что она плохая мама – ничего не умеет, все делает неправильно. И если рядом возникает более опытная бабушка, которая умеет обращаться с младенцем — пеленать, укачивать, купать, молодая женщина может чувствовать себя еще ущербнее. Поэтому, если уж и помогать, то прежде всего родителям – что-то купить, приготовить, убраться… Важно именно предлагать помощь, а не навязывать! И не обижаться, если молодые ею не воспользуются. Они в любом случае должны учиться на собственном опыте. Вы, конечно, можете что-то посоветовать дочери, но лишь в том случае, если она попросит.
Кроме того, нередко у дочери с матерью возникают симбиотические отношения. Им тяжело «разлепиться» — настолько они вросли друг в друга. Чтобы обрести свободу и отделиться наконец от матери, молодая женщина часто выходит замуж (порой – довольно рано) и рожает ребенка. Это помогает ей обозначить собственные границы. Иногда даже отдает внука бабушке на воспитание — как бы взамен себя. Разумеется, происходит это неосознанно. Но ребенок в итоге оказывается заложником всей этой ситуации. Поэтому нельзя чрезмерно вмешиваться в жизнь дочери. Даже из благих побуждений. По возможности, лучше жить отдельно. Конфликтов точно станет меньше.
Кстати, часто зять на себя берет роль «громоотвода». Он мягко и тактично намекает теще о границах: «Вы опытный человек, и мы вам очень благодарны за помощь. Но мы попробуем справиться сами».
Мы с мужем все время на работе, ребенок в основном на бабушке. А с бабушкой у нас взгляды почти ни в чем не совпадают. Ругаемся постоянно. А ребенок говорит – не знаю, кого из вас слушать. И правда, кого? Кто для него важнее?
Для ребенка самый важный человек – это мама. Мама его родила, поэтому у них очень сильная биологическая связь. Мама с ним сидела, пока он был маленьким. Поэтому именно к маме сформировалась первичная привязанность. И родительские установки для него – тоже самые важные. Но бывают ситуации, когда мама после родов вышла на работу, и ребенок остался с бабушкой. В таком случае высока вероятность того, что первичная привязанность сформируется к бабушке, а не к маме.
Я говорю это не в укор женщинам, которые делают карьеру. Но если в какой-то момент они вдруг спохватятся: «Я же мама, мое мнение должно быть решающим!» и заберут ребенка от бабушки, для него это будет сильной травмой. Поэтому таких вещей нужно избегать. Как и «перетягивания» ребенка на свою сторону. Постарайтесь договориться, найти компромисс. Ведь от напряженной обстановки в семье прежде всего страдают дети.
Внуку 4 года. Я его обожаю. Но и работу свою люблю. А дочь упрекает: мальчику нужна бабушка, а он тебя почти не видит. Как быть? Бросить работу я не готова.
И не нужно бросать! Дочери не в чем вас упрекать. Бывает, что бабушка психологически еще не готова к роли бабушки. Особенно если она молода и полна сил. Да, у нее есть внук, и она его любит. Но она не готова к тому, чтобы все бросить и сидеть с ним дома. К тому же женщина, которую вынудили отказаться от работы, может чувствовать фрустрацию и неосознанно злиться на внука. Не говоря о том, что работающая бабушка тоже может многое дать ребенку. Да, она не в состоянии находиться с ним постоянно, зато в состоянии проводить с ним выходные, брать его с собой в отпуск, придумывать интересные игры.
Если у Вас остались вопросы, Вы можете задать их психологу онлайн в приложении Доктис.
Избалованный ребенок. Нужно ли ограничивать малыша во внимании?
Многие родители боятся, что, если они будут безусловно любить своего малыша и уделять ему много внимания, он вырастет избалованным и неприспособленным к жизни. Так ли это на самом деле? В чем причины избалованности? Нужно ли ограничивать малыша во внимании? Как перевоспитать избалованного кроху? Ответы на эти и другие важные вопросы Вы найдете в нашей сегодняшней статье.
Избалованный ребенок: какой он?
Понятие избалованности не является научным, тем не менее, это слово прочно вошло в наш лексикон. В общепринятом понимании избалованным обычно считается ребенок, у которого проявляется большинство из таких черт, как:
Все перечисленные особенности поведения могут быть выражены не только у избалованных малышей. Например, эгоцентризм свойственен детям раннего возраста, а нежелание слушаться – один из симптомов кризисного периода в развитии. Но наличие у ребенка эти качеств – это повод задуматься, все ли в его воспитании правильно.
Если у Вас систематически возникает ощущение, что малыш пытается вить из Вас веревки, необходимо пересмотреть свою воспитательную позицию.
Причины избалованности
Стиль семейного воспитания сильно влияет на личность ребенка. Писательница Р. Берман отмечает, что найти золотую середину между баловством и тотальным контролем не всегда легко. Если раньше дети, можно сказать, боялись родителей, то сегодня они подавляют их. Избалованность может иметь несколько причин, все они связаны с ошибками воспитания.
Гиперопека. Чрезмерная забота и потакание всем прихотям ребенка приводят к тому, что малыш не знает слова «нет». С чем может быть связана такая модель воспитания?
Если кроха – единственный и долгожданный ребенок в семье, часто его чрезмерно опекают и сознательно балуют. Родители, бабушки и дедушки видят в малыше своего кумира. Все желания ребенка предугадываются, в результате кроха лишается даже возможности захотеть что-то. Он воспринимает все блага как само собой разумеющееся.
Боязнь реакций на запреты. Иногда взрослые не знают, что делать, если ребенок впадает в истерику. Боясь острых реакций, родители вовсе перестают что-либо запрещать дошкольнику.
Желание уберечь малыша от любых трудностей. Кроха быстро привыкает к тому, что все проблемы решаются сами собой и всегда получается так, как он пожелает. В результате ребенок, выросший в «тепличных условиях», рано или поздно сталкивается с реалиями жизни (например, на площадке, в детском саду или в гостях) и испытывает настоящий шок.
Согласно психологическим исследованиям, дети, чьи родители ничего им не запрещали и почти не контролировали (то есть, по сути, находились в позиции друзей), во взрослой жизни сталкиваются с чувством тревоги и незащищенности.
Взрослые, которые выросли во времена дефицита и в детстве испытывали недостаток в чем-либо, обычно стремятся дать своему ребенку все то, чего у них самих не было. Это желание часто является бессознательным, поэтому его тяжело контролировать, соблюдая меру.
Амбиции родителей, их желание, чтобы малыш был всегда впереди своих сверстников, стремление хорошо выглядеть в глазах друзей и знакомых мам, тоже часто приводит к баловству.
Родители, которые много работают и не могут проводить с ребенком столько времени, сколько бы хотелось, зачастую испытывают чувство вины. Недостаток внимания многие стремятся возместить с помощью подарков. Однако, по мнению психологов, попытка восполнить недостаток общения материальными благами приводит к потребительскому отношению со стороны крохи.
Хаотический стиль воспитания, при котором у родителей нет единой воспитательной позиции, также очень часто приводит к избалованности. Если хотя бы один из членов семьи не соблюдает оговоренные принципы воспитания и «дает слабину», малыш, скорее всего, будет пытаться манипулировать всеми близкими взрослыми.
Попустительский стиль воспитание. Отсутствие контроля и авторитета взрослого, безучастное отношение к жизни ребенка заставляют малыша пытаться завоевать внимание родителей всеми доступными ему способами. Наказание, крики, ругань – это тоже внимание, поэтому ребенок может специально вести себя плохо.
Непостоянство. Плавающие границы дозволенного и непоследовательность развивают в дошкольнике импульсивность, неуверенность, нестабильность самооценки. Малыш, не имеющий четкой картиной мира, не получает нужного ему ощущения безопасности и предсказуемости. В связи с этим появляется капризность и импульсивность. Если вчера крохе разрешили съесть конфету перед обедом, а сегодня – нет, естественно это вызовет у него бурный протест.
Баловать – означает намеренно систематически нарушать границы дозволенного. Четкие границы помогают малышу создать ясную картину мира, если же они постоянно меняются, ребенок будет капризничать, пытаясь добиться своего.
Как перевоспитать избалованного ребенка?
Избалованность не исчезает сама по себе. Ребенок дошкольного возраста не может самостоятельно анализировать свое поведение. Только взрослый может помочь малышу исправиться. Для того чтобы скорректировать нежелательное поведение крохи, нужна скоординированная работа всех членов семьи, единая воспитательная позиция. Чем дольше кроха подвергался неправильному воспитанию, тем сложнее будет этот процесс. Чтобы перевоспитать избалованного ребенка, придерживайтесь следующих принципов:
Будьте последовательны. Не меняйте своих требований в зависимости от настроения и обстоятельств. Если Вы что-то запрещаете своему ребенку, то «нельзя» должно быть категоричным, но помните, что запретов не должно быть слишком много. Как бы ребенок не кричал и не плакал, в этом случае попытки манипуляции нужно обязательно проявить твердость и сказать категоричное «нет».
Отказывая малышу, можно оставаться любящей мамой. Если Вы что-то запретили крохе и из-за этого он расстроился, посочувствуйте ему. Например: «Кажется, тебе грустно от того, что ты не можешь сейчас пойти гулять. Давай я тебя пожалею». Бережное и принимающее отношение к чувствам ребенка позволит вам сохранить близкий доверительный контакт.
Границы могут быть гибкими. Если по каким-либо причинам Вы меняете свое решение, обязательно объясните это малышу доступным ему языком.
Не ограждайте ребенка от ошибок. Неудача – это возможность для развития. Хвалите малыша за усилия, которые он прикладывает, преодолевая трудности.
Приучайте кроху к самостоятельности. Придумайте ребенку несложные обязанности по дому, давайте ему простые поручения, поощряйте инициативность.
Прививайте дисциплинированность. Старайтесь, чтобы кроха соблюдал режим дня.
Напоминайте себе о том, что ребенок – это самостоятельная уникальная личность, которая имеет собственные желания и стремления. Нельзя реализовать через малыша собственные амбиции.
По возможности, уделяйте ребенку столько внимания, сколько ему необходимо. Даже 15 минут ежедневной совместной деятельности очень ценны для малыша.
Не заменяйте простое теплое общение ценными подарками.
Говорите ребенку о том, как сильно Вы его любите.
Нужно уважать ребенка и не ограничивать его свободу, если для этого нет веских оснований. Покажите ему пример, но не навязывайте свое мнение.
А вот некоторые из «заповедей» Марии Монтессори о воспитании ребенка:
Детей учит то, что их окружает.
Если ребенка часто позорят – он учится чувствовать себя виноватым.
Если ребенка одобряют – он учится хорошо к себе относиться.
Если с ребенком честны – он учится справедливости.
Можно ли избаловать ребенка любовью и вниманием?
Сейчас, как и раньше, довольно распространен миф о том, что, если любить ребенка и максимально уделять ему внимание, он вырастет эгоистичным и избалованным. Многие родители боятся «перелюбить» кроху и намеренно ограничивают его своим вниманием. В результате малыш всеми силами пытается заполучить ту любовь, которой ему так не хватает. Он становится капризным, требовательным, беспокойным, раздражительным. Это провоцирует следующую стадию порочного круга – родители злятся на кроху, ругают его, еще больше обделяют его вниманием. Эту цепочку реакций могут остановить только взрослые, осознав, что они делают не так. По мнению психологов, нельзя отказывать детям в их базовых потребностях – в заботе и любви. Малышам очень важен физический тактильный контакт: объятия, поглаживания, поцелуи, игры на коленках и так далее. Как только кроха почувствует, что внимания, которое он получает, ему достаточно, он успокоится и перестанет быть навязчивым. Также чтобы ребенок не привлекал к себе ваше внимание неприемлемыми способами (истериками, капризами, манипуляциями), он должен понимать, что его любят просто за то, что он есть, и это не зависит от того, как он себя ведет. Поэтому нужно уделять малышу время не только, когда он этого просит, но и просто так. Разделяйте с крохой его чувства и переживания, поддерживайте его, регулярно проводите вместе время. Совместные игры, прогулки, походы в кино – это то, чем нельзя избаловать. Никакие материальные блага не заменят теплое общение с близкими людьми.
Выводы
Задача родителей – не только безусловно любить своего ребенка, заботиться о нем и удовлетворять потребности малыша, но и помочь ему встать на ноги и стать самостоятельным. Воспитание невозможно без запретов и границ. Они помогают крохе научиться вести себя в той или иной ситуации, познакомиться с правилами, которые существуют в обществе. В Монтессори-подходе роль родителя – это роль помощника и наблюдателя, который мягко и тактично направляет малыша на пути его знакомства с окружающим миром. Баловать детей можно и даже нужно, но не подарками и вседозволенностью, а общением в доброжелательной обстановке.
Заключение
На занятиях в детском центре «Созвездие», работающем по методу Марии Монтессори, большое внимание уделяется формированию навыков самостоятельности. Малыши учатся делать выбор, доводить дело до конца, поддерживать порядок. Монтессори-среда, созданная в наших центрах, дает детям возможность активно развиваться без опеки взрослого и становиться независимым. Ждем Вас и Вашего кроху в гости!
Статью подготовила психолог
Сафонова Мария