Поиск ответа
| Вопрос № 295248 |
Ответ справочной службы русского языка
Уточняем ответ на Ваш вопрос. К сожалению, полный академический справочник «Правила русской орфографии и пунктуации» регламентирует написание кратких форм только для отглагольных прилагательных:
Отметим, что на отыменные прилагательные фактически распространяется то же правило (это не отражено в справочнике, что странно).
Ответ справочной службы русского языка
Если руководствоваться такими рекомендациями, слово востребованный во многих контекстах можно отнести к прилагательным. Оно часто имеет качественное значение ‘нужный, своевременный’ и при этом образовывает сравнительную степень: эти товары востребованнее, чем другие. Из приведенного правила следует, что в востребованный может быть прилагательным и в его кратких формах нужно писать два н.
Однако практика письма иная: в ней абсолютно преобладает написание с одним н. Более того, такое написание соответствует рекомендации «Русского орфографического словаря» РАН. Получается, что с двумя н эта форма не пишется.
Можно предположить, с чем связана словарная фиксация с одним н. В толковых словарях слово востребованный как прилагательное не отмечается, в отличие от воспитанный, избалованный и других отглагольных прилагательных, давно существующих в русском языке. По нашим наблюдениям значение ‘нужный, своевременный’ появилось у слова востребованный относительно недавно. А словари всегда немного отстают от развития языка. Не зафиксированное толковыми словарями прилагательное не попало и в орфографический словарь.
Но почему не распространяется написание с двумя н (по правилу!) в практике письма? Дело в том, что пишущие нарушают правило о кратких причастиях и прилагательных и во многих других случаях. И количество не соответствующих правилам написаний столь велико, что впору задуматься, не говорит ли это о том, что само правило не соответствует норме письма. Может быть, нормой стало написание прилагательных с одним н и только несколько пар типа воспитана – воспитанна еще более или менее устойчиво различаются. Также есть основания предполагать, что это вовсе не изменение нормы, а так было и раньше. Еще Д. Э. Розенталь в своих наиболее полных справочниках отмечал, что есть отглагольные прилагательные, которые пишутся с одним н, а в некоторых случаях выбор н и нн обусловлен синтаксически: при наличии дополнения пишется н, а при его отсутствии – нн.
Вот такая непростая ситуация. Пока правило не изменено, мы рекомендуем писать в соответствии с ним, хотя иногда колеблемся. Однако нужно признать, что на данный момент ни написание н, ни написание нн в кратких формах прилагательного востребованный считать ошибкой нельзя.
Ответ справочной службы русского языка
От глаголов совершенного вида тоже образуются прилагательные. Они совпадают по форме со страдательными причастиями прошедшего времени. Классические примеры: воспитанный (от воспитать – что сделать?), избалованный (от избаловать – что сделать?). Краткие формы этих прилагательных пишутся с нн, краткие формы причастий – с н. Ср.: дети воспитаны бабушкой (краткое причастие) – у детей хорошие манеры, они воспитанны (краткое прилагательное); она избалована хорошими условиями (краткое причастие) – она капризна и избалованна (краткое прилагательное).
Мальчики избалованы. Сколько Н?
Мальчики избалова(Н/НН)ы. Сколько Н? Как мне видится, это один из тех случаев, где правописание факультативно. Формально это все же прилагательное (по аналогии с «воспитанный»), оно занесено в словари, в частности, как прилагательное. Но. одно Н тут сама так и просится, как ни крути. Да и на практике двойную Н встретишь редко, в Нацкорпусе соотношение Н/НН — 147/4. А что вы думаете по поводу правописания этого словосочетания? Заранее премного благодарен!
2 ответа 2
Избалованный может быть как страдательным причастием, так и произошедшим от него прилагательным. В полной форме пишется нн в обоих случаях.
В краткой же форме, написание различается:
Из «Правил русской орфографии и пунктуации» 1 :
§100. Краткие формы страдательных причастий прошедшего времени пишутся с одним н.
§101. Краткие формы (кроме формы мужского рода) прилагательных с качественным значением, совпадающих по форме со страдательными причастиями прошедшего времени глаголов совершенного вида, пишутся с нн.
Такие прилагательные имеют формы сравнительной степени.
Ср. попарно следующие примеры с краткими формами причастий и прилагательных: Она избалована хорошими условиями. — Она капризна и избалованна.
Поэтому написание в вашем примере зависит от того, причастие это или прилагательное, а это крайне сложно определить без контекста.
Правильное Ударение в Слове «Избалованный»
Правильное ударение в слове «избалованный»
Слово “избалованный” употребляется в значении “капризный”, “привыкший к исполнению всех желаний”.
Для определения правильной постановки ударения, разобьем это качественное прилагательное на фонетические слоги:
В слове имеется 5 слогов, 12 букв и 11 звуков.
В разговорной речи можно встретить два варианта употребления этого прилага
Как правильно – “избал О ванный” или “изб А лованный”?
Согласно орфоэпической норме русского языка, ударение в слове “избал о́ ванный” следует ставить на букву “о” третьего слога:
Понаблюдаем за падежными формами мужского рода:
Как мы видим, во всех падежах ударение остается неизменным.
Точно также, ударение является статичным и в форме женского рода и в форме среднего рода, а также во множественном числе.
Примеры для закрепления:
Правильное ударение в слове «избалованный»
Орфографический словарь
Большой толковый словарь
Управление в русском языке
искомое слово отсутствует
Русское словесное ударение
Словарь имён собственных
искомое слово отсутствует
Словарь синонимов
искомое слово отсутствует
Синонимы: краткий справочник
найдено словарных статей: 1
Словарь антонимов
искомое слово отсутствует
Словарь методических терминов
искомое слово отсутствует
Словарь русских имён
искомое слово отсутствует
Правильное ударение в слове «избалованный»
Ударение в слове: «изба́лованный» или «избало́ванный»
Материал подготовлен преподавателем первой категории Згодько Людмилой Анатольевной. Опыт работы учителем русского языка и литературы, более – 30 лет.
Данное слово является прилагательным мужского рода, которое стоит в именительном падеже. А употребляется в значении «капризный». С определением слова мы разобрались, а могут ли возникнуть сложности при произношении слова? На какую гласную стоит поставить ударение? Давайте мы с вами с этим разберёмся!
Итак, существует два варианта постановки ударения данного слова:
Так как же правильно: «изба́лованный» или «избало́ванный»?
Согласно правилам русского языка, ударение падает на букву «о» третьего слога:
Почему ударение падает на гласную «о» третьего слога?
Понаблюдаем за словом в разных падежных формах:
Стоит заметить, что во всех формах ударение падает на гласную «о» третьего слога и остаётся статичным во всех остальных формах.
Избало́ванный (м.р.)
Избало́ванная (ж.р.)
Избало́ванное (с.р.)
Избало́ванные (мн.ч.)
Для проверки правильности постановки ударения в этом слове, вы можете обратиться к орфоэпическому словарю русского языка. Следует запомнить, на какой слог падает ударение, а также стараться не допускать ошибок!
Примеры предложений с данным словом:
Правильное ударение в слове «избалованный»
Ударение в слове ИЗБАЛОВАННЫЙ
Как правильно ставить ударение в слове ИЗБАЛОВАННЫЙ?
Ударение в слове «избалованный» правильно ставить на третий слог – избалОванный
Опыт работы учителем русского языка и литературы – 27 лет.
Как правильно ставить в слове «избалОванный» ударение, подскажет орфоэпический словарь русского языка. Образовано данное слово от глагола избаловать, форма «избалОванный» относится к прилагательному или страдательному причастию. Согласно нормам литературной речи русского языка, ударным в слове является третий слог.
Выделение при произношении второго слога относится к просторечию и недопустимо в употреблении литературного русского языка.
Как запомнить, где ударение?
Для лёгкого запоминания, на какой слог ставить ударение, поможет следующая фраза:
Ты совсем необразованный,
Зато мамой избалОванный.
Примеры употребления
Проговорите вслух все примеры для лучшего запоминания.
Правильное ударение в слове «избалованный»
В слове «избалованный» правильно следует поставить ударение на гласный «о» третьего слога — «избалОванный».
В разговорной речи часто можно услышать вариативное произношение слова «избалованный»: как с ударным гласным «а», так и ударным гласным «о»
Возникает сомнение, как правильно следует поставить ударение в этом слове с точки зрения орфоэпической нормы современного русского литературного языка?
Орфоэпия (греч. orthos «правильный» + epos «речь») — раздел фонетики, изучающий нормы литературного произношения слов.
На какой слог ударение в слове «избалованный»?
Чтобы понять, на какой слог следует ставить ударение в анализируемом слове, займемся исследованием его образования.
От глагола «избалова́ть» образуется прилагательное или страдательное причастие «избалованный». А далее словообразовательная цепочка приведет нас к исходному глаголу «баловать»:
баловать → из баловать → избалова нн ый (прилагательное).
Согласно орфоэпической норме русского литературного языка при произношении слова «баловать» ударным является гласный «а» третьего слога:
Судьба перестанет тебя балова́ть и придётся нести ответственность за все свои проступки (О. Н. Живайкина).
В производном приставочном глаголе «избаловать» голосом выделим тот же гласный «а», который звучит в четвертом фонетическом слоге:
Чтобы выяснить, как правильно поставить ударение в интересующем нас слове, прилагательное (причастие) «избалованный» разделим на фонетические слоги по количеству гласных, содержащихся в нем:
В соответствии с орфоэпической нормой русского литературного языка это слово правильно произносится с ударением на третьем слоге:
Упражнение
Чтобы запомнить, на какой слог ставить ударение в рассматриваемом слове, прочтем отрывки из произведений разных авторов.
И как не хочется избало́ванному уму, вечно ограничивавшемуся только пониманием чуждого, стать на свои собственные ноги и пойти свои путём, взять на себя труд самостоятельной мысли (К. С. Аксаков. Письма о современной литературе).
В другие же дни, напротив, ей приходилось немало терпеть и от своенравной избало́ванной барышни, и от вспышек нетерпения няни, срывавшей на ней свой гнев (А. Н. Анненская. Тяжелая жизнь).
Несколько дней спустя, избало́ванная благодарной аудиторией, дочь стала требовать «активного слушания» (Антонина Штраус. Мой друг девочка).
Часто встречающееся произношение слова с ударным гласным «а» во втором слоге «изба́лованный» является просторечным, то есть неуместным в литературной речи.
Избалованный ребенок. Нужно ли ограничивать малыша во внимании?
Многие родители боятся, что, если они будут безусловно любить своего малыша и уделять ему много внимания, он вырастет избалованным и неприспособленным к жизни. Так ли это на самом деле? В чем причины избалованности? Нужно ли ограничивать малыша во внимании? Как перевоспитать избалованного кроху? Ответы на эти и другие важные вопросы Вы найдете в нашей сегодняшней статье.
Избалованный ребенок: какой он?
Понятие избалованности не является научным, тем не менее, это слово прочно вошло в наш лексикон. В общепринятом понимании избалованным обычно считается ребенок, у которого проявляется большинство из таких черт, как:
Все перечисленные особенности поведения могут быть выражены не только у избалованных малышей. Например, эгоцентризм свойственен детям раннего возраста, а нежелание слушаться – один из симптомов кризисного периода в развитии. Но наличие у ребенка эти качеств – это повод задуматься, все ли в его воспитании правильно.
Если у Вас систематически возникает ощущение, что малыш пытается вить из Вас веревки, необходимо пересмотреть свою воспитательную позицию.
Причины избалованности
Стиль семейного воспитания сильно влияет на личность ребенка. Писательница Р. Берман отмечает, что найти золотую середину между баловством и тотальным контролем не всегда легко. Если раньше дети, можно сказать, боялись родителей, то сегодня они подавляют их. Избалованность может иметь несколько причин, все они связаны с ошибками воспитания.
Гиперопека. Чрезмерная забота и потакание всем прихотям ребенка приводят к тому, что малыш не знает слова «нет». С чем может быть связана такая модель воспитания?
Если кроха – единственный и долгожданный ребенок в семье, часто его чрезмерно опекают и сознательно балуют. Родители, бабушки и дедушки видят в малыше своего кумира. Все желания ребенка предугадываются, в результате кроха лишается даже возможности захотеть что-то. Он воспринимает все блага как само собой разумеющееся.
Боязнь реакций на запреты. Иногда взрослые не знают, что делать, если ребенок впадает в истерику. Боясь острых реакций, родители вовсе перестают что-либо запрещать дошкольнику.
Желание уберечь малыша от любых трудностей. Кроха быстро привыкает к тому, что все проблемы решаются сами собой и всегда получается так, как он пожелает. В результате ребенок, выросший в «тепличных условиях», рано или поздно сталкивается с реалиями жизни (например, на площадке, в детском саду или в гостях) и испытывает настоящий шок.
Согласно психологическим исследованиям, дети, чьи родители ничего им не запрещали и почти не контролировали (то есть, по сути, находились в позиции друзей), во взрослой жизни сталкиваются с чувством тревоги и незащищенности.
Взрослые, которые выросли во времена дефицита и в детстве испытывали недостаток в чем-либо, обычно стремятся дать своему ребенку все то, чего у них самих не было. Это желание часто является бессознательным, поэтому его тяжело контролировать, соблюдая меру.
Амбиции родителей, их желание, чтобы малыш был всегда впереди своих сверстников, стремление хорошо выглядеть в глазах друзей и знакомых мам, тоже часто приводит к баловству.
Родители, которые много работают и не могут проводить с ребенком столько времени, сколько бы хотелось, зачастую испытывают чувство вины. Недостаток внимания многие стремятся возместить с помощью подарков. Однако, по мнению психологов, попытка восполнить недостаток общения материальными благами приводит к потребительскому отношению со стороны крохи.
Хаотический стиль воспитания, при котором у родителей нет единой воспитательной позиции, также очень часто приводит к избалованности. Если хотя бы один из членов семьи не соблюдает оговоренные принципы воспитания и «дает слабину», малыш, скорее всего, будет пытаться манипулировать всеми близкими взрослыми.
Попустительский стиль воспитание. Отсутствие контроля и авторитета взрослого, безучастное отношение к жизни ребенка заставляют малыша пытаться завоевать внимание родителей всеми доступными ему способами. Наказание, крики, ругань – это тоже внимание, поэтому ребенок может специально вести себя плохо.
Непостоянство. Плавающие границы дозволенного и непоследовательность развивают в дошкольнике импульсивность, неуверенность, нестабильность самооценки. Малыш, не имеющий четкой картиной мира, не получает нужного ему ощущения безопасности и предсказуемости. В связи с этим появляется капризность и импульсивность. Если вчера крохе разрешили съесть конфету перед обедом, а сегодня – нет, естественно это вызовет у него бурный протест.
Баловать – означает намеренно систематически нарушать границы дозволенного. Четкие границы помогают малышу создать ясную картину мира, если же они постоянно меняются, ребенок будет капризничать, пытаясь добиться своего.
Как перевоспитать избалованного ребенка?
Избалованность не исчезает сама по себе. Ребенок дошкольного возраста не может самостоятельно анализировать свое поведение. Только взрослый может помочь малышу исправиться. Для того чтобы скорректировать нежелательное поведение крохи, нужна скоординированная работа всех членов семьи, единая воспитательная позиция. Чем дольше кроха подвергался неправильному воспитанию, тем сложнее будет этот процесс. Чтобы перевоспитать избалованного ребенка, придерживайтесь следующих принципов:
Будьте последовательны. Не меняйте своих требований в зависимости от настроения и обстоятельств. Если Вы что-то запрещаете своему ребенку, то «нельзя» должно быть категоричным, но помните, что запретов не должно быть слишком много. Как бы ребенок не кричал и не плакал, в этом случае попытки манипуляции нужно обязательно проявить твердость и сказать категоричное «нет».
Отказывая малышу, можно оставаться любящей мамой. Если Вы что-то запретили крохе и из-за этого он расстроился, посочувствуйте ему. Например: «Кажется, тебе грустно от того, что ты не можешь сейчас пойти гулять. Давай я тебя пожалею». Бережное и принимающее отношение к чувствам ребенка позволит вам сохранить близкий доверительный контакт.
Границы могут быть гибкими. Если по каким-либо причинам Вы меняете свое решение, обязательно объясните это малышу доступным ему языком.
Не ограждайте ребенка от ошибок. Неудача – это возможность для развития. Хвалите малыша за усилия, которые он прикладывает, преодолевая трудности.
Приучайте кроху к самостоятельности. Придумайте ребенку несложные обязанности по дому, давайте ему простые поручения, поощряйте инициативность.
Прививайте дисциплинированность. Старайтесь, чтобы кроха соблюдал режим дня.
Напоминайте себе о том, что ребенок – это самостоятельная уникальная личность, которая имеет собственные желания и стремления. Нельзя реализовать через малыша собственные амбиции.
По возможности, уделяйте ребенку столько внимания, сколько ему необходимо. Даже 15 минут ежедневной совместной деятельности очень ценны для малыша.
Не заменяйте простое теплое общение ценными подарками.
Говорите ребенку о том, как сильно Вы его любите.
Нужно уважать ребенка и не ограничивать его свободу, если для этого нет веских оснований. Покажите ему пример, но не навязывайте свое мнение.
А вот некоторые из «заповедей» Марии Монтессори о воспитании ребенка:
Детей учит то, что их окружает.
Если ребенка часто позорят – он учится чувствовать себя виноватым.
Если ребенка одобряют – он учится хорошо к себе относиться.
Если с ребенком честны – он учится справедливости.
Можно ли избаловать ребенка любовью и вниманием?
Сейчас, как и раньше, довольно распространен миф о том, что, если любить ребенка и максимально уделять ему внимание, он вырастет эгоистичным и избалованным. Многие родители боятся «перелюбить» кроху и намеренно ограничивают его своим вниманием. В результате малыш всеми силами пытается заполучить ту любовь, которой ему так не хватает. Он становится капризным, требовательным, беспокойным, раздражительным. Это провоцирует следующую стадию порочного круга – родители злятся на кроху, ругают его, еще больше обделяют его вниманием. Эту цепочку реакций могут остановить только взрослые, осознав, что они делают не так. По мнению психологов, нельзя отказывать детям в их базовых потребностях – в заботе и любви. Малышам очень важен физический тактильный контакт: объятия, поглаживания, поцелуи, игры на коленках и так далее. Как только кроха почувствует, что внимания, которое он получает, ему достаточно, он успокоится и перестанет быть навязчивым. Также чтобы ребенок не привлекал к себе ваше внимание неприемлемыми способами (истериками, капризами, манипуляциями), он должен понимать, что его любят просто за то, что он есть, и это не зависит от того, как он себя ведет. Поэтому нужно уделять малышу время не только, когда он этого просит, но и просто так. Разделяйте с крохой его чувства и переживания, поддерживайте его, регулярно проводите вместе время. Совместные игры, прогулки, походы в кино – это то, чем нельзя избаловать. Никакие материальные блага не заменят теплое общение с близкими людьми.
Выводы
Задача родителей – не только безусловно любить своего ребенка, заботиться о нем и удовлетворять потребности малыша, но и помочь ему встать на ноги и стать самостоятельным. Воспитание невозможно без запретов и границ. Они помогают крохе научиться вести себя в той или иной ситуации, познакомиться с правилами, которые существуют в обществе. В Монтессори-подходе роль родителя – это роль помощника и наблюдателя, который мягко и тактично направляет малыша на пути его знакомства с окружающим миром. Баловать детей можно и даже нужно, но не подарками и вседозволенностью, а общением в доброжелательной обстановке.
Заключение
На занятиях в детском центре «Созвездие», работающем по методу Марии Монтессори, большое внимание уделяется формированию навыков самостоятельности. Малыши учатся делать выбор, доводить дело до конца, поддерживать порядок. Монтессори-среда, созданная в наших центрах, дает детям возможность активно развиваться без опеки взрослого и становиться независимым. Ждем Вас и Вашего кроху в гости!
Статью подготовила психолог
Сафонова Мария
Дети избалованы родителями как пишется
В первый год жизни практически невозможно избаловать ребенка, но заложить фундамент для развития этого качества характера вполне реально. Уже в этом возрасте родители стараются красиво одеть ребенка и вкусно его накормить, хотят, чтобы у него было все самое лучшее. Но при этом они не задумываются о том, а надо ли ребенку столько игрушек, одежды и вкусной, но не полезной пищи. Для ребенка намного важнее, чтобы родители с ним играли, общались и любили. Ему все равно, сколько стоит игрушка или футболка. Даже самый дорогой ноутбук не заменит общения с родителями, он не даст ему столько пользы, сколько приносят совместные прогулки и занятия с ребенком.
Отказать ребенку 3-х лет что-то, когда до этого возраста ему разрешали все, очень сложно. Ему трудно понять, почему раньше ему покупали все, что он просил, а теперь этого не делают. Поэтому уже в годовалом возрасте ребенок должен видеть, как родители сами бережно обращаются с игрушками и вещами, не тратят деньги без особой необходимости и уважительно относятся к окружающим. Уже в этом возрасте ребенка надо научить самостоятельности и ответственности, например, собирать игрушки и вещи за собой, застегивать пуговицы, есть самостоятельно, складывать свою одежду в шкаф и так далее.
Ребенок должен знать, что в доме существуют определенные правила и порядок, которые должны соблюдать все члены семьи, в том числе и он. Не надо ругать и наказывать ребенка за каждое непослушание, просто своим примером и правильным поведением дайте ему понять, что вы любите его, но у вас тоже есть свои желания и потребности, которые он должен уважать.
Чтобы понять, правильно ли вы воспитываете своего малыша, надо четко знать, как ведет себя избалованный ребенок. Вот какие выходки характерны избалованным детям:
1. Частые истерики. Если ваш ребенок независимо от того, где вы находитесь, в магазине, посреди улицы, гостях или дома закатывает истерики, то это серьезный повод засомневаться в ваших педагогических способностях.
2. Не слушает родителей. Когда 2-х летний ребенок специально разбрасывает свои игрушки, затем упрямо не хочет их собирать и ждет, когда родители сами соберут их, то это уже не только баловство, а признак его избалованности. Избалованному ребенку трудно получить удовольствие от игры, ему быстро все надоедает. Он не может сосредоточиться на чем-то, например, собирать кубики и пирамиду, строить конструктор. Зато он быстро ломает игрушки и хорошо выражает свое недовольство.
3. Перебивает во время разговора взрослых. Избалованный ребенок не делает различий между взрослыми и детьми. Он совершенно не умеет себя вести в компании взрослых, постоянно перебивает их, когда они разговаривают, кричит и прыгает, чтобы привлечь внимание родителей и заставить их слушать его.
4. Жадничает. Обычно маленькие дети охотно угощают родителей конфетами и сами предлагают им играть его игрушками. Но если ваш ребенок упрямо не хочет с вами ничем делиться и прячет от вас свои игрушки, то это тревожный сигнал. Родители должны быть для ребенка авторитетом, они не должны умолять и просить его о чем-то. Малыш сам должен предлагать им попробовать то, что ему кажется вкусным или интересным.
5. Часто игнорирует родителей. Если ваш малыш каждый раз пропускает мимо ушей слово «нельзя», когда вы к нему обращаетесь, то пора задуматься о том, почему он думает, что может игнорировать вас. Возможно, вы до этого все ему позволяли, и он не знает, что за нарушение правил поведения он несет ответственность. Очень многие родители не умеют устанавливать правила поведения или делают это непоследовательно. Например, говорят ребенку: «Этого делать нельзя», а сами закрывают глаза на то, что ребенок игнорирует их просьбу. Такое поведение родителей лишает их авторитета в глазах ребенка. Ребенок должен четко знать, что за невыполнение правил поведения его ждет наказание, но не телесное, а в виде лишения привилегий или любимой игрушки.
Чтобы предотвратить избалованности, старайтесь выполнять только разумные требования ребенка и не потакайте его необоснованным капризам. Чаще интересуйтесь жизнью ребенка, играйте вместе с ним, общайтесь, учите его самостоятельности и ответственности. Будьте постоянны в своих требованиях, отказав в чем-то сегодня, не выполняйте эти же капризы ребенка на следующий день.
— Рекомендуем посетить наш раздел с интересными материалами на аналогичные тематики «Психология отношений»