Цифры, даты, дроби и другие числительные в немецком языке (часть 1)
Числа – это, пожалуй, одна из самых важных языковых категорий. Явным свидетельством этого является тот факт, что дети с самого раннего возраста учатся считать (хотя бы на пальцах). С помощью чисел выражается время, рост, вес, даты и многое-многое другое.
Сегодня мы попробуем разобраться во всем многообразии числительных в немецком языке.
Какие они бывают?
Количественные, как следует из названия, выражают количество и отвечают на вопрос «Сколько?»:
— семнадцатый этаж (который по счету?) и т.д.
Хотите подтянуть немецкий, но не знаете, с чего начать? Пробовали заниматься самостоятельно, но так и застряли на алфавите? В Deutsch Online вы можете записаться на групповые курсы немецкого языка с сертифицированными преподавателями. 45 Минут (академический час) на групповом курсе А1.1 (с нуля) в Deutsch Online стоят всего 162 рубля! Уже хотите учиться у нас? Запишитесь прямо сейчас, позвонив по телефону 8 (800) 350 03 83 (звонок по России бесплатный), или пройдите по ссылке для записи онлайн!
Количественные числительные и их особенности
— Wie viele Kinder hast du? / Сколько у тебя детей?
— Ich habe eins (= ein Kind). / У меня один (=один ребенок).
Порядковые числительные и их особенности
Дроби
Информацию собирала
Анна Райхе, команда Deutsch Online
Числительные в немецком языке
Одна из самых первых тем при изучении немецкого — числительные. Они понадобятся не только для сдачи экзаменов, но и в повседневной жизни в Германии. Поэтому очень важно овладеть правильными навыками счета с самого начала.
В немецком языке, так же как и в русском языке выделяют количественные и порядковые числительные. Разберем обе эти группы последовательно.
1. Количественные числительные
При счете от 0 до 12 количественные числительные нужно просто заучить.
0 – null
1 – eins
2 – zwei
3 – drei
4 – vier
5 – fünf
6 – sechs
7 – sieben
8 – acht
9 – neun
10 – zehn
11 – elf
12 – zwölf
При счете от 13 до 19 необходимо пользоваться следующим правилом:
13 – dreizehn
18 – achtzehn
В этом правиле есть 2 исключения:
16 – sechzehn
17 – siebzehn
При образовании этих числительных 6 и 7 теряют свои последние буквы.
При счете десятками от 20 до 90 правило следующее:
к числительному от 2 до 9 нужно прибавить суффикс –zig
40 – vierzig
90 – neunzig
Но при счете десятками тоже имеются исключения:
20 – zwanzig
30 – dreißig
60 – sechzig
70 – siebzig
Для образования числительных 60 и 70 мы так же от 6 и 7 отбрасываем последние буквы, а вот для образования 20 нам приходится изменить числительное 2, а 30 – изменить суффикс на –ßig.
При счете от 21 до 99 необходимо запомнить, что при произношении двузначных числительных вначале называется значение единицы, потом соединительное слово «und», а затем название десятка. При этом цифра 1 произносится без последней буквы –s!
24 – vier+und+zwanzig – vierundzwanzig
Нужно запомнить, что все немецкие числительные пишутся слитно, какими бы длинными они ни были.
нужно запомнить числительное 100 – hundert
В начале назвать значение сотен, а потом прочитать по правилу оставшееся двузначное числительное. Между значением сотни и двухзначным числительным соединительные слова не употребляются.
643 – sechshundertdreiundvierzig
При счете тысячами нужно учесть количественное ли это числительное или год.
Если это количественное числительное, то называем в начале значение тысяч, потом сотен, потом называем двузначное числительное.
Если это название года, то:
— если год до 2000 – разделяем числительное для удобства произношения на 2 части: в первой остаются значения тысяч и сотен, во второй значение десятков и единиц.
Произносим первую половину в виде двузначного числительного, добавляем hundert, произносим вторую половину в виде двузначного числительного.
1988 – neunzehnhundertachtundachtzig
— если год с 2000 и дальше, то произносим его как обычное количественное числительное
2. Порядковые числительные
После порядковых числительных в немецком языке ставится точка, чтобы показать, что это именно порядковое, а не количественное числительное.
Frau Meier nimmt in unserem Spiel den 1.Platz.
15. – fünfzehnte
29. – neunundzwanzigste
В этом правиле есть 3 числительных исключения:
1. – erste
3. – dritte
8. — achte
Следует помнить, что порядковые числительные склоняются как прилагательные!
Наиболее часто порядковые числительные употребляются в названии дат и нумерации этажей.
?? Heute ist der elfte Februar
?? Сегодня 11 февраля
Порядковое числительное в Nominativ не приобретает никаких дополнительных окончаний.
?? Ich bin in Moskau bis zum zwanzigsten April
?? Я в Москве до 20 апреля
?? Ich wohne im dritten Stock
?? Я живу на третьем этаже
Числительные в немецком языке. Zahlwörter
Знание и умение ориентироваться в числах – штука крайне полезная и важная в иностранном языке.
Мы с вами познакомимся с самыми основными количественными числительными, благодаря которым вы сможете говорить о своем возрасте, спрашивать цены в магазинах, воспринимать на слух информацию на вокзалах и так далее.
| От 0 до 9 | От 10 до 19 | От 20 до 29 | Десятки |
|---|---|---|---|
| 0 – null | 10 – zehn | 20 – zwanzig | 10 – zehn |
| 1 – eins | 11 – elf | 21 – ein und zwanzig (1 и 20 ) | 20 – zwan zig |
| 2 – zwei | 12 – zwölf | 22 – zwei und zwanzig (2 и 20 ) | 30 – drei ßig |
| 3 – drei | 13 – drei zehn (3, 10 ) | 23 – drei und zwanzig (3 и 20 ) | 40 – vier zig |
| 4 – vier | 14 – vier zehn (4, 10 ) | 24 – vier und zwanzig | 50 – fünf zig |
| 5 – fünf | 15 – fünf zehn (5, 10 ) | 25 – fünf und zwanzig | 60 – sech zig |
| 6 – sechs | 16 – sech zehn | 26 – sechs und zwanzig | 70 – sieb zig |
| 7 – sieben | 17 – sieb zehn | 27 – sieben und zwanzig | 80 – acht zig |
| 8 – acht | 18 – acht zehn | 28 – acht und zwanzig | 90 – neun zig |
| 9 – neun | 19 – neun zehn | 29 – neun und zwanzig | 100 – hundert |
После того как вы выучили глагол sein, вы можете говорить о возрасте:
Ich bin sechsundzwanzig (26) Jahre alt. – Мне 26 лет. (дословно: «Я есть 26 лет старый»)
Er ist vierzig(40) Jahre alt. – Ему 40 лет.
Du bist zwanzig(20) Jahre alt. – Тебе 20 лет.
Числительные в немецком языке – особый разговор. Мало того, что числа от 21 до 99 пишутся и читаются наоборот, так еще числа после 101 пишутся слитно и получаются просто огромными по длине.
500 – fünfhundert – пятьсот
4000 – viertausend – четыре тысячи
341 – dreihunderteinundvierzig
40.000 – vierzigtausend
400.000 – vierhunderttausend
1.000.000 – eine Million
3.300.400 – drei Millionen dreihunderttausendvierhundert
Если нужно назвать четырехзначное число, то сначала называется количество тысяч, затем количество сотен, а затем уже двухзначное число – десятки и единицы.
1571 = eintausendfünfhunderteinundsiebzig
Если разбить слово на образующие, то получим:
eintausend + fünfhundert + ein + und + siebzig
(одна тысяча) (пятьсот) (один) (и) (семьдесят)
Числительные отвечают на один из W-вопросов, так называемых W-Fragen.
Указание количества – Wie viel? Wie viele?
Wie viel? – сколько для неисчисляемых
Wie viele? – сколько для исчисляемых
Wie viele Kinder haben Sie? – Сколько у Вас детей?
Ich habe drei Kinder, davon zwei Söhne und eine Tochter. – У меня трое детей, из них двое сыновей и одна дочь.
Wie viel kosten die Tickets? – Сколько стоят билеты?
Sie kosten 54 Euro und 25 Cent. – Они стоят 54 евро и 25 центов.
Wie viele Blumensträuße hast du gekauft? – Сколько букетов цветов ты купил?
3 Sträuße mit je 11 Rosen. – 3 букета по 11 роз.
Указание времени – Wann? Um wie viel Uhr?
Wann hast du Geburtstag? – Когда у тебя день рождения?
Am Mittwoch, dem 23.05. – В среду, 23.05.
Um wie viel Uhr fängt die Stunde an? – В котором часу начинается урок?
Um 8 Uhr kommt der Lehrer und die Stunde beginnt. – В 8 часов приходит учитель, и урок начинается.
Wie lange wartet ihr hier schon? – Как долго вы здесь ждете?
Nur 10 Minuten, wir haben noch Zeit. – Только 10 минут, у нас еще есть время.
Количественные числительные. Kardinalzahlen
eins, zwei, drei, zehn, (ein) hundert, fünftausend, eine Million, zehn Milliarden, …
Порядковые числительные. Ordinalzahlen
1., 2., 3., 4., … /erste, zweite, dritte, vierte, …
Дробные числительные. Bruchzahlen
ein halb, eineinhalb, ein Drittel, drei Fünftel, sieben Zehntel, …
Числительные, которые указывают на действие умножения (дважды, трижды и т.д.). Multiplikationswörter
einfach, zweifach, doppelt, dreifach, fünffach, dreißigfach, tausendfach, zigfach, …
Количественные числительные
Цифра 1 (произносится: eins)
Склоняется как неопределенный артикль, если в предложении заменяет существительное.
Haben Sie Kulis? – У Вас есть ручки?
Без указания на существительное: Ja, einen. – Да, одна.
С указанием на существительное: Ja, einen blauen Kuli und einen roten Kuli. – Да, одна синяя ручка и одна красная ручка.
Ich habe nur ein Auto und nicht drei (Autos)! – У меня одна машина, а не три!
Если eins используется в предложении вместе с определенным артиклем, то в этом случае eins склоняется как имя прилагательное.
Warum hören Sie das eine und nicht das andere Lied? – Почему Вы слушаете одну, а не другую песню?
Du musst aufpassen, was der eine sagt und was der andere tut. – Ты должен обращать внимание на то, что один говорит и что другой делает.
Цифры 2 и 3 склоняются только в падеже датив и генитив. Все остальные количественные числительные не склоняются.
Beno und Anke sind glückluiche Eltern zweier Zwillinge. – Бено и Анке счастливые родители двух близнецов.
Ich gehe ins Kino mit dreien besten Freunden. – Я иду в кино с тремя лучшими друзьями.
Числительные, которые выступают в роли существительных.
die Million, fünf Millionen
die Milliarde, acht Milliarden
die Billion, drei Billionen
Порядковые числительные
Die erste Sehenswürdigkeit in Deutschland war für Tim das Brandenburger Tor.
Der letzte Brief von dir bekam ich am Dienstag.
Существует всего несколько исключений в образовании порядковых числительных:
1. = der erste
3. = der dritte
7. = der siebte
8. = der achte
16. = der sechzehnte
17. = der siebzehnte
Для порядковых числительных действует правила склонения прилагательных.
In der neunten Ausgabe dieser Zeitschrift finden Sie einen Bericht über die Weltreise von Michael Braun. – В девятом выпуске этого журнала Вы найдете сообщение о кругосветном путешествии Михаэля Брауна.
2012 feiert man das zweihundertste Jubiläum der Märchen von Gebrüdern Grimm. – В 2012 году празднуется двухсотлетний юбилей сказок братьев Гримм.
Порядковые числительные могут быть в предложении существительными.
Er kam als Zweiter zum Ziel. – Он пришел вторым (как второй) к финишу.
Der Erste in der Klasse war Klaus, er war auch der Klassensprecher. – Первым в классе был Клаус, он также был старостой.
Der wie vielte ist morgen? – Morgen ist Sonntag, der 10.09.2011 /zehnte September zweitausendelf.
Den wie vielten hatten wir gestern? – Gestern hatten wir den 5.01. /den fünften Januar (после глагола haben слова стоят в падеже аккузатив)
Использование числительных в обозначении массы, длины, %, долей и так далее
70% / siebzig Prozent
Die Preisen stiegen um 70%. – Цены выросли на 70%.
30,12% / dreißig Komma eins zwei Prozent
30,12% der Summe ist schon ausgegeben. – 30,12% суммы уже потрачено.
0,3‰ / null Komma drei Promille
Der Busfahrer hatte 0,3‰ Alkohol im Blut. – Водитель автобуса имел 0,3‰ алкоголя в крови.
¼ der Stunde dauert 15 Minuten. – ¼ часа длится 15 минут.
Wir haben eine halbe Torte gegessen. – Мы съели половину торта.
Etwa ¾ der Touristen verbringen ihre Zeit am Strand. – Примерно ¾ туристов проводят свое время на пляже.
1½ kg / eineinhalb = anderthalb Kilogramm
Für diesen riesigen Kuchen brauchen wir 1½ kg Äpfel. – Для этого огромного пирога нам понадобится 1½ кг яблок.
1 Pfd. Mehl nimmt sie, um einen Pflaumenkuchen zu backen. – 1 фунт муки берет она, чтоб испечь сливовый пирог.
100 ml / einhundert Milliliter
Du musst noch 100 ml Milch hinzufügen. – Ты должен добавить еще 100 мл молока.
200 km/h / zweihundert Stundenkilometer
Der neue Wagen von BMW kann schneller als 200 km/h fahren. – Новая машина BMW может ехать быстрее 200 км/ч.
19 m² / neunzehn Quadratmeter
Die Wohnfläche dieser Wohnung beträgt 19 m². – Жилая площадь этой квартиры составляет 19 м².
50 l³ / fünfzig Kubikliter
Sie haben zu Hause ein Aquarium für 50 l³ Wasser. – Дома у них аквариум на 50 л³ воды.
30°C / dreißig Grad Celsius
Anfang der Woche liegen die Tagestemperaturen im ganzen Land bei 30°C. – В начале недели дневные температуры по всей стране будут около 30°C.
-15°C / minus fünfzehn Grad / fünfzehn Grad unter Null
am 23.07.1978 / am dreiundzwanzigsten siebten neunzehnhundertachtundsiebzig
Dieser junge Schriftsteller ist am 3.11.1989 geboren. – Этот молодой писатель родился 3.11.1989.
Урок 42. Числительные в немецком языке
Hallo zusammen! Меня зовут Егор и я продолжаю говорить о немецкой грамматике. Сегодня мы разбираем новую часть речи, о которой никогда ранее не говорили. Это числительные в немецком языке.
Числительные бывают двух видов: порядковые и количественные.
Количественные числительные (Kardinalzahlen) — это простые числа: 1, 2, 3, 4… Они всегда пишутся с маленькой буквы (eins, zwei, drei, vier).
Я думаю, что если вы читаете этот урок, то вы уже имеете представление о том, как считать на немецком языке. И надеюсь вы знаете, что все числа после 20 строятся не в таком порядке как в русском, а наоборот. На русском мы говорим: двадцать один, а на немецком: “один и двадцать” — “einundzwanzig”.
То есть на первое место идут единицы, а на второе десятки.
Что же ещё нужно знать о числительных? Во-первых, “единица” — “eins” соответствует неопределенному артиклю и будет так же, как неопределенный артикль, склоняться.
Когда мы, к примеру, диктуем номер телефона, то говорим “eins”, но если мы используем её перед каким-то именем существительным, то мы обязательно выражаем её в качестве артикля, который будет изменяться:
• Das ist ein Tisch — это один стол;
• Wir haben einen Tisch — у нас есть один стол;
• Wir sitzen an einem Tisch — мы сидим за одним столом.
Цифра единица, когда она выступает в паре с каким-то двухзначным числом: 21, 31, 41. тоже будет произносится как ein. Например:
Помимо единицы у нас нет каких-либо цифр, которые каким-то образом склонялись бы: 4, 5, 6, 7 — это просто числительные, окончания которых мы не изменяем.
Но стоит заметить, что всё таки допустимо склонение числительных 2 и 3 в Dativ и в Genitiv:
• Ich spreche mit zweien oder dreien Menschen — я говорю с двумя или тремя людьми;
• Das ist das Auto zweier oder dreier Nachbarn — это машины двоих или троих соседей.
Но оба эти варианта считаются устаревшими. В Dativ эти окончания часто не добавляются, а в Genitiv лучше говорить: “von zwei Nachbarn”, “von drei Nachbarn”. Ну а все остальные числительные, кроме 1, 2 и 3, такой формы даже не предполагают и мы всегда говорим: “von vier Nachbarn”, “von fünf Nachbarn”.
Количественные числительные могут номинализироваться. То есть мы можем делать из них имена существительные. Числительные мы пишем с маленькой буквы и без артикля, а имена существительные от числительных мы пишем с большой буквы и они у нас всегда получают артикль женского рода:
• Die Eins — единица;
• Die Zwei — двойка;
• Die Drei — тройка.
Такие числительные, как “миллион”, “миллиард” и “триллион” у нас всегда будут женского рода. Следовательно, они ведут себя как обычные существительные женского рода:
• Das ist eine Million — это миллион;
• Er hat eine Million — у него миллион;
• Mit einer Million kann er viel machen — с миллионом он может многое сделать.
Также у имен существительных, образованных от числительных, может быть множественное число, в нем они получают окончание “-en”:
• die Einsen — единицы;
• die Zweien — двойки;
• die Dreien — тройки.
Эти формы могут нам понадобиться, к примеру, для обозначения оценки:
• In der Schule hatte ich immer Einsen — в школе у меня всегда были единицы.
• Die Sechs ist die schlimmste Note in deutschen Schulen — шестерка — это худшая оценка в немецких школах.
Помимо количественных — Kardinalzahlen (1, 2, 3, 4), есть и порядковые числительные — Ordinalzahlen: первый, второй, третий, четвертый. Это такие числительные, которые обозначают порядок предметов при счете.
Они ведут себя как имена прилагательные. То есть используются перед именем существительным и после артикля. Примечательно, что порядковые числительные всегда требуют определенный артикль, ведь если у существительного есть точный порядковый номер, то оно уже не может быть неопределенным.
Если у нас порядковое числительное от 1-19, то нам необходим определенный артикль + обычное количественное числительное + плюс окончание -te:
А вот числа начиная с 20 требуют уже окончания -ste:
• der zwanzigste;
• der einundvierzigste.
Но в первой категории: от 1 до 19 — у нас есть несколько исключений:
• Первый (порядковое числительное от единицы) будет не einster, a erster;
• Третий будет не dreiter, a dritter;
• Седьмой будет не siebenter, a siebter;
• А восьмой будет просто achter, с одной буквой t.
Порядковые числительные, когда они используются с каким-то существительным, должны склоняться вместе с ним по родам, падежам и числам:
• Er ist mein erster Lehrer — он мой первый учитель;
• Ich sehe meinen ersten Lehrer — я вижу своего первого учителя;
• Ich spreche mit dem ersten Lehrer — я говорю с первым учителем;
• Das sind Schüler des ersten Lehrers — это ученики первого учителя.
Раньше в своих уроках я говорил, что с датами мы всегда используем предлог am. Ведь все даты у нас мужского рода, они используются с предлогом an, а на вопрос “когда?” у нас отвечает дательный падеж. Следовательно, мужской род в Dativ будет dem, an + dem = am. Вот и получается, что когда мы называем какие-то даты, то мы обязательно используем предлог am. А у порядковых числительных при такой комбинации (определенный артикль, Dativ, мужской род) появляются окончания “-en”, как и у имен прилагательных.
Следовательно, для обозначения дат нам необходим предлог “am” перед числительным и само порядковое числительное с окончанием “-en”:
• Am fünften Mai — пятого мая;
• Am sechzehnten Oktober — шестнадцатого октября;
• Am dreißigsten April — тридцатого апреля.
Идем дальше. Для того, чтобы построить вопрос к порядковому числительному, к примеру “какое по счету сегодня число?”, нам нужно вопросительное слово: “wievielte?” (от вопроса: “wie viel?”):
• Der wievielte Tag ist heute? — какой по счету сегодня день?
• Das wievielte Buch hast du gelesen? — какую по счету книгу ты прочитал?
• Mit wievieltem Auto ist er gefahren? — на какой по счету машине он поехал?
• Die Tasche des wievielten Kindes ist das? — это сумка какого по счету ребенка?
Но такие вопросы используются довольно нечасто. В основном спрашивают только о датах, в которых такой вопрос можно заменить более простым: “welcher Tag ist heute?” — “какой сегодня день?”.
И последний момент. На письме порядковые числительные выражаются не римскими цифрами как у нас в русском. В немецком языке, если мы хотим продемонстрировать, что это порядковое числительное, то мы ставим после него точку на письме:
• Der 8. Mai — 8-ое мая;
• Der 10. April — 10-ое апреля;
• Der 28. Juni — 28-ое июня.
В общем, это основные моменты, которые нужно знать об именах числительных в немецком языке.
На сегодня наш урок окончен. Если вы нашли эту информацию полезной, ставьте лайк. Как вы видите, для понимания одной темы немецкой грамматики нужно знать предыдущие, поэтому процесс обучения построен очень последовательно, а не хаотично. У меня на странице вы найдете уже готовый курс базовой немецкой грамматики. А также не забывайте, что я постоянно создаю новые уроки, поэтому не лишним будет подписаться на мою страницу.
Спасибо вам за внимание. Auf Wiedersehen!
Как всегда, я подготовил для вас упражнения:
Числительные в немецком языке
Фото: geralt / pixabay.com
Особенность немецких числительных
Важная особенность немецких числительных — это их чтение. Называя число, сначала необходимо обозначить единицы, а потом десятки. То есть, число будто выворачивается наизнанку или читается «с конца». В таблице ниже — все немецкие числительные от 1 до 100.
Немецкие числительные от 1 до 100
| Цифра/Число | Немецкая транскрипция | Русская транскрипция | |
| 0 | null | [nʊl] | [нуль] |
| 1 | eins | [aɪ̯ns] | [айнс] |
| 2 | zwei | [t͡svaɪ̯] | [цвай] |
| 3 | drei | [dʁaɪ̯] | [драй] |
| 4 | vier | [fi:ɐ̯] | [фи:р] |
| 5 | fünf | [fʏnf] | [фюнф] |
| 6 | sechs | [zɛks] | [зэкс] |
| 7 | sieben | [ˈzi:bn̩] | [ˈзи:бн] |
| 8 | acht | [axt] | [ахт] |
| 9 | neun | [nɔɪ̯n] | [нойн] |
| 10 | zehn | [t͡se:n] | [це:н] / [це:йн] * |
| 11 | elf | [ɛlf] | [эльф] |
| 12 | zwölf | [t͡svœlf] | [цвёльф] |
| 13 | dreizehn | [ˈdʁaɪ̯t͡se:n] | [ˈдрайце:н] / [ˈдрайце:йн] |
| 14 | vierzehn | [ˈfɪʁt͡se:n] | [ˈфирце:н] / [ˈфирце:йн] |
| 15 | fünfzehn | [ˈfʏnft͡se:n] | [ˈфюнфце:н] / [ˈфюнфце:йн] |
| 16 | sechzehn | [ˈzɛçt͡se:n] | [ˈзэхьце:н] / [ˈзэхьце:йн] |
| 17 | siebzehn | [ˈzi:pt͡se:n] | [ˈзи:пце:н] / [ˈзи:пце:йн] |
| 18 | achtzehn | [ˈaxt͡se:n] | [ˈахтце:н] / [ˈахтце:йн] |
| 19 | neunzehn | [ˈnɔɪ̯nt͡se:n] | [ˈнойнце:н] / [ˈнойнце:йн] |
| 20 | zwanzig | [ˈt͡svant͡sɪç] | [ˈцванцихь] |
| 21 | einundzwanzig | [ˌaɪ̯nʊntˈt͡svant͡sɪç] | [ˌайнунтˈцванцихь] |
| 22 | zweiundzwanzig | [ˌt͡svaɪ̯ʊntˈt͡svant͡sɪç] | [ˌцвайунтˈцванцихь] |
| 23 | dreiundzwanzig | [ˌdʁaɪ̯ʊntˈt͡svant͡sɪç] | [ˌдрайунтˈцванцихь] |
| 24 | vierundzwanzig | [ˌfiːɐ̯ʊntˈt͡svant͡sɪç] | [ˌфиːрунтˈцванцихь] |
| 25 | fünfundzwanzig | [ˌfʏnfʊntˈt͡svant͡sɪç] | [ˌфюнфунтˈцванцихь] |
| 26 | sechsundzwanzig | [ˌzɛksʊntˈt͡svant͡sɪç] | [ˌзэксунтˈцванцихь] |
| 27 | siebenundzwanzig | [ˌziːbn̩ʊntˈt͡svant͡sɪç] | [ˌзиːбнунтˈцванцихь] |
| 28 | achtundzwanzig | [ˌaxtʊntˈt͡svant͡sɪç] | [ˌахтунтˈцванцихь] |
| 29 | neunundzwanzig | [ˌnɔɪ̯nʊntˈt͡svant͡sɪç] | [ˌнойнунтˈцванцихь] |
| 30 | dreißig | [ˈdʁaɪ̯sɪç] | [ˈдрайсихь] |
| 31 | einunddreißig | [ˈaɪ̯nʊnˈdʁaɪ̯sɪç] | [ˈайнунтˈдрайсихь] |
| 32 | zweiunddreißig | [ˌt͡svaɪ̯ʊntˈdʁaɪ̯sɪç] | [ˌцвайунтˈдрайсихь] |
| 33 | dreiunddreißig | [ˌdʁaɪ̯ʊntˈdʁaɪ̯sɪç] | [ˌдрайунтˈдрайсихь] |
| 34 | vierunddreißig | [ˌfiːɐ̯ʊntˈdʁaɪ̯sɪç] | [ˌфиːрунтˈдрайсихь] |
| 35 | fünfunddreißig | [ˌfʏnfʊntˈdʁaɪ̯sɪç] | [ˌфюнфунтˈдрайсихь] |
| 36 | sechsunddreißig | [ˌzɛksʊntˈdʁaɪ̯sɪç] | [ˌзэксунтˈдрайсихь] |
| 37 | siebenunddreißig | [ˌziːbn̩ʊntˈdʁaɪ̯sɪç] | [ˌзиːбнунтˈдрайсихь] |
| 38 | achtunddreißig | [ˈaxtʔʊntˌdʁaɪ̯sɪç] | [ˈахтунтˌдрайсихь] |
| 39 | neununddreißig | [ˌnɔɪ̯nʊntˈdʁaɪ̯sɪç] | [ˌнойнунтˈдрайсихь] |
| 40 | vierzig | [ˈfɪʁt͡sɪç] | [ˈфирцихь] |
| 41 | einundvierzig | [ˈaɪ̯nʊnˈfɪʁt͡sɪç] | [ˈайнунтˈфирцихь] |
| 42 | zweiundvierzig | [ˌt͡svaɪ̯ʊntˈfɪʁt͡sɪç] | [ˌцвайунтˈфирцихь] |
| 43 | dreiundvierzig | [ˌdʁaɪ̯ʊntˈfɪʁt͡sɪç] | [ˌдрайунтˈфирцихь] |
| 44 | vierundvierzig | [ˌfiːɐ̯ʊntˈfɪʁt͡sɪç] | [ˌфиːрунтˈфирцихь] |
| 45 | fünfundvierzig | [ˌfʏnfʊntˈfɪʁt͡sɪç] | [ˌфюнфунтˈфирцихь] |
| 46 | sechsundvierzig | [ˌzɛksʊntˈfɪʁt͡sɪç] | [ˌзэксунтˈфирцихь] |
| 47 | siebenundvierzig | [ˌziːbn̩ʊntˈfɪʁt͡sɪç] | [ˌзиːбнунтˈфирцихь] |
| 48 | achtundvierzig | [ˈaxtʔʊntˌfɪʁt͡sɪç] | [ˈахтунтˌфирцихь] |
| 49 | neunundvierzig | [ˌnɔɪ̯nʊntˈfɪʁt͡sɪç] | [ˌнойнунтˈфирцихь] |
| 50 | fünfzig | [ˈfʏnft͡sɪç] | [ˈфюнфцихь] |
| 51 | einundfünfzig | [ˈaɪ̯nʊnˈfʏnft͡sɪç] | [ˈайнунтˈфюнфцихь] |
| 52 | zweiundfünfzig | [ˌt͡svaɪ̯ʊntˈfʏnft͡sɪç] | [ˌцвайунтˈфюнфцихь] |
| 53 | dreiundfünfzig | [ˌdʁaɪ̯ʊntˈfʏnft͡sɪç] | [ˌдрайунтˈфюнфцихь] |
| 54 | vierundfünfzig | [ˌfiːɐ̯ʊntˈfʏnft͡sɪç] | [ˌфиːрунтˈфюнфцихь] |
| 55 | fünfundfünfzig | [ˌfʏnfʊntˈfʏnft͡sɪç] | [ˌфюнфунтˈфюнфцихь] |
| 56 | sechsundfünfzig | [ˌzɛksʊntˈfʏnft͡sɪç] | [ˌзэксунтˈфюнфцихь] |
| 57 | siebenundfünfzig | [ˌziːbn̩ʊntˈfʏnft͡sɪç] | [ˌзиːбнунтˈфюнфцихь] |
| 58 | achtundfünfzig | [ˈaxtʔʊntˌfʏnft͡sɪç] | [ˈахтунтˌфюнфцихь] |
| 59 | neunundfünfzig | [ˌnɔɪ̯nʊntˈfʏnft͡sɪç] | [ˌнойнунтˈфюнфцихь] |
| 60 | sechzig | [ˈzɛçt͡sɪç] | [ˈзэхьцихь] |
| 61 | einundsechzig | [ˈaɪ̯nʊnˈzɛçt͡sɪç] | [ˈайнунтˈзэхьцихь] |
| 62 | zweiundsechzig | [ˌt͡svaɪ̯ʊntˈzɛçt͡sɪç] | [ˌцвайунтˈзэхьцихь] |
| 63 | dreiundsechzig | [ˌdʁaɪ̯ʊntˈzɛçt͡sɪç] | [ˌдрайунтˈзэхьцихь] |
| 64 | vierundsechzig | [ˌfiːɐ̯ʊntˈzɛçt͡sɪç] | [ˌфиːрунтˈзэхьцихь] |
| 65 | fünfundsechzig | [ˌfʏnfʊntˈzɛçt͡sɪç] | [ˌфюнфунтˈзэхьцихь] |
| 66 | sechsundsechzig | [ˌzɛksʊntˈzɛçt͡sɪç] | [ˌзэксунтˈзэхьцихь] |
| 67 | siebenundsechzig | [ˌziːbn̩ʊntˈzɛçt͡sɪç] | [ˌзиːбнунтˈзэхьцихь] |
| 68 | achtundsechzig | [ˈaxtʔʊntˌzɛçt͡sɪç] | [ˈахтунтˌзэхьцихь] |
| 69 | neunundsechzig | [ˌnɔɪ̯nʊntˈzɛçt͡sɪç] | [ˌнойнунтˈзэхьцихь] |
| 70 | siebzig | [ˈzi:pt͡sɪç] | [ˈзи:пцихь] |
| 71 | einundsiebzig | [ˈaɪ̯nʊnˈzi:pt͡sɪç] | [ˈайнунтˈзи:пцихь] |
| 72 | zweiundsiebzig | [ˌt͡svaɪ̯ʊntˈzi:pt͡sɪç] | [ˌцвайунтˈзи:пцихь] |
| 73 | dreiundsiebzig | [ˌdʁaɪ̯ʊntˈzi:pt͡sɪç] | [ˌдрайунтˈзи:пцихь] |
| 74 | vierundsiebzig | [ˌfiːɐ̯ʊntˈzi:pt͡sɪç] | [ˌфиːрунтˈзи:пцихь] |
| 75 | fünfundsiebzig | [ˌfʏnfʊntˈzi:pt͡sɪç] | [ˌфюнфунтˈзи:пцихь] |
| 76 | sechsundsiebzig | [ˌzɛksʊntˈzi:pt͡sɪç] | [ˌзэксунтˈзи:пцихь] |
| 77 | siebenundsiebzig | [ˌziːbn̩ʊntˈzi:pt͡sɪç] | [ˌзиːбнунтˈзи:пцихь] |
| 78 | achtundsiebzig | [ˈaxtʔʊntˌzi:pt͡sɪç] | [ˈахтунтˌзи:пцихь] |
| 79 | neunundsiebzig | [ˌnɔɪ̯nʊntˈzi:pt͡sɪç] | [ˌнойнунтˈзи:пцихь] |
| 80 | achtzig | [ˈaxt͡sɪç] | [ˈахтцихь] |
| 81 | einundachtzig | [ˈaɪ̯nʊnˈaxt͡sɪç] | [ˈайнунтˈахтцихь] |
| 82 | zweiundachtzig | [ˌt͡svaɪ̯ʊntˈaxt͡sɪç] | [ˌцвайунтˈахтцихь] |
| 83 | dreiundachtzig | [ˌdʁaɪ̯ʊntˈaxt͡sɪç] | [ˌдрайунтˈахтцихь] |
| 84 | vierundachtzig | [ˌfiːɐ̯ʊntˈaxt͡sɪç] | [ˌфиːрунтˈахтцихь] |
| 85 | fünfundachtzig | [ˌfʏnfʊntˈaxt͡sɪç] | [ˌфюнфунтˈахтцихь] |
| 86 | sechsundachtzig | [ˌzɛksʊntˈaxt͡sɪç] | [ˌзэксунтˈахтцихь] |
| 87 | siebenundachtzig | [ˌziːbn̩ʊntˈaxt͡sɪç] | [ˌзиːбнунтˈахтцихь] |
| 88 | achtundachtzig | [ˈaxtʔʊntˌaxt͡sɪç] | [ˈахтунтˌахтцихь] |
| 89 | neunundachtzig | [ˌnɔɪ̯nʊntˈaxt͡sɪç] | [ˌнойнунтˈахтцихь] |
| 90 | neunzig | [ˈnɔɪ̯nt͡sɪç] | [ˈнойнцихь] |
| 91 | einundneunzig | [ˈaɪ̯nʊnˈnɔɪ̯nt͡sɪç] | [ˈайнунтˈнойнцихь] |
| 92 | zweiundneunzig | [ˌt͡svaɪ̯ʊntˈnɔɪ̯nt͡sɪç] | [ˌцвайунтˈнойнцихь] |
| 93 | dreiundneunzig | [ˌdʁaɪ̯ʊntˈnɔɪ̯nt͡sɪç] | [ˌдрайунтˈнойнцихь] |
| 94 | vierundneunzig | [ˌfiːɐ̯ʊntˈnɔɪ̯nt͡sɪç] | [ˌфиːрунтˈнойнцихь] |
| 95 | fünfundneunzig | [ˌfʏnfʊntˈnɔɪ̯nt͡sɪç] | [ˌфюнфунтˈнойнцихь] |
| 96 | sechsundneunzig | [ˌzɛksʊntˈnɔɪ̯nt͡sɪç] | [ˌзэксунтˈнойнцихь] |
| 97 | siebenundneunzig | [ˌziːbn̩ʊntˈnɔɪ̯nt͡sɪç] | [ˌзиːбнунтˈнойнцихь] |
| 98 | achtundneunzig | [ˈaxtʔʊntˌnɔɪ̯nt͡sɪç] | [ˈахтунтˌнойнцихь] |
| 99 | neunundneunzig | [ˌnɔɪ̯nʊntˈnɔɪ̯nt͡sɪç] | [ˌнойнунтˈнойнцихь] |
| 100 | (ein)hundert | [ˈhʊndɐt] | [ˈхундэрт] |
* — первая транскрипция, конечно, более правильная, но вторая – более понятная и простая для носителей русского языка. Если так проще, можно говорить [це:йн], но стоит помнить, что число пишется и произносится на самом деле немного иначе.
Как читать немецкие цифры
Чтение немецких числительных подчиняется следующим правилам: