Словари
1. Протекать бурно и стремительно, действовать с необычайной, обычно разрушительной силой (о стихийных явлениях природы).
2. Бурлить, клокотать (о морской, океанской стихии).
Проявляться с безудержной силой, развиваться бурно и стремительно.
Безудержно и шумно выражать крайнее раздражение, гнев; буйствовать.
БУШЕВА́ТЬ, бушую, бушуешь, несовер.
1. Неистовствовать, проявляться с разрушительной силой (о стихийных явлениях: ветре, воде, огне). «Ветер злой, бушуя, воет.» Баратынский. Река бушует.
2. перен. Буйствовать, шумно проявлять крайнее раздражение (разг.). Пьяная компания бушевала в пивной. Генерал бушевал на смотру.
1. (1-ое лицо и 2-е лицо не употр.). О стихии, чувствах: проявляться с необычайной силой. Бушует пламя, пожар, ветер, ураган. Бушует радость, злоба.
2. Буйствовать, скандалить (разг.).
БУШЕВАТЬ, шуметь, неистовать, буянить, озорничать. Ветер бушует; огонь и вода бушуют; молодежь ночью бушевала.
| южн., орл., вор. шиновать, оковывать колеса, натягивать шины. Бушеваные колеса. Бушеванье, неистовое действие стихий;
| шум, буйство. Бушевка жен., южн., вор. оковка колес шинами.
1. Протекать бурно, стремительно, с разрушительной силой; неистовствовать (о природных стихиях, событиях общественной жизни и т.п.). Бушует гроза, пламя, ураган. Бушует война, эпидемия.
2. Бурлить, клокотать (о море, океане и т.п.).
3. только 3 л. Проявляться с безудержной силой. Бушуют споры. Бушуют политические страсти. Бушует в сердце любовь, радость. Бушует весна (трад.-лит.; в самом разгаре). Бушует сирень, черёмуха (трад.-лит.; обильно, пышно цветёт).
4. Разг. Шумно выражать крайнее раздражение, гнев и т.п. Толпа бушевала. Зря бушуешь, старик!
1. Бурно, стремительно проявлять какое-л. движение, силу (преимущественно разрушительную).
Ветер свирепствовал, море бушевало. И. Гончаров, Фрегат «Паллада».
За стенами бушевал шторм в одиннадцать баллов. Паустовский, Колхида.
Пожар бушевал около двух часов, потом стал затихать. Фадеев, Молодая гвардия.
Проявляться, развиваться с необычайной силой (о чувствах).
[Арбенин:] Опять мечты, опять любовь В пустой груди бушуют на просторе. Лермонтов, Маскарад.
Невыразимая радость бушевала в нем. М. Горький, Фома Гордеев.
Безудержно, шумно выражать крайнее раздражение, гнев и т. п.; буйствовать.
В нижнем этаже большого дома, на Никитской, сильно бушевала молодежь. Герцен, Записки одного молодого человека.
бушева́ть, бушу́ю, бушу́ет
бушева́ть, бушу́ю, бушу́ем, бушу́ешь, бушу́ете, бушу́ет, бушу́ют, бушу́я, бушева́л, бушева́ла, бушева́ло, бушева́ли, бушу́й, бушу́йте, бушу́ющий, бушу́ющая, бушу́ющее, бушу́ющие, бушу́ющего, бушу́ющей, бушу́ющих, бушу́ющему, бушу́ющим, бушу́ющую, бушу́ющею, бушу́ющими, бушу́ющем, бушева́вший, бушева́вшая, бушева́вшее, бушева́вшие, бушева́вшего, бушева́вшей, бушева́вших, бушева́вшему, бушева́вшим, бушева́вшую, бушева́вшею, бушева́вшими, бушева́вшем
Синтаксический разбор предложения в тексте
Чтобы сделать синтаксический разбор предложений в тексте, введите текст в текстовое поле и нажмите кнопку разобрать.
Как программа делает разбор предложений?
Программа разбивает весь текст по словам и предложениям, далее разбирает каждое слово по отдельности, выделяет морфологические признаки и начальную форму слова.
Оцените нашу программу ниже, оставляйте комментарии, мы обязательно ответим.
Характеристика предложения
| По цели высказывания |
|---|
| По интонации (по эмоциональной окраске) |
| По количеству грамматических основ |
| По количеству главных членов предложения |
| По наличию второстепенных членов |
| — |
О инструменте
После того как вы нажмете кнопку «Разобрать», вы получите результат синтаксического разбора предложения. Сверху результата будет указано количество символов в тексте и количество слов.
Каждая часть речи подсвечивается отдельным цветом, если вы хотите отображать только определенные части речи в предложении, выберите в панели инструментов нужную вам часть.
Какой вариант разбора выбрать?
Омонимы — это слова одинаковые по написанию, но разные по значению, такие слова могут попасться в предложении и программа не может определить какой смысл несет слово. Здесь нужно выбрать подходящей разбор слова в предложение, смотрите по контексту.
Для этого вам помогут морфологические признаки слова, чтобы их увидеть наведите на слово и в раскрывающемся меню выберите «Все характеристики».
Часть речи сверху слова
Чтобы показывать часть речи сверху слова, включите соответствующею функцию в настройке разбора.
Тысячи Заданий с Решениями Для Подготовки
Тысячи заданий с решениями для подготовки
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
2) закочен..вать, удосто..н
4) разглаж..вающий, кле..вой
5) ландыш..вый, лен..вый
Пояснение (см. также Правило ниже).
Приведем верное написание:
3. кисонька, лапонька — ОНЬК−
4. разглаживающий — в 1-м лице ИВА сохраняется, клеевой — суф. ЕВ, всегда безударный в прилагательных
5. ландышевый — суф. ЕВ, всегда безударный в прилагательных, ленивый — под ударением
Правило: Задание 11. Правописание суффиксов (кроме Н/НН) 
Бушевать зноен егэ
ПОДЕЛИТЬСЯ
Новый пробный тренировочный вариант №12 КИМ №211122 ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс для подготовки на 100 баллов от 22 ноября 2021 года.
скачать вариант с ответами
Данный тренировочный тест составлен по новой демоверсии ФИПИ экзамена ЕГЭ 2022 года, к тренировочным заданиям прилагаются правильные ответы и решения.
Решу ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс вариант №211122:
Задания и ответы для варианта:
Национальный канал «Культура» принадлежит Всероссийской гостелерадиокомпании, задача канала – освещение культурной и общественной жизни страны, знаковых событий в сфере искусства. Канал производит множество программ, включая авторские, посвящённые классической музыке, академическим и современным театральным тенденциям, актуальным направлениям развития живописи и литературы, кинематографу, обладающему ценностью для искусства. Включает научнопопулярный и просветительский контент, в частности передачи о духовных, философских, религиозных течениях, проблемах образования и (…) неполитических аспектах жизни.
В конце 1997-го года началось вещание ТВ канала «Культура» (тогда он носил название «РТР-Культура»). В 2001 году, с назначением на должность генерального директора Александра Пономарева, количество и качество передач значительно повысилось, началось сетевое партнёрство с Euronews. «Культура» уже восемь лет входит в первый мультиплекс цифрового ТВ России и позиционируется как общенациональный канал – вещание идёт по всей РФ. Одним из шоу, собравшим наибольшее количество зрителей, стал специальный выпуск программы «Наблюдатель», длившийся без перерывов почти 10 часов, – своеобразный рекорд для канала.
1)Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.
Ответ: 2345
2)Самостоятельно подберите определительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в третьем предложении текста. Запишите это местоимение.
Ответ: другие
Ответ: 3
4)В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
Ответ: кралась
5)В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово. ВЕЛИКОЕ дело – поддержка друзей в трудную минуту! ФАКТИЧНАЯ стоимость постороенного доома была гораздо выше заявленной в договоре. На севере, в условиях ВЕЧНОЙ мерзлоты, строительство жилых домов ведётся по специальным проектам. ПОЧТЕННЫЙ возраст в сочетании с сединой подчёркивали благородство дедушки. Комитет чётко РАЗГРАНИЧИВАЕТ социальные и политические некоммерческие организации.
Ответ: фактическая
6)Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. В рейтинге успеваемости впереди лидирует наш общепризнанный гений класса – отличник Иван Терентьев.
Ответ: впереди
7)В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. НЕЛЕПЕЙШИЙ наряд за СЕМЬЮ замками пачка МАКАРОН в ДВУХТЫСЯЧНОМ году этот торт более ВКУСНЕЕ.
Ответ: вкусный
8)Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Ответ: 12354
9)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
Ответ: 24
10)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
Ответ: 23
11)Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
Ответ: 234
12)Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
Ответ: 134
13)Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. В природе всё замерло до рассвета: уже (НЕ)ВОЛНОВАЛАСЬ рожь, и шелест её стеблей не тревожил птиц. В конце XI века это был (НЕ) БОЛЬШОЙ даже по тем меркам город, расположившийся возле устья реки Неглинной, с укреплённой крепостью на Боровицком холме. Море слилось с синим южным небом и крепко спит, отражая в себе ткань облаков, (НЕ)СКРЫВАЮЩИХ собою звёзд. Нередко трудно провести границу между языками и диалектами, поскольку (НЕ)ВСЕ их особенности ещё известны языковедам. Ничем (НЕ)ИНТЕРЕСУЯСЬ, Наталья равнодушно смотрела на чернеющее небо, на бушующий океан.
Ответ: небольшой
14)Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. Данте упоминает церковь Сан-Миниато и ведущую к ней лестницу (ЗА)ТЕМ, ЧТО(БЫ) показать, как высоки и трудны были для людей лестницы, высеченные в склонах священной горы. Веретенникову казалось, что авторы критических статей говорят не то, ЧТО(БЫ) им хотелось сказать, и (ПО)ТОМУ пребывают в раздражении. (В)ОТЛИЧИЕ от большинства сообществ художников, круг интересов «Мира искусства» был необычайно широк: «мирискусники» много работали в театре, оформляли книги, занимались проектами интерьеров, а ТАК(ЖЕ) выступали в печати по разным вопросам искусства. В ТОТ(ЖЕ) день, когда Базаров в саду объяснял Аркадию, (ПО)ЧЕМУ не принялись молодые дубки, он познакомился с Фенечкой. Для И.А. Бунина, а ТАК(ЖЕ) для многих других (НА)ПРОТЯЖЕНИИ всей жизни Л.Н. Толстой оставался создателем абсолютных ценностей в сфере художественного творчества.
Ответ: затем чтобы
15)Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. На этой известной картине художника изображе(1)а ю(2)ая незнакомка, облачё(3)ая в ярко-си(4)ее дли(5)ое платье, на ногах её стопта(6)ые туфельки.
Ответ: 356
16)Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
Ответ: 134
17)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Бродя по прямым (1) и туманным улицам (2) мимо мрачных домов с темными окнами (3) с дремлющими дворниками у ворот (4) глядя подолгу на многоводный и хмурый простор Невы (5) на голубоватые линии мостов с (6)зажженными еще до темноты (7) фонарями (8) с колоннадами неуютных и нерадостных дворцов (9) сторонний наблюдатель прятал голову поглубже в воротник (10) и начинал думать (11) что хорошо бы ударить со всей силой (12) разбить вдребезги это застывшее очарование.
Ответ: 23456891112
Ответ: 123
19)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Графиня рассказала (1)что родилась в деревне (2) близ Праги (3) что она круглая сирота (4) что зовут её Августа (5) но настоящее имя её Мария (6) что она (7) вот уже три года путешествует с мужем по свету.
Ответ: 12345
20)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Илья спел последнюю песню (1) и (2) хотя зрители складировали его имя и вызывали вновь (3) упал в кресло и надеялся (4) что выходить к публике больше не придётся.
Ответ: 234
21)Найдите предложения, в которых запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1).Ромашов любил ходить к курьерскому поезду, который останавливался здесь в последний раз перед прусской границей. (2) Взволнованно следил он, как к станции, стремительно выскочив из-за поворота, подлетал на всех парах этот поезд, состоявший всего из пяти новеньких, блестящих вагонов, как быстро росли и разгорались его огненные глаза, бросавшие вперед себя на рельсы светлые пятна. (3)Из вагонов, сияющих насквозь веселыми праздничными огнями, выходили красивые, нарядные и выхоленные дамы в удивительных шляпах, в необыкновенно изящных костюмах, выходили штатские господа, прекрасно одетые, беззаботно самоуверенные, с громкими барскими голосами, с французским и немецким языком, с свободными жестами, с ленивым смехом. (4) Никто из них никогда не обращал внимания на Ромашова, но он видел в них кусочек какого-то недоступного, изысканного, великолепного мира, где жизнь — вечный праздник и торжество. (5) Проходило восемь минут,звенел звонок, свистел паровоз, и сияющий поезд отходил от станции. (6) И Ромашов всегда подолгу с тихой, мечтательной грустью следил за красным фонариком, который плавно раскачивался сзади последнего вагона, уходя во мрак ночи и становясь едва заметной искоркой.
Ответ: 1246
22)Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Иван со слезами смотрел, как рубили его любимую могучую сосну на Облоге. 2) Кнышеву жалко было рубить сосну. 3) Кнышеву, выполнившему трудную и важную работу, Иван передал гостинец. 4) Крестьянский паренёк Иван в будущем стал профессором. 5) Кнышев отпустил Ивана, потому что оценил, что тот вступился за лес.
Ответ: 145
26)«Л.М. Леонов – мастер психологической прозы. Образ старой сосны показан глазами мальчика Ивана. Красота и величие дерева переданы с помощью таких тропов, как (А) («как луч», «как розовый сон» в предложении 8), (Б) («могучей хвойной старухи» в предложении 2) и (В) («без единого изъяна» в предложении 8, «лишь один этот, во всей России, крестьянский паренёк с кулаками вступился за русские леса» в предложении 31). Особенности речи персонажей писатель передаёт с помощью такого лексического средства, как (Г) («маленько» в предложении 4, «чуток» в предложении 5, «жердиной» в предложении 29)».
Ответ: 2487
Другие пробные варианты ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс:
Русский язык 11 класс статград ЕГЭ 2022 варианты РЯ2110201-РЯ2110202 с ответами
Пробный вариант №211115 ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс 100 баллов с ответами
Бушевать зноен егэ
Задания в формате ЕГЭ уже откровенно поднадоели и мне, и моим ученикам. Чтобы разнообразить подготовку к экзамену, даю упражнения, которые позволяют преодолеть механическое следование шаблону.
Делюсь с желающими предложениями, в которых встречаются пунктуационные ошибки. Необходимо найти их и исправить. Предложения, в которых с пунктуацией всё хорошо, здесь тоже есть.
1. Смуглый отрок бродил по аллеям, у озёрных грустил берегов, и столетие мы лелеем еле слышный шелест шагов.
3. Мужество необходимо, как для отважных поступков, так и для мышления.
4. Светлый, пронизанный солнцем дождь летел и шумел.
5. Пахло скошенным сеном, клевером и я вспоминал что-то давно забытое.
6. Гарибальди пришёл рано и принёс перевязанные лентой астры и левкои и записку на моё имя.
7. Рыхлый снег уже осел, подтаял и было совсем тепло.
8. Служанки со всего двора про барышень своих гадали и им сулили каждый год мужей военных и поход.
9. О его намерениях никто никогда ни за что не мог бы догадаться.
10. Хутор стоял на припёке и нигде не было видно ни воды, ни деревьев.
2. Девушку охватила, если не досада, то явное недовольство собой.
3. Гаврила хотел было возразить да сжал губы.
4. На середине реки видно было далеко и всё качалось и плыло в знойном мареве.
5. В гремучий говор всё слилось: крик женский, брань, и смех, и ропот.
6. Заросли вокруг озера были густые и колючие и казались непроходимыми.
7. Сверчок поёт очень громко и не обращает внимания, как на мои шаги, так и на звон чашек.
8. Всё было серо, холодно и мокро: земля, и небо, и тонкая жёлтая трава, и бесформенные кучи камня.
9. Темнело и сбоку несло резким холодом.
10. По целым часам я мог смотреть в окно на небо, на птиц, на аллеи, и читал всё, что попадалось мне под руку.
В конце ноября на канале были размещены статьи, тематически связанные с сегодняшней публикацией:
«Капканы» 16-го задания ЕГЭ по русскому языку
16-е задание ЕГЭ: от теории к практике (авторские варианты для сильных учеников)
Бушевать зноен егэ
Задание № 26664
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
3) рассла..ваться, щавел..вый
4) недогадл..вый, подмиг..вать
5) подпрыг..вать, откле..ли
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) справА — образовано с помощью приставок ИЗ- ДО- С-, пишем суффикс А-, налевО — образовано не с помощью приставок ИЗ- ДО- С-_, пишем суффикс О-
2) бушЕвала — глагол, в форме 1го лица единственного числа настоящего времени (я бушУЮ), пишем Е, эмалЕвый — прилагательное, образованное от существительного при помощи суффикса ЕВ, пишем Е,
3) расслаИваться — глагол, в форме 1го лица единственного числа настоящего времени (я расслаИВАЮ), пишем И, щавелЕвый — прилагательное, образованное от существительного при помощи суффикса ЕВ, пишем Е,
4) недогадлИвый, подмигИвать — глагол, в форме 1го лица единственного числа настоящего времени (я подмигИВАЮ), пишем И
5) подпрыгИвать — глагол, в форме 1го лица единственного числа настоящего времени (я подпрыгИВАЮ), пишем И, отклеИли – от глагола отклеить, пишем И
Синтаксический разбор предложения в тексте
Чтобы сделать синтаксический разбор предложений в тексте, введите текст в текстовое поле и нажмите кнопку разобрать.
Как программа делает разбор предложений?
Программа разбивает весь текст по словам и предложениям, далее разбирает каждое слово по отдельности, выделяет морфологические признаки и начальную форму слова.
Оцените нашу программу ниже, оставляйте комментарии, мы обязательно ответим.
Характеристика предложения
| По цели высказывания |
|---|
| По интонации (по эмоциональной окраске) |
| По количеству грамматических основ |
| По количеству главных членов предложения |
| По наличию второстепенных членов |
| — |
О инструменте
После того как вы нажмете кнопку «Разобрать», вы получите результат синтаксического разбора предложения. Сверху результата будет указано количество символов в тексте и количество слов.
Каждая часть речи подсвечивается отдельным цветом, если вы хотите отображать только определенные части речи в предложении, выберите в панели инструментов нужную вам часть.
Какой вариант разбора выбрать?
Омонимы — это слова одинаковые по написанию, но разные по значению, такие слова могут попасться в предложении и программа не может определить какой смысл несет слово. Здесь нужно выбрать подходящей разбор слова в предложение, смотрите по контексту.
Для этого вам помогут морфологические признаки слова, чтобы их увидеть наведите на слово и в раскрывающемся меню выберите «Все характеристики».
Часть речи сверху слова
Чтобы показывать часть речи сверху слова, включите соответствующею функцию в настройке разбора.
«Бегущий» – Как Правильно Пишется?
«Бегущий» – как правильно пишется?
Как правильно пишется слово «бегущий»
Орфографический
академический ресурс «Академос» Института русского языка им. В.В. Виноградова РАН (словарная база
2020)
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать
Карту слов. Я отлично
умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: вычерпать — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Синонимы к слову «бегущий»
Предложения со словом «бегущий»
Цитаты из русской классики со словом «бегущий»
Афоризмы русских писателей со словом «бегущий»
Отправить
Дополнительно
1. прич. наст. вр. от бежать; быстро перемещающийся
Все значения слова «бегущий»
Высокий подкачанный охранник, постоянно дежуривший в зале, оглянулся на недовольный крик покупателя, увидел бегущего человека, полюбовался на меня и мальчишку и ринулся следом, но шансов достать вора у него не было.
Какой-то дворник, увидев бегущего человека со связанными руками, попытался его остановить – ведь за задержание сбежавшего преступника полагается серебряная медаль и денежное вознаграждение.
Итак, при нажатии на кнопку прозвучал звук, присоединённый к уведомлению и в верхней части экрана появилась бегущая строка с текстом уведомления.
«Бегущий» – как правильно пишется?
Морфологический разбор «бегущий»
В данной статье мы рассмотрим слово «бегущий». В зависимости от контекста, оно может быть именем прилагательным или причастием. Ниже мы подробно разберём каждый из этих случаев, дадим морфологический разбор слова и укажем его возможные синтаксические роли.
Если вы хотите разобрать другое слово, то укажите его в форме поиска.
«Бегущий» (имя прилагательное)
Морфологический разбор имени прилагательного
1) бегущий – мужской род, единственное число, полная форма, положительная степень, именительный падеж
именная часть сказуемого
2) бегущий – мужской род, единственное число, полная форма, положительная степень, винительный падеж
Склонение имени прилагательного по падежам
| Падеж | Мужской род | Средний род | Женский род | Множественное число |
|---|---|---|---|---|
| Именительный падеж | Какой? бегущий | Какое? бегущее | Какая? бегущая | Какие? бегущие |
| Родительный падеж | Какого? бегущего | Какого? бегущего | Какой? бегущей | Каких? бегущих |
| Дательный падеж | Какому? бегущему | Какому? бегущему | Какой? бегущей | Каким? бегущим |
| Винительный падеж | Какого? Какой? бегущего, бегущий | Какого? Какое? бегущее | Какую? бегущую | Каких? Какие? бегущие, бегущих |
| Творительный падеж | Каким? бегущим | Каким? бегущим | Какой? бегущею, бегущей | Какими? бегущими |
| Предложный падеж | О каком? бегущем | О каком? бегущем | О какой? бегущей | О каких? бегущих |
«Бегущий» (причастие)
Значение слова «бежать» по словарю С. И. Ожегова
Морфологический разбор причастия
1) бегущий – мужской род, единственное число, полная форма, именительный падеж
2) бегущий – мужской род, единственное число, полная форма, винительный падеж
Времена и падежи действительных причастий (несовершенный вид)
| Падеж | Время | Мужской род | Средний род | Женский род | Множественное число |
|---|---|---|---|---|---|
| именительный | прошедшее | Что делавший? бежавший | Что делавшее? бежавшее | Что делавшая? бежавшая | Что делавшие? бежавшие |
| настоящее | Что делающий? бегущий | Что делающее? бегущее | Что делающая? бегущая | Что делающие? бегущие | |
| родительный | прошедшее | Что делавшего? бежавшего | Что делавшего? бежавшего | Что делавшей? бежавшей | Что делающих? бежавших |
| настоящее | Что делающего? бегущего | Что делающего? бегущего | Что делающей? бегущей | Что делающих? бегущих | |
| дательный | прошедшее | Что делавшему? бежавшему | Что делавшему? бежавшему | Что делавшей? бежавшей | Что делавшим? бежавшим |
| настоящее | Что делающему? бегущему | Что делающему? бегущему | Что делающей? бегущей | Что делающим? бегущим | |
| винительный | прошедшее | Что делавшего? Что делавший? бежавшего, бежавший | Что делавшего? Что делавшее? бежавшее | Что делавшую? бежавшую | Что делавших? Что делавшие? бежавшие, бежавших |
| настоящее | Что делающего? Что делающий? бегущего, бегущий | Что делающего? Что делающее? бегущее | Что делающую? бегущую | Что делающих? Что делающие? бегущие, бегущих | |
| творительный | прошедшее | Что делавшим? бежавшим | Что делавшим? бежавшим | Что делавшей? бежавшею, бежавшей | Что делавшими? бежавшими |
| настоящее | Что делающим? бегущим | Что делающим? бегущим | Что делающей? бегущею, бегущей | Что делающими? бегущими | |
| предложный | прошедшее | О что делавшем? бежавшем | О что делавшем? бежавшем | О что делавшей? бежавшей | О что делавших? бежавших |
| настоящее | О что делающем? бегущем | О что делающем? бегущем | О что делающей? бегущей | О что делающих? бегущих |
Разобрать другое слово
Введите слово для разбора: Найти
Относительными называются прилагательные, которые обозначают:
Относительные прилагательные не имеют антонимов и синонимов, степеней сравнения и кратких форм.
Отвечают на вопросы «какой?», «какая?», «какое?», «какие?».
Полные прилагательные отвечают на вопросы «какой?», «какая?», «какое?», «какие?» и могут склоняться по родам, числам и падежам.
Качественные и относительные прилага отвечает на вопросы «какой?», «какая?», «какое?», «какие?»
Притяжательные прилага отвечает на вопросы «чей?», «чья?», «чьё?», «чьи?»
Качественные и относительные прилага отвечает на вопросы «какого?», «какой?», «какое?», «какую?», «каких?», «какие?»
Притяжательные прилага отвечает на вопросы «чьего?», «чей?», «чьё?», «чью?», «чьих?», «чьи?»
Причастия несовершенного вида образуются от глаголов несовершенного вида и обозначают действие, которое ещё не завершено.
Несовершенного вида могут быть действительные и страдательные причастия прошедшего и настоящего времени:
Действительные причастия обозначают признак предмета, который сам совершил действие.
Действительные причастия не могут образовывать краткую форму.
Полные причастия отвечают на вопросы «какой?», «какая?», «какое?», «какие?», бывают страдательными и действи
«Бегущий» – как правильно пишется?
Если вы пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.