Как правильно пишется слово не слушать?
Правильный вариант написания: не слушать
Именно такой вариант зафиксирован в орфографическом словаре.
Правило написания глагола с частицей «не»
Иногда путаница возникает при написании с «не» разных частей речи, когда имя существительное или прилагательное пишутся слитно, а глаголы и причастия пишутся раздельно:
Поэтому первым делом определим часть речи. В нашем случае — это глагол (означает действие и отвечает на вопросы: «что делать?», «что сделать?»). Теперь обратимся к правилам, регламентирующим написание глаголов с частицей «не»:
Таким образом, «не слушать» является единственным правильным вариантом в русском языке, иные способы написания данной фразы — неверны.
Примеры использования и цитаты с «не слушать»
Моя последняя, мир больше не чудесен, Не разрывай мне сердца, не звени. Еще недавно ласточкой свободной Свершала ты свой утренний полет, А ныне станешь нищенкой голодной, Не достучишься у чужих ворот. Январь 1916 Анна…
«Теперь никто не станет слушать песен.»
Мы ль не встретим на пути удачу!» Но я другу старому не верю. Он смешной, незрячий и убогий, Он всю жизнь свою шагами мерил длинные и скучные дороги. И звенит, звенит мой голос ломкий, Звонкий голос не узнавших счастья…
«Под навесом темной риги жарко…» — Ахматова Анна
Не бывать вороне коровою, Не летать лягушатам под облаком!» Но весёлые зверята — Поросята, медвежата — Пуще прежнего шалят, Зайца слушать не хотят.
Как пишется «не слушая»: слитно или раздельно?
Как правильно пишется слово: «не слушая» или «неслушая»?
Как правильно писать слово: «не слушая» или «неслушая»?
Любое деепричастие, реально существующее и без «НЕ», точно так же, как и соответствующий ему глагол, раздельно пишут с «НЕ».
Допустим, существуй в языке глагол «неслушать», который был бы никогда неотделимым от «НЕ», то и предложенное деепричастие выглядело бы как «неслушая» (слитно).
Но ведь имеется же глагол «слушать», существует и деепричастие «слушая», они используются не только с «НЕ». По этим причинам, наших рассуждений станет достаточно, чтобы гарантировать:
Писать «неслушая» (слитно) нельзя. Пишите раздельно.
Например:
Аналогично (деепричастия):
Думается, что такое предположение не было голословным, поскольку второе слово («требуется») отвечает на вопрос «что делает?» (или «что делается?», если создавать вопрос с обычной формальностью, не вдаваясь в смысл). Да и обладает другими категориальными признаками глагола.
А первое слово («не») не может быть признано приставкой, потому что если в языке есть слово «требуется», но не может быть слова «нетребуется». Это понятно из правила, обуславливающего соответствующую раздельность глаголов с «НЕ».
Итак, глагол «требоваться относится к совокупности тех, которые не сливаются с «НЕ». Писать «нетребуется» нельзя.
Других доказательств не потребуется.
Предложение.
Как известно, коннотативные значения никогда не берут верх при объяснении орфографии слов, поэтому в данном случае мы должны воспринимать это прилагательное только как цветообозначение. Такие слова пишется с дефисом. К тому же части слова «чёрно-белый» совершенно семантически равноправны.
Писать «чёрно белый» (раздельно) или «чёрнобелый» (слитно) нельзя.
Например (предложения).
1) Утверждение: Это непреступный (находящийся в рамках закона) случай простой женской хитрости.
2) Отрицание:
Случай этот отнюдь не преступный.
Планы у подростков были не преступные, а вполне безобидные.
Надо сказать, что обе формы, слитная и раздельная, используются крайне редко, в отличие от омофона «неприступный» (с большой частотностью). Особенно это касается слитного написания, когда поисковик указывает на ошибку и предлагает найти слово «неприступный».
Предлоги нельзя в таких случаях подсоединять к личным местоимениям. Подобные примеры: «с тобой (с тобою)», «с ней (с нею»)», «с ним».
Писать «сомной» нельзя. Нужен пробел.
Предложения:
Слово «повеселее» находится в составе систематизированного языка, в числе подобных единиц («получше», «понастойчивее», «похуже» и так далее).
Элемент «по-«, который мы при написании таких слов порой не знаем, к приставкам его отнести или к предлогам, является всё-таки приставкой.
Оттолкнёмся от имени прилагательного «весёлый» и от наречия «весело». И у первого, и у второго слов имеются формы (одинаковые!) сравнительной степени, которые образуются так:
Например.
10. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
привораж..вая
прожорл..вый
придирч..вый
неулыбч..вый
нул..вой
11. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.
подстрел..нный
постел..шь
занима..мый
выскоч..шь
распаш..шь
14. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется одна буква Н.
Точные, подвижные мазки прекрасно передают разреже(1)осгь воздуха, тяжесть дорогих златотка(2)ых одежд, тепло румя(3)ого лица.
15. Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых
нужно поставить ОДНУ запятую.
1) Поэту и вся природа кажется одушевлённой и разделяющей его переживания.
2) Багровый свет уже загорался в окнах дворцов и падал вниз.
3) Жаргонные словa и словосочетания функционируют в устной форме и в
определённых коммуникативных ситуациях.
4) От домов во все стороны шли ряды не только деревьев и кустарников но
и цветов.
5) Былины складывались веками и побоище на Калке сменилось в памяти
народной победой на Куликовом поле.
16. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоятъ запятые.
На закате солнца (1) облака (2) вытянувшись длинными полосами (3)
летели от востока к западу и там загорались одно за другим, как будто
ураган кидал их в жерло (4) кем-то раскалённой (5) печи.
17. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоятъ запятые.
Важную роль в поэзии Фета (1) без сомнения (2) играет пейзаж: описанию
малейших изменений в природе (3) как правило (4) отводится (5) едва ли (6) не большая часть стихотворения.
18. Расставьте знаки препинания: укажите все цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоятъ запятая(-ые).
Повесть представляет собой записки Петра Гринёва 1) основой (2)
которых (3)стал рассказ о событиях Пугачёвского восстания.
19. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоятъ запятые.
Я прислушался (1) и (2) хотя мне показалось (3) что совсем близко были
слышны чьи-то шаги (4) продолжил свой путь.
«Оппонент» или «аппонент»: как пишется?
Не знаете, как писать правильно: «апонент», «аппонент» или «оппонент»? Тогда вам пригодится детальный ответ.
Как правильно и почему?
Единственно верное написания для этого слова – «оппонент», с первой «о» и двумя «п».
Это – слово иностранного происхождения. Проверить написание нечем, соответственно, его следует просто запомнить.
Этимология и значение слова
В русский язык данная лексема пришла, по одним сведениям, от немцев, по другим – от французов. В любом случае корни её восходят ещё к латыни. Именно оттуда было взято слово «opponens» («возражать», «не соглашаться»). Свой первичный смысл лексема сохранила и сквозь века.
«Оппонент» – тот, кто противостоит, придерживается других взглядов, активно возражает кому-то.
В спорте так называют соперников.
Как видим, заглавная буква «о» и две «п» лишний раз демонстрируют, что большинство заимствованных слов сохраняют особенности правописания оригинала.
Морфемный разбор
Разложим это слово на важные части:
Примеры предложений
Убедитесь в правильном написании с помощью наглядных образцов:
Синонимы
В зависимости от смысла предложения, слово «оппонент» можно заменить аналогами разной степени «резкости»:
Ошибочное написание
Слово «оппонент» – не из тех, которые люди пишут без трудностей. Ошибок множество: «опонент», «апонент», «апанент», «аппанент». Некоторые и вовсе считают, что речь идёт об «абоненте» – ну, том, который недоступен. Запомните, это слово имеет только один верный вариант написания – «оппонент».
Вывод
В латинском слове «оппонент» первую часть слова правильно писать только так: «о» – двойная «п» – ещё одна «о».
Так был написан первоисточник, поэтому все тонкости сохраняются. Никаких «аппонентов» и «абонентов»!
Подготовка к ЕГЭ Задание 12 «Слитное и раздельное написание НЕ»
«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Слитное и раздельное написание НЕ
1.Определите ряд, в котором НЕ с обоими словами пишется СЛИТНО.
А) (не)лепый поступок, (не)высоко взлететь, а низко
Б) надеть (не)красивый плащ, дорога (не)ровная, но короткая
В) очень (не)красивый зонт, ничем (не)оправданный поступок
Г) далеко (не)легкое дело, (не)смолкаемый гул
2. Определите ряд, в котором НЕ с обоими словами пишется РАЗДЕЛЬНО.
А) (не)благодарный слушатель, поступил (не)по-товарищески
Б) (не)веселый, а грустный взгляд, вовсе (не)трудовые доходы
В) отвечать очень (не)брежно, (не)слышу своего голоса
Г)вести себя (не)принужденно,( не)думая о последствиях
3.Определите ряд, в котором НЕ с обоими словами пишется СЛИТНО.
А) река была (не)широка, путь (не)короток, а длинен
Б) (не)ряшливый вид, (не)видеть леса
В) (не)пользуясь льготами, почуять (не)доброе
Г) (не)завидное положение, юноша крайне(не)вежлив
4. Определите ряд, в котором НЕ с обоими словами пишется РАЗДЕЛЬНО.
А) полный (не)вежда в музыке, (не)кланяясь в пояс
Б) (не)было времени, обошлись (не)дешево
В) (не)ласковый и надменный ухажер, поработали отнюдь (не)плохо
Г) (не) говорил ничего, (не)проверенные учителем задачи
5. Определите ряд, в котором НЕ с обоими словами пишется СЛИТНО.
А) домашние (не)урядицы, (не)стерпимая для ребенка боль
Б) якорь (не)достает до дна, времени всегда (не)достает
В) сказал явную (не)правду, (не)горевал о неудаче
Г) (не)взлюбить с первого взгляда, (не)готов к урокам
6. Определите ряд, в котором НЕ с обоими словами пишется РАЗДЕЛЬНО.
А) вино было (не) выдержано, (не)вообразимый шум
Б) (не)долгое время, (не)мог заснуть
В) день (не)жаркий, а прохладный, крайне (не)красивый
Г) ничем ( не)оправданный поступок, (не)обладающий тактом
7. Определите ряд, в котором НЕ с обоими словами пишется СЛИТНО.
А) ( не)заменимые в дороге вещи, (не)дающий ответа
Б) уплатить (не)устойку, вопрос (не) решен вовремя
В) ( не)слушая оппонентов, (не)приступная крепость
Г) устал с (не)привычки, нести (не)суразицу
8. Определите ряд, в котором НЕ с обоими словами пишется РАЗДЕЛЬНО.
А) (не)проданный дом, ( не)прочитанная еще книга
Б) (не)навидящий ложь, (не)рад встрече
В) (не)успевший остыть за ночь, далеко (не)модный фасон
Г) отнюдь (не)легкое решение, (не)сложный для класса вопрос
9. Определите ряд, в котором НЕ с обоими словами пишется СЛИТНО.
А) совершенно (не)обоснованные выводы, далеко (не) модный фасон
Б) (не)спетые песни, они (не)стары
В) (не)легкое далось решение, чрезвычайно (не)приятный момент
Г) (не)избалованный вниманием, (не)выдержанны и капризны
10. Определите ряд, в котором НЕ с обоими словами пишется РАЗДЕЛЬНО.
А) ( не) заглядывая в будущее, долго( не)заживающая рана
Б) афиши (не) расклеены, почти (не)слышный дождь
В) (не)сравнимая красота, (не)обладающий тактом
Г) плоды (не)крупные, но сладкие, ни с чем (не)сравнимая красота
1.Определите ряд, в котором НЕ с обоими словами пишется СЛИТНО.
А) нелепый поступок, не высоко взлететь, а низко
Б) надеть некрасивый плащ, дорога неровная, но короткая
В) очень некрасивый зонт, ничем не оправданный поступок
Г) далеко не легкое дело, несмолкаемый гул
2. Определите ряд, в котором НЕ с обоими словами пишется РАЗДЕЛЬНО.
А) неблагодарный слушатель, поступил не по-товарищески
Б) не веселый, а грустный взгляд, вовсе не трудовые доходы
В) отвечать очень небрежно, не слышу своего голоса
Г) вести себя непринужденно, не думая о последствиях
3.Определите ряд, в котором НЕ с обоими словами пишется СЛИТНО.
А) река была неширока, путь не короток, а длинен
Б) неряшливый вид, не видеть леса
В) не пользуясь льготами, почуять недоброе
Г) незавидное положение, юноша крайне невежлив
4. Определите ряд, в котором НЕ с обоими словами пишется РАЗДЕЛЬНО.
А) полный невежда в музыке, не кланяясь в пояс
Б) не было времени, обошлись недешево
В) неласковый и надменный ухажер, поработали отнюдь не плохо
Г) не говорил ничего, не проверенные учителем задачи
5. Определите ряд, в котором НЕ с обоими словами пишется СЛИТНО.
А) домашние неурядицы, нестерпимая для ребенка боль
Б) якорь не достает до дна, времени всегда недостает
В) сказал явную неправду, не горевал о неудаче
Г) невзлюбить с первого взгляда, не готов к урокам
6. Определите ряд, в котором НЕ с обоими словами пишется РАЗДЕЛЬНО.
А) вино было не выдержано, невообразимый шум
Б) недолгое время, не мог заснуть
В) день не жаркий, а прохладный, крайне некрасивый
Г) ничем не оправданный поступок, не обладающий тактом
7. Определите ряд, в котором НЕ с обоими словами пишется СЛИТНО.
А) незаменимые в дороге вещи, не дающий ответа
Б) уплатить неустойку, вопрос не решен вовремя
В) не слушая оппонентов, неприступная крепость
Г) устал с непривычки, нести несуразицу
8. Определите ряд, в котором НЕ с обоими словами пишется РАЗДЕЛЬНО.
А) непроданный дом, не прочитанная еще книга
Б) ненавидящий ложь, не рад встрече
В) не успевший остыть за ночь, далеко не модный фасон
Г) отнюдь не легкое решение, несложный для класса вопрос
9. Определите ряд, в котором НЕ с обоими словами пишется СЛИТНО.
А) совершенно необоснованные выводы, далеко не модный фасон
Б) неспетые песни, они не стары
В) нелегкое далось решение, чрезвычайно неприятный момент
Г) не избалованный вниманием, невыдержанны и капризны
10. Определите ряд, в котором НЕ с обоими словами пишется РАЗДЕЛЬНО.
А) не заглядывая в будущее, долго не заживающая рана
Б) афиши не расклеены, почти неслышный дождь
В) несравнимая красота, не обладающий тактом
Г) плоды некрупные, но сладкие, ни с чем не сравнимая красота
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс профессиональной переподготовки
Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-133290
Не нашли то, что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В Минпросвещения рассказали о формате обучения школьников после праздников
Время чтения: 1 минута
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Названы главные риски для детей на зимних каникулах
Время чтения: 3 минуты
В Липецкой области начинающие педагоги получат 120 тысяч рублей
Время чтения: 0 минут
В Госдуме предложили продлить каникулы для школьников до 16 января
Время чтения: 1 минута
Во всех педвузах страны появятся технопарки
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.