ВОСПИТАННИЦА
Смотреть что такое «ВОСПИТАННИЦА» в других словарях:
Воспитанница — Жанр: пьеса Автор: Александр Николаевич Островский Язык оригинала: русский Год написания: 1855, 1858 Воспитанница пьеса («сцены из деревенской жизни») … Википедия
воспитанница — См … Словарь синонимов
воспитанница — ВОСПИТАННИК, а, м., кого чего. Тот, кто воспитан, выучен кем чем н. или обучается где н. В. Московского университета. В. суворовского училища. Толковый словарь Ожегова. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949 1992 … Толковый словарь Ожегова
Воспитанница — I ж. жен. к сущ. воспитанник I II ж. жен. к сущ. воспитанник II Толковый словарь Ефремовой. Т. Ф. Ефремова. 2000 … Современный толковый словарь русского языка Ефремовой
воспитанница — воспитанница, воспитанницы, воспитанницы, воспитанниц, воспитаннице, воспитанницам, воспитанницу, воспитанниц, воспитанницей, воспитанницею, воспитанницами, воспитаннице, воспитанницах (Источник: «Полная акцентуированная парадигма по А. А.… … Формы слов
воспитанница — восп итанница, ы, твор. п. ей … Русский орфографический словарь
воспитанница — (1 ж)‚ Тв. воспи/танницей; мн. воспи/танницы‚ Р. воспи/танниц … Орфографический словарь русского языка
воспитанница — см. воспитанник; ы; ж. Воспи/танница детской музыкальной школы … Словарь многих выражений
воспитанница — воспит/а/нн/иц/а … Морфемно-орфографический словарь
Воспитанница (пьеса) — Воспитанница Жанр: пьеса Автор: Александр Николаевич Островский Язык оригинала: русский Год написания: 1855, 1858 Воспитанница пьеса («сцены из деревенской жизни») … Википедия
воспитанница
Смотреть что такое «воспитанница» в других словарях:
Воспитанница — Жанр: пьеса Автор: Александр Николаевич Островский Язык оригинала: русский Год написания: 1855, 1858 Воспитанница пьеса («сцены из деревенской жизни») … Википедия
воспитанница — См … Словарь синонимов
ВОСПИТАННИЦА — ВОСПИТАННИЦА, воспитанницы. женск. к воспитанник. Толковый словарь Ушакова. Д.Н. Ушаков. 1935 1940 … Толковый словарь Ушакова
Воспитанница — I ж. жен. к сущ. воспитанник I II ж. жен. к сущ. воспитанник II Толковый словарь Ефремовой. Т. Ф. Ефремова. 2000 … Современный толковый словарь русского языка Ефремовой
воспитанница — воспитанница, воспитанницы, воспитанницы, воспитанниц, воспитаннице, воспитанницам, воспитанницу, воспитанниц, воспитанницей, воспитанницею, воспитанницами, воспитаннице, воспитанницах (Источник: «Полная акцентуированная парадигма по А. А.… … Формы слов
воспитанница — восп итанница, ы, твор. п. ей … Русский орфографический словарь
воспитанница — (1 ж)‚ Тв. воспи/танницей; мн. воспи/танницы‚ Р. воспи/танниц … Орфографический словарь русского языка
воспитанница — см. воспитанник; ы; ж. Воспи/танница детской музыкальной школы … Словарь многих выражений
воспитанница — воспит/а/нн/иц/а … Морфемно-орфографический словарь
Воспитанница (пьеса) — Воспитанница Жанр: пьеса Автор: Александр Николаевич Островский Язык оригинала: русский Год написания: 1855, 1858 Воспитанница пьеса («сцены из деревенской жизни») … Википедия
Связанные словари
Воспитанница
«Воспитанница» или «воспитаница» как пишется?
Думаете, как пишется «воспитанница» или «воспитаница»? Для того, чтобы правильно написать это существительное, нужно вспомнить, как оно было образовано, и воспользоваться подходящим орфографическим правилом. Сделаем это.
Правильно пишется
Существительное с двойной «н» соответствует орфографической норме и правилам правописания – воспитанница.
Существительное с двойной «н» соответствует орфографической норме и правилам правописания – воспитанница.
Какое правило
Количество «н» в существительном определяется его источником. Если в прилагательном, от которого произошло слово, было две «н», то и в получившемся существительном пишем две буквы.
Наше слово произошло от существительного «воспитанник», которое, в свою очередь, восходит к прилагательному «воспитанный».
Как видим, в производящем слове «нн», поэтому также их пишем в существительном.
Примеры предложений
Неправильно пишется
Написание с одной «н» не соответствует орфографической норме – воспитаница.
Воспитанница
⇒ Гласные буквы в слове:
в о сп и т а нн и ц а
гласные выделены красным
гласными являются: о, и, а, и, а
общее количество гласных: 5 (пять)
ударная гласная выделена знаком ударения « ́ »
ударение падает на букву: и
в о спит а нн и ц а
безударные гласные выделены пунктирным подчеркиванием « »
безударными гласными являются: о, а, и, а
общее количество безударных гласных: 4 (четыре)
⇒ Согласные буквы в слове:
в о с п и т а н н и ц а
согласные выделены зеленым
согласными являются: в, с, п, т, н, н, ц
общее количество согласных: 7 (семь)
звонкие согласные выделены одинарным подчеркиванием « »
звонкими согласными являются: в, н, н
общее количество звонких согласных: 3 (три)
во с п и т анни ц а
глухие согласные выделены двойным подчеркиванием « »
глухими согласными являются: с, п, т, ц
общее количество глухих согласных: 4 (четыре)
Воспитана или воспитанна, как правильно пишется?
Ответов может быть два — воспитана и воспитанна. Общее у этих слов то, что оба имеют имеют значение признака (отвечают на вопрос «какая?») и действия (образованы от глагола «воспитать»). Но эти значения в словах неравноправны. В зависимости от того, какое из них доминирует, определяется частеречная принадлежность слова (прилагательное или причастие) и выбор между Н-НН.
Морфологические и синтаксические свойства
| падеж | ед. ч. | мн. ч. | |||
|---|---|---|---|---|---|
| муж. р. | ср. р. | жен. р. | |||
| Им. | воспи́танный | воспи́танное | воспи́танная | воспи́танные | |
| Рд. | воспи́танного | воспи́танного | воспи́танной | воспи́танных | |
| Дт. | воспи́танному | воспи́танному | воспи́танной | воспи́танным | |
| Вн. | одуш. | воспи́танного | воспи́танное | воспи́танную | воспи́танных |
| неод. | воспи́танный | воспи́танные | |||
| Тв. | воспи́танным | воспи́танным | воспи́танной воспи́танною | воспи́танными | |
| Пр. | воспи́танном | воспи́танном | воспи́танной | воспи́танных | |
| Кратк. форма | воспи́тан | воспи́танно | воспи́танна | воспи́танны |
Прилагательное, тип склонения по классификации А. Зализняка — 1*a(1). Сравнительная степень — воспи́таннее.
Корень: -воспит-; суффиксы: -а-нн; окончание: -ый [].
Родственные слова
Правила
Воспитана и воспитанна пишется с «н» и «нн» в зависимости от части речи, к которой принадлежит слово.
Прилагательное «воспитанный» может образовать краткие формы, различающиеся родовой принадлежностью.
Краткая форма прилагательного «воспитанна» сохраняет написание «нн», как и полная форма прилагательного.
В этом сообщении используется краткая форма причастия: молодежь что сделана? воспитана.
У причастия имеется зависимое слово: воспитана как? в строгости.
Краткая форма причастия «воспитана» пишется с одной буквой «н» согласно правилу орфографии.
И страдательное причастие «воспитанный» (прошедшего времени), и совпадающее
с ним по форме отглагольное прилагательное образуются от глагола переходного несовершенного вида «воспитать» посредством суффикса «-нн-«.
Это полные формы слова для обеих частей речи. Так что при их употреблении не ошибёшься на письме.
Другое дело, когда используются краткие формы этих же слов, в которых количество «н» зависит от принадлежности слова к той или иной части речи.
Так, краткие формы причастия страдательного, в соответствии с орфографическими правилами нашего русского языка, пишутся с одним н — воспитана, воспитано и воспитаны.
А вот краткие формы прилагательного (и однокоренное наречие) сохраняют суффикс исходного имени прилагательного —воспитанна, воспитанно и воспитанны.
И здесь могут возникать досадные ошибки за счет смешения этих форм, что обычно происходит, когда не вникает пишущий в смысл сказанного, когда неправильно задаются вопросы к употребляемым словам.
1) Девушка настолько воспитанна и образованна, что с ней приятно было разговаривать.
Здесь выделенные слова можно заменить другими прилагательными (например, тактичная, умная, доброжелательная), к этим словам можно поставить вопрос прилагательного «какова?
Это краткое отглагольное прилагательное, в нем пишется столько «н», сколько было в слове, от которого оно образовано: воспитанная => воспитанна.
2) Зоя Космодемьянская воспитана комсомолом и советской школой.
В этом предложении употреблена краткая форма страдательного причастия, потому что дается ответ на вопрос «кем?», то есть слово сочетается с падежом творительным действующего лица.
Здесь слово «воспитана» — краткая форма страдательного причастия, поэтому следует писать с одним «н».
Оба варианты написания возможны.
Сразу начну с примеров.
Характеристика на воспитанницу детского сада
Наталия Дмитриевна Ревенько
Характеристика на воспитанницу детского сада
Характеристика на Машу. К
Длительность посещения образовательного учреждения
Детский сад девочка посещает с сентября текущего года, в возрасте 5 лет. До этого ребёнок находился в ДОУ № …., адаптация прошла достаточно легко, болеет часто, детский сад посещает охотно.
Характеристика семьи ребенка.
Ребенок воспитывается в полной многодетной семье. Проживает с мамой, папой, старшим братом и старшей сестрой. Воспитанием ребенка в основном занимается мама. Семья в целом представляется благополучной: родители морально устойчивы, интересуются проблемами и достижениями ребёнка,
участвуют в жизни детского сада, на рекомендации воспитателей и специалистов откликаются.
Освоение программного материала
Ребенок не испытывает трудности в усвоении материала по программе и имеет средний уровень развития познавательной сферы. Представления о себе и семье, окружающем мире сформированы в общем достаточно, ориентируется во временных и пространственных представлениях.
Развитие речи
Маша с удовольствием общается с детьми, участвует в беседе, в играх. В речи преобладают простые предложения. Произношение нарушено. На вопросы отвечает медленно, иногда замыкается в себе или упрямится. Не последовательно и грамматически неправильно строит свои высказывания.
Математика
Порядковый счет у ребёнка в пределах 10, считает в прямом порядке, в обратном долго думает и ждет когда взрослый или ребенок за нее ответит. При отсчитывании предметов: может правильно отсчитать заданное количество предметов. Размещает предметы различной величины в порядке возрастания и убывания, иногда путает, замечает ошибки и сама исправляет их. Знает геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, но не всегда правильно называет их.)
Чтение
Отсутствует. Не может составить рассказ по сюжетной картинке, по набору картинок, пересказать небольшие произведения, составить рассказ по картине – называет только отдельные слова, порой даже не связанные друг с другом.
Письмо
Мелкая моторика развита недостаточно, что проявляется в трудностях с работой ножницами, пластилином, кистью, карандашами.
Способы усвоения знаний и их соответствие возрастным показателям
Действия по словесной инструкции, по образцу выполняются под непосредственным контролем взрослого.
Особенности обучаемости
Средний уровень обучаемости
Особенности мышления
Логическое мышление развито слабо: плохо ориентируется в поиске закономерностей, классификации.
Особенности памяти
Память преобладает: слуховая. Произвольное и непроизвольное запоминание развито хорошо, то есть ребенок легко запоминает то, что его заинтересовало.
Характеристика игровой деятельности
В играх с другими детьми в основном занимает пассивную позицию. Отдает предпочтение сюжетно-ролевым и подвижным играм.
В играх наблюдается устойчивый интерес к игрушкам; действия ориентируются на свойства и назначение этих игрушек. В процессе игры отражает собственный жизненный опыт.
Эмоционально-личностные особенности ребёнка
Маша отличается повышенной чувствительностью к словам, оценкам и отношению к ней взрослого. Для неё оказывается чрезвычайно важной его похвала. На неодобрение и замечание реагируют очень эмоционально: слезами, воспринимая замечания как личную обиду.
Внимание
Внимание устойчивое. Ребёнку оказывается доступной сосредоточенная деятельность в течение 20 – 25 минут.
Работоспособность
Отношение к занятиям положительное, занимается охотно, во время занятий иногда отвлекается, темп работы средний, доводит начатое дело до конца, любознательна. Проявляет устойчивый интерес к различным видам деятельности, в особенности к художественному творчеству.
Мотивы деятельности
Игровая деятельность наиболее предпочтительна для ребёнка
Интересы и склонности ребёнка
С удовольствием рисует, лепит по предложению взрослого и по собственной инициативе. Проявляет положительное отношение к использованию различных художественных материалов. Проявляет устойчивый интерес к рассматриванию иллюстраций, рисованию и раскрашиванию.
Сформированы в соответствии с возрастными нормами.
Воспитатели: Ревенько Н. Д
Характеристика на воспитанника детского сада. Характеристика воспитанника муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Карабашского детского сада общеразвивающего.
Характеристика на воспитанника детского сада Педагогическая характеристика на воспитанника Иванову Алису Федоровну МБДОУ №5 «Солнышко» Ф. И. О. ребенка Иванова Алиса Федоровна Дата.
Конспект коллективного детского труда «Уборка снега на участке детского сада» Цель: закрепление навыков безопасной работы с лопатой, обобщение знаний о пользу труда, насколько он нужен и важен для коллектива. Задачи:.
Персонаж для детского сада Я, Шурова Евгения Николаевна, работаю музыкальным руководителем в детском саду № 72 г. Курск и очень люблю дарить радость и праздник детям.
Презентация детского сада Презентация детского сада — это ярко, оригинально, индивидуально. Наша презентация содержит информацию о ДОУ, его ресурсной обеспеченности,.
Сценарий корпоратива для сотрудников детского сада к Дню рождения детского сада Включается лиричная музыка, видео фон из ютуба «Городок» (все конкурсы идут под видео фоны из большой подборки из ютуба). начало каждого.
Семинар-практикум для педагогов детского сада «Использование театрализованной деятельности в работе педагога детского сада» Цель: Развитие творческих способностей педагогов. Знакомство с новыми способами и методами работы с детьми. Задачи: • Познакомить педагогов.
Юбилей детского сада Т. В. Мерцалова, музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №5», пос. Мга Ленинградская обл. ЮБИЛЕЙ ДЕТСКОГО САДА.
Юбилей детского сада 12 мая в детском саду № 14 «Ромашка» состоялось праздничное мероприятие, посвященное 55-летию образовательного учреждения. На праздник.