Все возрасты как правильно пишется

Морфемный разбор слова:

Однокоренные слова к слову:

Предложение такое: «Идеальное время для занятия, которое объединяет все возраста»

Как же правильно и почему так, а не иначе? Какое правило регулирует написание этого слова?

Давайте вспомним нашего великого Александра Сергеевича Пушкина и его «Евгения Онегина»:

«Любви все возрасты покорны;

Но юным, девственным сердцам

Ее порывы благотворны,

Как бури вешние полям. «.

Думаю вряд ли найдётся такой человек, который оспорит правильность написания Пушкиным этого слова в данном склонении. Ну а если кто-либо в этом усомнится, то прямая ему дорога в среднюю школу на уроки русского языка и литературы!

В именительном падеже множественного числа слово возраст пишется так и только так! И с обязательным ударением на первый слог! И не нужны здесь никакие проверки, это, так сказать, догма русского языка! Уж шесть падежей и формы слов по их склонениям нужно запоминать ещё в школе! Раз и на всю жизнь!

В лихие девяностые была такая реклама, игравшая из каждого утюга, которая звучала так: «Вам пора и вам пора с вентиляторным заводом заводом заключать договорА». Как мы видим, ударение на последний слог, что в корне неверно. Правильно говорить и писать договОры.

По такому же принципу рассуждений получаем ответ на ваш вопрос: вОзраты, а не возрастА.

Так правильно, так было всегда.

Ныне же, увы, можно писать и «все возраста», и «все трактора», и «все директора» и «все учителя».

Сняты ограничения, мол, так проще, так привычнее.

Правильно будет «все возрасты», Пушкин лично использовал такую форму в своих стихах.

Правописание этого слова зависит от части речи.

Если отвечает на вопрос КАКОВО?, то это причастие и в нем пишем Н, так как оно краткое. Если отвечает на вопрос КАК?, то это наречие, в этом случае пишем НН, так как образовано от прилагательного простужеННый с двумя н.

От глагола брать имеем форму третьего лица единственного числа, в которой ударение приходится на окончание, а безударный гласный находится в корне глагола. Но проверить правописание этой безударной гласной подбором родственных слов нельзя.

И на этот счет есть довольно простое правило в русском языке о правописании таких гласных чередующихся.

Глагол брать имеет много родственных слов, в том числе и приставочных глаголов, например, избирать, отбирать, разбирать, убирать, недобирать, прибирать и др. В них видим сочетание ира, в котором «дружат» гласные «и» и «а».

А вот личные формы от перечисленных приставочных глаголов: изберём, отберут, разберёшь, уберёт и т.п.

Убежало из этих глаголов сочетание «ира», и вместо «и» появилось «е».

Поэтому правильно написать бЕрёт, только так.

Источник

Как правильно сказать «» вОзрасты» или «возрастА»?

Мы прекрасно помним строку из «Онегина» о «вОзрастах», покорных любви. Но это же, по сути, метонимия. Я бы вообще назвала эту форму авторским «словом-метонимией».

Есть и шаблоны, наподобие «учащиеся всех возрастОв». Но это не Именительный падеж.

Таким образом, нам почти и не на что больше ориентироваться, как на Пушкина. И на его поэтизированное «вОзрасты«, которое я признала бы за норму.

Любви все вОзрасты покорны-слышали такой известный стих одного их русских классиков?

Есть разные периоды в жизни людей и животных, связанные с тем, сколько им лет, сколько лет они прожили. У этих периодов есть свои названия, примеры: младенческий возраст, детский возраст, пубертатный возраст, подростковый возраст, юношеский возраст, бальзаковский возраст, солидный возраст. Есть еще геологический возраст, возраст звезд, возраст деревьев.

Как же сказать слово «возраст» во множественном числе?

Пушкин написал «во́зрасты», и этот вариант до сих пор является правильным, литературным.

Хотелось бы увидеть употребление искомого слова в предложении, без отрыва от контекста.

Но почему-то кажется, что оба варианта неправильные. И во множественном числе именительном падеже должно быть «возраст».

Конечно Возраст. Например пишем «Возраст учащихся соответствует заявленной форме», не возрастА и не возрастЫ.

Из приведенного списка слов четыре могут употребляться с разными ударениями, так как являются формами различных слов, то есть ударение зависит от лексических значений начальной формы слов.

1а) Есть имя существительное МЕЛЬ.

При склонении этого существительного третьего склонения в родительном, дательном и предложном падежах числа единственного и в именительном и винительном падежах числа множественного оно произносится с ударением на первый слог, например:

Можно попросить кого-нибудь: «пожалуйста, скорей мелИ кофе, так хочется выпить чашечку свежего».

1в) От глагола МЕСТИ тоже можно получить форму с ударением на второй слог.

Это будет форма прошедшего времени множественного числа для всех трех лиц:

«На субботнике мы (вы, они) мелИ территорию около пруда».

2а) Есть имя существительное ОКУНЬ, во множественном числе которого ударение приходится на первый слог:

«В жаркие деньки Окуни обычно держатся в тенистой части реки.»

2б) От глагола ОКУНУТЬ образуется форма повелительного наклонения, аналогичная существительному окуни, но с ударением на на третий слог: «Да окунИ ты его горячую голову в холодную речку, чтобы быстрее остыл!»

3) Существительное ПРЯДЬ во множественном числе имеет форму прЯди с ударным первым слогом, а глагол ПРЯСТЬ в форме повелительного наклонения имеет такую же форму, но с ударением на второй слог.

Седые прЯди у матери появились недавно. Дочь сидела и смотрела на мать с любовью, а та тихо напевала: «ПрядИ, прядИ, моя прялочка».

4) Ну и существительное СОЛЬ, как и существительное МЕЛЬ, относится к третьему склонению, поэтому имеет те же падежные формы, те же ударения на первый слог: не хватает сОли в борще, буквально по сОли ходил, снятся даже сны о сОли и т.п.

Так же и повелительная форма от глагола СОЛИТЬ образуется аналогично другим приведенным здесь глаголам с ударением на второй слог, например: «Не бойся, солИ побольше, мой попугайчик обожает соль».

Источник