Слово Диапазон в математике как пишутся - однокоренные слова и морфемный разбор слова (приставка, корень, суффикс, окончание):

Интервал (диапазон) значений

Для обозначения интервала значений ставят: а) многоточие; б) тире; в) знак ÷; г) предлог от перед первым числом и до – перед вторым. Напр.: Длиной 5. 10 метров; Длиной 5–10 метров; Длиной 5÷10 метров; Длиной от 5 до 10 метров.

Предпочтительным для изданий технической и научной (в области точных и естественных наук) литературы является стандартный знак многоточие (. ) между числами в цифровой форме.

В технической литературе по традиции допустимо применять знак ÷ между числами в цифровой форме.

Тире и предлоги употребляются в изданиях гуманитарной и публицистической литературе.

Тире в качестве знака интервала значений рекомендуется ставить:

1. При словесной форме чисел (прописью) в изданиях художественной литературы, а также близких к ней. Напр.: . длиной пять – десять метров. При этом, как и обычно между словами, тире, по техническим правилам набора, должно быть отбито от слов неразрывным пробелом.

2. В тексте изданий общественно-политической, гуманитарной и подобной литературы. Напр.: План выполнялся на 110–115 процентов; 30–35 тыс. юношей и девушек. При этом, как и обычно между числами в цифровой форме, тире, по техническим правилам набора, не должно отбиваться от цифр.

Не рекомендуется применять тире в качестве знака интервала значений, когда одно из значений – величина положительная, а другое – отрицательная или когда оба – величины отрицательные. Напр.:

Когда два числа в словесной форме (прописью) означают не «от такого-то до такого-то числа», а «то ли то, то ли другое число», то между числительными ставят дефис. Напр.: У дома стояло машин пять-шесть. В цифровой форме сохраняется тире: машин 5–6.

При цифровой форме крупных чисел в интервале значений необходимо сохранять нули в числе нижнего предела. Напр.:

Рекомендуется:	Недопустимо:
Высота 15 000–20 000	Высота 15–20 000 (если 1-е число 15 000)

При словесно-цифровой форме чисел допустимо опускать в числе нижнего предела обозначение тыс., млн, млрд, поскольку читатель воспринимает такие обозначения как составную часть единицы величины. Напр.:

Допустимо:	Не обязательно:
Высота 20–30 тыс. метров	Высота 20 тыс. – 30 тыс. м

Числа в диапазоне значений, как правило, располагаются от меньшего к большему, от нижнего предела к верхнему. Исключение составляют взаимосвязанные относительные числа (во второй паре большее число может идти первым). Напр.: Это составляет 60–80% всей массы груза. Остальные 40–20%.

Источник

Что означает диапазон в математике?

Диапазон разница между наибольшим и наименьшим значениями в наборе чисел. Чтобы найти его, вычтите наименьшее число в распределении из наибольшего.

В связи с этим, как вы находите среднее значение?

Помните, среднее значение рассчитывается путем сложения баллов и последующего деления на количество добавленных баллов.. В этом случае среднее значение будет 2 + 4 (сложите два средних числа), что равно 6. Затем вы берете 6 и делите его на 2 (общее количество баллов, которые вы сложили вместе), что равно 3.

Относительно этого, что такое диапазон и пример?

Кроме того, что такое числовой режим?

В чем разница между средним и средним?

Как найти режим?

Каков диапазон функций?

Определение диапазона набор всех возможных значений, которые функция выдаст, когда мы передадим в домен в качестве входных данных.

Что называется диапазоном?

Для чего используется диапазон?

Диапазон обычно используется для охарактеризовать разброс данных. Однако, поскольку он использует только два наблюдения из данных, это плохая мера разброса данных, за исключением случаев, когда размер выборки большой.

Как рассчитывается режим?

Чтобы найти режим или модальное значение, это Лучше расставить числа по порядку. Затем посчитайте, сколько каждого числа. Чаще всего появляется номер режима.

Как вы рассчитываете среднюю медиану и режим?

Чтобы найти среднее,

сложите все числа вместе, затем разделите на количество чисел

. Среднее значение 25.

Что делать, если режима нет?

Какая полная форма ассортимента?

Определение. Доступные опции. Рейтинг. RANGE. Надежный доступный электромобиль следующего поколения.

Почему это называется диапазоном?

«Диапазон», означающий «печь», на самом деле является одним из древних значений этого слова, впервые появившимся в начале 15 века. … Ранние диапазоны были так называемыми потому что у них обычно было более одной духовки и как минимум два места для приготовления пищи сверху, предлагая широкий выбор мест для приготовления пищи.

Почему среднее значение называется средним?

Статистик или математик использовали бы термины среднее и среднее. для обозначения суммы всех значений, деленной на общее количество значений, то, что вы назвали средним. … На самом деле даже в математике существуют разные «средние» или «средние», и это более правильно назвать средним арифметическим.

В чем разница между средним и средним?

Взаимозаменяемы ли среднее и среднее?

Что такое режим, если все числа разные?

Ответ: Нет режима если все числа в наборе разные.

Как ты занимаешься дальностью?

Как пишется диапазон?

Обратите внимание, что домен и диапазон всегда записываются из от меньшего к большему, или слева направо для домена и от нижней части графика до верха графика для диапазона.

Как узнать, является ли график функцией?

Осмотрите график, чтобы увидеть, пересекает ли нарисованная вертикальная линия кривую более одного раза. Если такая линия есть, график не представляет функцию. Если ни одна вертикальная линия не может пересекать кривую более одного раза, график действительно представляет функцию.

Какая высота приведите пример?

Как рассчитывается дальность?

Как мы используем диапазон в повседневной жизни?

Использование диапазона в реальной жизни

Источник

Интервал (математика)

Термин промежуток используется в составе сложных терминов:

Кстати, в английском языке словом interval называется отрезок. А для обозначения понятия интервала используется термин open interval.

Литература

См. также

Ссылки

Полезное

Смотреть что такое «Интервал (математика)» в других словарях:

Промежуток (математика) — Промежуток, или более точно, промежуток числовой прямой множество вещественных чисел, обладающее тем свойством, что вместе с любыми двумя числами содержит любое, лежащее между ними[1]. С использованием логических символов, это определение… … Википедия

Портал:Математика — Начинающим · Сообщество · Порталы · Награды · Проекты · Запросы · Оценивание География · История · Общество · Персоналии · Религия · Спорт · Техника · Наука · Искусство · Философия … Википедия

Регрессия (математика) — У этого термина существуют и другие значения, см. регрессия. Регрессия (лат. regressio обратное движение, отход), в теории вероятностей и математической статистике, зависимость среднего значения какой либо величины от некоторой другой… … Википедия

Промежутки (математика) — Промежуток, открытый промежуток, интервал множество точек числовой прямой, заключённых между двумя данными числами a и b, то есть множество чисел x, удовлетворяющих условию: a Википедия

Апории Зенона — … Википедия

Средняя — периодическое увлажнение пола, при котором поверхность покрытия пола влажная или мокрая; покрытие пола пропитывается жидкостями. Источник: МДС 31 12.2007: Полы жилых, общественных и производственных зданий с применением м … Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации

«Новая хронология» Фоменко — «Новая хронология» неакадемическая теория, утверждающая, что общепризнанная хронология исторических событий в целом неверна, и предлагающая свой вариант хронологии и вообще истории человечества. Согласно утверждениям её авторов, основана на… … Википедия

Критика естественно-научных методов в «Новой хронологии» Фоменко — «Новая хронология» неакадемическая теория, утверждающая, что общепризнанная хронология исторических событий в целом неверна, и предлагающая свой вариант хронологии и вообще истории человечества. Согласно утверждениям её авторов, основана на… … Википедия

Критика естественно-научных методов в «Новой хронологии» Фоменко — «Новая хронология» неакадемическая теория, утверждающая, что общепризнанная хронология исторических событий в целом неверна, и предлагающая свой вариант хронологии и вообще истории человечества. Согласно утверждениям её авторов, основана на… … Википедия

Новая Хронология — «Новая хронология» неакадемическая теория, утверждающая, что общепризнанная хронология исторических событий в целом неверна, и предлагающая свой вариант хронологии и вообще истории человечества. Согласно утверждениям её авторов, основана на… … Википедия

Источник

Диапазон в математике как пишутся

НАЦИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ СИМВОЛЫ И ЗНАКИ ДЛЯ ПРИМЕНЕНИЯ В СТАНДАРТАХ

Statistical methods. Mathematical symbols and signs to be used in the standards

Дата введения 2012-12-01

Предисловие

1 ПОДГОТОВЛЕН Автономной некоммерческой организацией «Научно-исследовательский центр контроля и диагностики технических систем» (АНО «НИЦ КД») на основе собственного перевода на русский язык англоязычной версии стандарта, указанного в пункте 4

2 ВНЕСЕН Техническим комитетом по стандартизации ТК 125 «Статистические методы в управлении качеством продукции»

Наименование настоящего стандарта изменено относительно наименования указанного международного стандарта для приведения в соответствие с ГОСТ Р 1.5-2012 (пункт 3.5)

6 ПЕРЕИЗДАНИЕ. Июнь 2020 г.

Введение

Описание знаков, символов, выражений в настоящем стандарте приведено в форме таблиц (таблицы 4.1-19.1), структура которых, за исключением таблицы 16.1, одинакова.

В первой колонке этих таблиц приведен номер знака, символа, выражения.

Во второй колонке таблицы («Знак, символ, выражение») приведено изображение рассматриваемых знака, символа, выражения. Если более одного знака, символа или выражения приведено для одного объекта, они являются одинаково применимыми и эквивалентными.

В некоторых случаях рекомендуется применять единственное выражение.

В третьей колонке таблицы («Значение, устный эквивалент») приведено описание значения объекта и его устный эквивалент. Значение приведено для идентификации соответствующего понятия и не является полным математическим определением.

В четвертой колонке таблицы («Примечания, примеры») приведена полезная дополнительная информация. Приведенные определения являются достаточно краткими. Определения с математической точки зрения не являются полными.

Структура таблицы 16.1 несколько иная.

1 Область применения

В стандарте приведены общие сведения о математических символах и знаках, их значениях, устных эквивалентах и применении.

Рекомендуемые в стандарте символы и знаки предназначены главным образом для использования в стандартах, но могут быть использованы также и в других областях. Приведенные в настоящем стандарте математические символы соответствуют требованиям [1], ГОСТ 1.5.

2 Нормативные ссылки

В настоящем стандарте использована нормативная ссылка на следующий стандарт:

ГОСТ 1.5 Межгосударственная система стандартизации. Стандарты межгосударственные, правила и рекомендации по межгосударственной стандартизации. Общие требования к построению, изложению, оформлению, содержанию и обозначению.

3 Переменные, функции и операторы

Числа, представленные цифрами, всегда изображают прямым шрифтом (вертикально), например 351204; 1,32; 7/8.

Если существует возможность ошибки, необходимо использовать круглые скобки. Например, лучше записать в виде , чтобы исключить ошибочное понимание этой формулы.

Запятая, точка с запятой или другой соответствующий символ могут быть использованы для разделения чисел или выражений. Предпочтительно использование запятой, кроме тех случаев, когда ее используют при записи десятичных дробей.

Если выражение или уравнение должно быть записано в две или более строк, следует применять правила, установленные в ГОСТ 1.5.

По возможности разрыв формулы не следует использовать внутри выражения в круглых скобках.

Общепринято использование различных букв (греческого, латинского или других алфавитов) для различных объектов. Это делает формулы более удобными и помогает в восприятии соответствующего текста. При использовании нескольких шрифтов необходимо приводить соответствующие пояснения (при необходимости).

4 Математическая логика

Знаки, символы, выражения, используемые в математической логике, приведены в таблице 4.1.

Источник

Диапазон в математике как пишутся

6.1. Однозначные целые числа в литературе научного и делового типа

6.1.1. Буквенная форма чисел

1. Когда однозначные числа не при единицах физ. величин, денежных единицах стоят в косвенных падежах, поскольку в подобных случаях цифровая форма усложнила бы чтение (поначалу читатель мысленно произносит цифру в им. падеже и лишь при дальнейшем чтении понимает, что падеж должен быть иным, а это ведет к ненужной остановке). Например;

Рекомендуется: Лабораторию следует оборудовать четырьмя мойками.

Не рекомендуется: Лабораторию следует оборудовать 4 мойками.

2. Когда стечение нескольких чисел в цифровой форме может затруднить чтение, а вставить между этими числами слово или изменить порядок слов, чтобы развести числа, сложно или нежелательно. Например:

3. Когда количественное числительное начинает собой предложение, поскольку при цифровой форме исчезает, как правило, прописная буква в первом слове предложения, служащая для читателя сигналом о его начале (одна точка —слабый сигнал для этого).

. при такой планировке. Пять станков размещают.

. при такой планировке. 5 станков размещают.

6.1.2. Цифровая форма чисел

1. Когда однозначные целые числа, даже в косвенных падежах, стоят в ряду с дву- и многозначными, поскольку при восприятии ряда чисел читателю, как правило, не требуется мысленно переводить их в буквенную форму в нужном падеже.

За сериями из 3, 5, 12 упражнений следовали.

За сериями из трех, пяти, 12 упражнений следовали. За сериями из грех, пяти, двенадцати упражнений следовали.

2. Когда однозначные целые числа образуют сочетание с единицами физ. величин, денежными единицами и т.п.

При массе до семи кг. (до семи килограммов).

Цена до семи р. (до семи рублей).

6.2. Многозначные целые числа в литературе научного и делового типа

6.2.1. Цифровая форма чисел

Эта форма является для таких чисел предпочтительной в подавляющем большинстве случаев, поскольку она лучше воспринимается читателями, более заметна, лучше запоминается, чем буквенная.

6.2.2. Разбивка чисел в цифровой форме на группы

Такие числа делят пробелами на группы (по три цифры) справа налево. Техн. правила набора дают указание разбивать на группы числа только начиная с 5-значных (см. Наборные и фотонаборные процессы, М-, 1983, п. 2.3.9), а “Основные математические обозначения (СЭВ PC 2625—70)” не делают исключения и для 4-значных чисел. Например:

Не разбиваются на группы цифры в числах, обозначающих номер (после знака номера), в марках машин и механизмов, в обозначениях нормативных документов (стандарты, техн. условия). Например: № 89954.

Точку в пробелах между цифровыми группами многозначного числа ставить запрещается.

6.2.3. Буквенная форма чисел

Эта форма рекомендуется при стечении двух чисел в цифровой форме и в случаях, когда предложение начинается числом. Если буквенная форма чисел нежелательна, необходимо перестроить фразу, чтобы развести два числа или чтобы не начинать фразу числом.

. 3 200 20-тонных грузовиков.

. более целесообразно. Двадцать пять станков размещают.

. более целесообразно. 25 станков размещают.

6.2.4. Буквенно-цифровая форма чисел

1. Для обозначения крупных круглых чисел (тысяч, миллионов, миллиардов) в виде сочетания цифр с сокращением тыс., млн, млрд, поскольку читатель быстрее, легче воспримет 20 млрд, 12 млн, чем 20 000 000 000, 12 000 000.

Это правило в изданиях для специалистов распространяется и на сочетания крупных круглых чисел с обозначениями единиц физ. величин, денежных единиц и т.п. Например: 20 млн км; 200 млрд кВт • ч (лучше 200 кВт • ч).

В изданиях для массового читателя рекомендуется в подобных случаях отказываться не от буквенно-цифровой формы числительных, а от сокращенных обозначений единиц величин — заменять их полными наименованиями. Например: 20 млн километров, 500 тыс. вольт.

2. В устоявшихся названиях широко известных процессов, чтобы не нарушать традиционное, привычное написание. Например: Процесс 193-х, Процесс 50-ти.

6.3. Дробные числа в литературе научного и делового типа

6.3.1. Форма набора простых дробей

Простые дроби принято набирать цифрами, отлитыми на верхнюю (числитель) и нижнюю (знаменатель) линии: 3 /4. Но для набора именно таким образом наборщик должен получить письменное указание. Поэтому в оригинале простые дроби, написанные в одну линию через косую черту, следует пометить верхней дугой, повторить ее на боковом поле и рядом написать в кружке: дробь.

6.3.2. Употребление слов часть, доля при дробных числа

Как правило, следует считать словесным излишеством употребление слов часть, доля после простых дробных чисел. Например:

1/2 квадрата; 9/10 поля; ‘/в площади

1/2 часть квадрата; 9/10 частей поля; 1/8 доля площади

6.3.3. Разбивка десятичных дробей на группы

Десятичные дроби, как и целые числа, делятся пробелами на группы по 3 знака в каждой, но после запятой в обратном направлении по сравнению с целыми числами, т.е. слева направо. Например:

Указание техн. правил набора о том, что десятичные дроби на группы не разбиваются, противоречит нормативным документам большей значимости.

6.3.4. Согласование существительных с дробными числами

Существительное после дробного числа согласуется с его дробной частью и поэтому ставится в род. падеже ед. ч. Например: 1/3 метра; 0,75 литра; 0,5 тысячи; 10 5/6 миллиона.

6.4. Диапазон значений

6.4.1. Обозначение диапазона значений

Для обозначения диапазона значений ставят: а) многоточие; б) тире; в) знак ÷ ; г) предлог от перед первым числом и до — перед вторым. Например: Длиной 5. 10 м; Длиной 5—10 м; Длиной 5 ÷ 10 м; Длиной от 5 до 10 м.

Предпочтительным для изданий литературы технической и научной (в области естественных и точных наук) является стандартный знак многоточие (. ) между числами в цифровой форме.

В техн. литературе по традиции допустимо применение знака ÷ между числами в цифровой форме.

Тире и предлог употребляются в гуманитарной литературе, в публицистических произведениях.

Примечание. Об употреблении знака тире более подробно см. 6.4.2.

6.4.2. Употребление тире и дефиса

Рекомендуется ставить тире в качестве знака диапазона значений величин:

2. В тексте изданий общественно-политической, гуманитарной иподобной литературы. Например: Выполнение плана составляло 110—115%;30—35 тыс. юношей и девушек.

Не рекомендуется тире в качестве знака диапазона значений величин: а) Когда тире может быть принято за знак минус. Например:

б) Когда одно из чисел величина положительная, а другое — отрицательная или если оба —величины отрицательные. Например:

в) Когда два числа в буквенной форме означают не “от такого-то до такого-то числа”, а “то ли то, то ли другое число” (в таких случаях между числительными ставят дефис). Например: У дома стояли пять-шесть машин (т.е. то ли пять, то ли шесть).

6.4.3. Крупные числа в диапазоне значений

При цифровой форме чисел необходимо сохранять нули в числе нижнего предела, чтобы не путать читателя. Например:

Высота 15 000-20 000 м

Высота 15—20 000 м (если первое число 15 000)

При буквенно-цифровой форме чисел допустимо опускать в числе нижнего предела обозначение тыс., млн, млрд, поскольку читатель воспринимает такие обозначения как составную часть единицы величины. Например:

Высота 20 тыс. — 30 тыс. м

6.4.4. Расположение чисел в диапазоне значений

Как правило, от меньшего к большему, от нижнего предела к верхнему. Исключение составляют взаимосвязанные относительные числа (во второй паре большее число может идти первым). Например: Это составляет 60—80 % всей массы груза. Остальные 40—20 %.

Примечание. Указания об употреблении предельных отклонении см. в 20.4.5.

6.5. Номера телефонов, двойные и литерные номера домов

6.5.1. Номера телефонов

Их принято писать, отделяя дефисом по две цифры справа налево, например: 2-99-85-90; 2-95. Допустимо отделять крайнюю левую группу в три цифры: 299-85-90.

6.5.2. Двойные номера домов

Принято писать через косую черту: ул. Горького, 15/18.

6.5.3. Литерные номера домов

Литеру следует писать слитно с номером дома: Пушкинский пер., д. 7а.

6.6. Количественные числительные в художественной и близкой ей литературе

6.6.1. Буквенная форма чисел

6.6.2. Цифровая форма чисел

Как исключение, цифровая форма предпочтительна в следующих случаях:

1. Когда требуется имитировать документы, письма, вывески, поскольку пропись в них маловероятна и будет нарушать их “подлинность”. Например: Будьте сегодня в 7 часов в беседке у ручья (Записка Дубровского).

2. Когда в авт. тексте (не в прямой речи) приводятся номера домов, учреждений и т.п. и необходимо передать их в том виде, в каком они предстают на бланке, вывеске и т.п. Например: Здесь в столовой № 68, где раньше помещалось. кафе “Флорида”. (Ильф И., Петров Е. Золотой теленок).

3. Когда в прямой речи встречается сложный номер и стремятся упростить его чтение. Например: “ЛД 46-71”, — прочитал Иван номер (Р. Погодин).

4. Когда стремятся подчеркнуть (иногда иронически) особую точность чисел. Например: Солнце встало над холмистой пустыней в 5 часов 02 минуты 46 секунд (Ильф И., Петров Е. Золотой теленок).

6.7. Общие правила написания порядковых числительных

6.7.1. Правила наращения падежного окончания в порядковых числительных

Падежное окончание в порядковых числительных, обозначенных арабскими цифрами, по закрепившейся традиции должно быть: 1. Однобуквенным, если последней букве числительного предшествует гласный звук. Например:

5-и (пятый, пятой), 5-я (пятая)

5-ый, 5-ой, 5-ая, 5-ое, 5-ые, 5-ым, 5-ом,

5-е (пятое, пятые), 5-м (пятым, пятом),

2. Двухбуквенным, если последней букве числительного предшествует согласный. Например:

6.7.2. Падежные окончания при нескольких порядковых числительных подряд

Написание порядковых числительных с наращением падежного окончания различается в этом случае в зависимости от их числа и формы разделения (соединения):

1. Если один за другим следуют два порядковых числительных, разделенных запятой или соединенных союзом, падежное окончание наращивают у каждого из них. Например: 1-й, 2-й ряды; 9-е и 10-е классы; 40-е и 50-е годы; в 8-й или 9-й класс.

2. Если один за другим следуют более двух порядковых числительных, разделенных запятой (точкой с запятой) или соединенных союзом, падежное окончание наращивают только у последнего числительного. Например: Ученики 5, 7, 9-х классов; 8, 11, 15, 18-й секторы;40, 60, 70-е годы; в 7, 8 или 9-й класс.

3. Если подряд идут два числительных через тире, то падежное окончание наращивают:

а) только у второго, когда оно одинаковое у обоих числительных, например: 50—60-е годы; в 20—30-х гг.;

б) у каждого числительного, когда падежные окончания у них разные или когда предшествующие первому числительному слова управляют только им и не связаны со вторым, например: в 20-м—30-х секторах; в начале 70-х — 80-е годы.

6.7.3. Порядковые числительные без наращения падежных окончаний

К таким числительным, обозначенным арабскими цифрами, относятся:

1. Номера томов, глав, страниц, иллюстраций, таблиц, приложений и т.п., если родовое слово (том, глава и т.д.) предшествует им.Например: в томе 6; главе 5; на с. 85; из рис. 8; в табл. 11; в прил. 6.

Однако, если родовое слово стоит после числительного, последнее следует писать с наращением падежного окончания. Например: в 6-м томе; в 5-п главе; на 85-й странице.

2. Даты (годы и числа месяца), если слово год или название месяца следует за числом. Например: В 1972 году; 5 мая 1984 года; не: В 1972-м году; 5-го мая 1984-го года.

Однако если слово год или название месяца опущено, или поставлено перед числом, или отделено от числа другим словом, падежное окончание рекомендуется наращивать. Например: в мае, числа 20-го; год 1920-й; Грянул 1917-й; Концерт перенесли с 15 мая на 22-е; 20-го же апреля.

6.8. Порядковые числительные в литературе научного и делового типа

6.8.1. Преимущественная форма

Это арабские цифры с наращением падежного окончания или без него в соответствии с общими правилами написания порядковых числительных, за исключением:

1. Номеров тех объектов, которые принято обозначать римскими цифрами, т.к. последние употребляются без наращения падежного окончания (см. 6.8.2).

2. Очень простых числительных типа первый раз, второй раз.

6.8.2. Порядковые числительные, обозначаемые римскими цифрами

Это: 1) номера съездов, конференций, конгрессов и т.п. (XXVI съезд КПСС, XI конгресс); 2) обозначения веков (XX век); 3) номера международных объединений (III Интернационал); 4) номера выборных органов (IV Государственная дума); 5) номера продолжающихся спортивных состязаний (XX Олимпийские игры); 6) номера в имени императора, короля и т.п. (Николай II, Карл V, Карл II); 7) обозначения кварталов года (III—IV кварталы). Могут обозначаться римскими цифрами квадранты, части или разделы книг и т.д.

6.9. Порядковые числительные в художественной и близкой ей литературе

6.9.1. Преимущественная форма

Как правило, это буквенная форма (прописью). Например: В двадцатом веке; в сорок пятом году.

6.9.2. Цифровая или буквенно-цифровая форма

Допускается в следующих случаях:

3. Когда надо назвать год или число месяца в описательной части произведения. Например: В конце 1811 года в эпоху нам достопамятную. (А. С. Пушкин).

Однако цифровая форма в подобных случаях не подходит, если точность датировки не имеет существенного значения, а окружающий текст не носит описательного характера или если год обозначается сокращенно. Например: Прошлого года двадцать второго марта вечером со мной случилось. (Ф. М. Достоевский); Революция семнадцатого года согнала. (И. Ильф и Е. Петров).

6.10. Сложные существительные и прилагательные с числительным в составе

6.10.1. Издания художественной литературы

Применяется, как правило, буквенная форма. Например: пятидесятилетие, двадцатикилометровый переход.

6.10.2. Издания массовой не художественной литературы

Рекомендуется буквенно-цифровая форма (число в цифровой форме и присоединяемое дефисом существительное или прилагательное): 150-летие, 20-километровый переход, 25-процентный раствор.

Неверно: 150-тилетие, 20-тикилометровый переход и т.д., т.е. с присоединением ко второй части слова окончания числительного.

6.10.3. Издания научной и деловой литературы

Рекомендуется буквенно-цифровая форма, даже когда числа малы. Например: 1-, 2- и 3-секционный шкаф, 3- и 4-красочные машины. В узкоспециальных изданиях для высокоподготовленного читателя допустимо прилагательное, присоединяемое к числу, если оно образовано от названия единицы физ. величины, заменять обозначением этой единицы. Например: 5-км расстояние, 12- т нагрузка.

6.10.4. Сложные слова с числительным и прилагательным процентный

Предпочтительной в таких изданиях следует считать форму с наращением одно- или двухбуквенного окончания по правилам наращения падежного окончания в порядковых числительных, обозначенных арабскими цифрами (см. 6.7.1). Например:

15%-й раствор, 20%-го раствора, 25%-му раствору и т д.

Такая форма экономнее предыдущей и позволяет соблюсти единообразие в наращении падежных окончаний.

В узкоспециальных изданиях для высокоподготовленного читателя допустима форма без наращения падежного окончания, если контекст не допускает двояких толкований. Например: В 5% растворе.

Источник