Анна Туренкова (2006г)
Я часто нахожу на стихи.ру хорошие, искренние стихи. В которых автор показывает поразительную глубину мыслей и уникальную способность развивать самые тонкие и серьёзные темы. Но у многих из этих стихотворений есть существенный недостаток это погрешности «техники» того, под чем художники, музыканты и другие творческие практики разумеют правильность формального выражения.
Если вы пишите для себя, возможно это и не важно. Но если для читателя, то тут надо будет немного потренироваться изо дня в день. Предложите себе забавную игру в стихосочинялки. Кушая булочку во время обеда или отдыхая вечером на любимом диване. Это развлечёт вас и принесёт существенную пользу развитию вашего таланта.
-=-=-Стихотворение-Упражнение 1. «Лёгкий стих»-=-=-
Напишете первую бессмысленную строчку. А потом продолжаете стихотворение, добавляя к ней всё, что приходит в голову.
«В саду цветёт пушистый пень»
Цветёт сегодня целый день
Ему цвести никак не лень
Его постигла дребедень
И все лягушки набекрень. »
и т.д.
-=-=-Стихотворение-Упражнение 2. «Рифмуем всеххх»-=-=-
А теперь можно отдельно потренировать рифму. Тоже пишем первое пришедшее в голову слово. А к нему все рифмы (слова и словосочетания), которые сможете придумать. Старайтесь быть как можно изобретательнее.
«Сосредоточится
Двоеточие
Раскурочили
Непорочные
Снова кочки
Очная
Сочные
Точно. »
и т.д.
-=-=-Стихотворение-Упражнение 3. «Польза классики»-=-=-
Теперь, если привлечь к труду корку мозга, можно неплохо развлечься, тренируясь выдерживать размер. Берете любое «правильное» стихотворение другого поэта и каждую строчку переписываете под его строчкой новыми словами.
___Онегин добрый мой приятель
Егоркин вечный умножатель
___Родился на брегах Невы
Не поднимая головы
___Где может быть родились вы,
Среди зелёненькой листвы
___Или гуляли, мой читатель.
Очистил от бедлама шпатель.
и т.д.
Часто возникают ситуации, когда стихи приходят не сами собой, а хочется написать о чём-то конкретном впечатлившим вас в данный момент. В уме возникают меткие сравнения, чёткие образы. Но попытка представить всё это богатство в стихах с треском проваливается. Не разочаровывайтесь. Чтобы быстро и правильно укладывать в стихотворную форму всё, что приходит вам в голову, тоже нужен определённый опыт. И как раз сейчас можно его приобрести, выполнив упражнение, которое чем-то напомнит вам задание из школьного учебника.
-=-=-Стихотворение-Упражнение 4. «Хочу написать то, что думаю»-=-=-
Например, стих про осень:
В уме (или лучше в блокноте): «осень, листья, кружиться, золото, увядание. » и т.д.
Из этого стихоплётим:
«Осень кружит листьями, кружелистным золотом,
И увял на клумбе маленький цветок. «
Возьмите какую-нибудь собственную, уникальную тему, набросайте побольше исходного материалла. А может наоборот заезженная всеми тема развернёт для вас нечто особенное. Чем больше тем вы обкатываете тренеруясь, тем лаконичнее и ярче будет ваша стихотворная речь.
Анна Туренкова 2006/01/27 02:12 •
-=—=-
И ещё НА ЗАМЕТКУ (из личного опыта и моих наблюдений за творчеством авторов стихи.ры). Если вы хотите, чтобы ваши стихи _нравились_читателям_, то
4. Если вы пишете в классическом ключе, оцените всё ли в вашем стихотворении удобоваримо и читаемо. Возможно вам захочется убрать или заменить какие-либо слишком резкие, протеворечивые или нелогичные элементы.
5. Помните, что у вас качестве «изюминки» стихотворения. Сохраняйте и не искажайте её. Старайтесь чтобы остальной текст был на службе у вашей идеи.
6. Главное вовремя остановится. Избегайте «словестного поноса». Вовремя говорите себе «стоп!» Вы должны помнить об этом, даже когда тема широка или вовсе абстрактна. Чем длиннее стихотворение, тем меньше читателей соизволят его прочесть.
8. Когда вы пишете длинное стихотворение, старайтесь правильно обрабатывать КАЖДУЮ ИДЕЮ, которую вы высказываете.
а) Если вы употребите больше слов, чем требуется для её раскрытия рискуете оказаться в глазах читателей пустомелей-графоманом, даже если в вашем произведении содержиться серьёзная смысловая начинка. Они её просто не заметят в таком размытом состоянии. Это допустимо для прозы, но стихи губит на корню.
в) Не перенасыщайте свои стихи. Во-первых не забывайте про п.5. А во-вторых большим количеством материала трудно управлять и ещё сложнее сложить его в единое целое так, чтобы другие люди это поняли, и гораздо сложнее сделать так, чтобы читая и воспринимая, получали удовольствие.
-=—=-
А это ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ, которые несомненно пригодятся на пути к творческой вершине:
http://www.stihi.ru/2003/10/26-1103
«От дилетанта-дилетантам (методы ведения войны со стихами)»
Никому Не Говори
http://www.stihi.ru/2003/08/28-61
«Как выжить на сайте стихи.ру. Не-FAQ, практические навыки»
Docking The Mad Dog
Как написать красивый стих с днем учителя
День учителя – это поистине важный праздник, с которым обязательно нужно поздравить дорогого преподавателя, постаравшись выразить восхищение рабочими навыками, благодарность за проделанный труд, полученное внимание. Как лучше всего поступить: найти стих в интернете или написать самостоятельно?
Самый простой вариант – это найти поздравление в интернете. Разнообразие вариантов удивляет по-настоящему: стихи и проза, трогательные и шутливые. Вы можете найти поздравление, которое подходит вашему ученику и отражает особенности сложившейся ситуации. Несмотря на такой шанс, желательно проявить личное творчество, вкладывая эмоции и чувства, выражая мысль. Преподаватель учит мыслить и не бояться показывать искренность, выражать потенциал. Порадуйте преподавателя, ведь он поймет, что его труд не пропадает зря, вы начинаете генерировать личные идеи и сочинять красивые стихи.
Желая сказать преподавателю то, что вы чувствуете, желательно написать несколько строк. Ваше произведение может быть небольшим, но оно должно стать полноценным в литературном смысле. Думая о вдохновении, вы можете вспомнить школьные годы, найти цитаты из книг или фильмов, изречения знаменитостей и обычных поздравительных СМС в интернете. Каждое творчество, проявленное в подобном направлении, ваш накопленный опыт станут основой для успешного написания стихотворения, представляющего собой ценный подарок для учителя. Возможно, вы подготовите эпиграф к стиху, отражая личные чувства и великую благодарность в каждом нюансе создаваемого произведения.
Как написать стих для учителя?
Помните о том, что процесс будет поэтапным, потому потребуется время для успешного создания стихотворения. Какие стадии нужно пройти перед тем, как представить литературное произведение, отличающееся искренностью, трепетным и благодарственным отношением?
1. Определиться с видом стихотворения.
2. Соблюдать оптимальный ритм и размер.
3. Представлять учителя, которому вы посвящаете поэзию.
4. Сосредоточить внимание на поставленной цели и литературном процессе.
5. Стараться писать просто, избегая лишних и гламурных слов.
Самое важное – это написать рифмованный стих. Искусство стихосложения требует гармонии и утонченных комбинаций строк, но с этой задачей не так-то просто справиться. Фразы должны сложиться в единое целое, перетекая друг к другу плавно, постепенно. Однозначной трактовки фразы «красивый стих» невозможно найти, ведь понятие многогранно и предполагает субъективное мнение. Ваши старания должны быть проявлены в написанном стихе, если присутствует желание завоевать восхищение учителя, которому причитается стих.
Вы сосредоточитесь на определенной теме: учеба, труд учителя. Вы можете описывать школьные события, сумевшие повлиять на психологическое и эмоциональное развитие, дать ценный жизненный опыт. Красота стиха обязательна, но помните о главной идее, основной тематике. Смысл должен присутствовать в каждом слове, ведь только подобный подход к поэзии гарантирует грандиозный результат.
Разделите стих на несколько небольших частей, наделяя каждую из них особенным, индивидуальным смыслом. Проявляйте терпение, ведь произведение, являющееся красивым и обладающее художественной ценностью, требует кропотливого подбора рифмы и строк, обдумывания букв в строках. Решившись на спешку, желаемый результат становится невозможным для достижения.
Преподаватель вызывает теплые и трепетные чувства, искреннюю благодарность. Об этом рекомендуется помнить, проявляя эмоции и ощущения в стихотворении. Сосредоточившись на эмоциональном аспекте, проявляя искренность и душевность, вы достигните успеха. Преподаватель будет удивлен и восхищен, если ваши чувства дойдут к самой глубокой точке души. Слова должны быть уникальным откликом сердца, души. Проявляя искренность и оперируя эмоциями и чувствами к учителю, вы привлечете его и сделаете приятный подарок на профессиональный праздник.
Определяемся с дальнейшими действиями.
Возможно, вы находитесь в раздумьях относительно дальнейших действий? Писать стих самостоятельно или воспользоваться вариантом из интернета?
День учителя – профессиональный праздник, сочетающий в себе веселье и позитивный взгляд в будущее, грусть и тоску по ушедшим событиям. Школьники взрослеют и уходят из школы, доказывая, насколько стремительно бежит жизнь. Помните, что не нужно писать о грустном. Сделайте акцент на великом значении учительского труда, благодарности, вкладе в будущее.
Интернет позволяет успешно проводить поиск поздравительных стихов для преподавателей. Вы можете ознакомиться с разными поздравлениями, литературными произведениями, но такие варианты не подходят для успешного использования. Такие тексты используются многими людьми, в результате чего перестают быть ценными. Шаблонные стихи не способны удивить преподавателя. Вы только представьте: ученики разных классов поздравят учителей одними и теми же литературными шедеврами, найденными в интернете. Такой вариант недопустим, потому постарайтесь продумать, какой стих подойдет вашему преподавателю и удивить его. Вы можете написать четверостишие, проявив начальные навыки, но начиная открывать настоящую благодарность за обучение и возможность воспользоваться знаниями. Вы не стали литературным гением, потому не стремитесь к грандиозным высотам.
Написание собственных шедевров – это гарантия успеха. Приложив немного усилий и стараний, вы можете написать стих, который будет оценен учителем. Проявите фантазию, искреннюю благодарность по отношению к преподавателю. Искренность будет проявлена, потому она почувствуется преподавателем. Хвалите учителя за доброе и терпеливое отношение, проявленную заботу, умение быть строгим. Даже, если вы не найдете идеальную рифму, отчаиваться нельзя, ведь красота стиха будет оценена. Преподаватель придет в восхищение, понимая, насколько вы стремились сделать подарок от души, сердца. Поверьте, ваше литературное стремление окажется оцененным по достоинству, ведь оно будет свидетельствовать о настоящей благодарности, понимании, насколько серьезным является процесс вкладывания знаний, навыков.
О чем писать в стихе нежелательно? Вопрос требует ответа перед тем, как вы приступите к писательскому процессу. Основа успеха – желание подумать о преподавателе, найти подход к нему, понимая, что иногда желательно промолчать. Вы можете считать, что говорите логичные вещи, но они станут обидными для учителя. Постарайтесь найти подходящий вариант стиха, думая об учителе, о чувствах, которые он может испытывать.
Создаем стенгазету.
Ученики всего класса могут договориться о создании праздничной стенгазеты, являющейся наилучшим отражением школьных событий, эмоций к преподавателю. Преподаватель не только увидит красивый праздничный плакат, но и оценит его значение, поймет ценность.
Как сделать праздничную стенгазету ко Дню учителя, дополнив ею написанный стих?
Идеальный вариант – это разделить перечень обязанностей между всеми учениками класса. Постарайтесь организовать продуктивный процесс, выбирая авторов, редактора, художника-оформителя. Каждый ученик сможет справиться с поставленными задачами, проявить свой потенциал. Вы можете написать красивый и уникальный стих для преподавателя не только от личного имени, но и от всего класса. Подумайте, как нужно оформить стенгазету, являющуюся подарком для преподавателя.
Для подчеркивания значимости праздника желательно обзавестись тематическими фотографами. Снимки используйте авторские, обратившись к тому, кто готов предоставить фотографии для исполнения стенгазеты. Такой подход позволит задать стилевое направление, сделать каждое слово в написанном стихотворении ценным, трепетным.
День учителя – это важный профессиональный праздник, позволяющий понять, насколько ценным оказывается преподавательский труд. Уважение учеников, стремление поддержать во время обучения с помощью получаемых знаний и хорошего поведения – это то, на что может рассчитывать каждый преподаватель. День учителя оказывается дополнительной возможностью проявить ценность взаимодействия, открывая новые возможности совместного процесса и повышая эффективность каждого занятия.
Голосовые поздравления с Днем учителя
| | Copyright 2010-2022 г. Поздравления в стихах и прозе на сайте Поздравик Стихи про учителей: благодарности, прощания, поздравления с Днем учителяСпасибо вам, учителя!Спасибо вам, учителя,
Какое гордое призванье – Душою красивы и очень добры, Талантом сильны Вы и сердцем щедры. Все Ваши идеи, мечты о прекрасном, Уроки, затеи не будут напрасны! Вы к детям дорогу сумели найти, Пусть ждут Вас успехи на этом пути! Спасибо тем, кто нас ведёт к познанью, Кто выбрал путь нелёгкий из дорог. Спасибо тем, кто гордо носит званье: Учитель, воспитатель, педагог. Классная доскаСкрижаль познанья — классная доска. И целых десять лет по той скрижали Рисунки, цифры и слова бежали. И чья-нибудь стирала их рука. Налево — окна чуть не во всю стену, Направо дверь, как будто вход на сцену. А позади? Но ты гляди вперед. Не вздумай оглянуться — попадет! Стоять над жизнью молодой, Храня прекрасное единство, Честь вековая, долг святой — Учительство и материнство. Сначала души пробуди, Пусть жажда к знанью в них проснется, Потом питомцев поведи К прозрачно-чистому колодцу. Живую воду из глубин Ты черпать научи рукою, Чтоб свой народ и край любить, Мужать и хорошеть душою. Учитель, дни жизни своей, как один, Ты школьной семье посвящаешь, Ты всех, кто учиться к тебе приходил, Своими детьми называешь. Но дети взрослеют, от школьной скамьи Дорогами жизни шагают И в памяти носят уроки твои, А в сердце тебя сохраняют. Любимый учитель, родной человек, Будь самым счастливым на свете, Хоть трудно порой достаются тебе Твои непослушные дети. Ты дружбой и знаньями нас наградил, Прими благодарности наши! Мы помним, как в люди ты нас выводил Из робких смешных первоклашек. Вы каждый день и каждый час, Нелегкой посвятив работе, Одной заботою живете. Чтоб нами славилась земля, Чтоб честными росли мы, Спасибо Вам, учителя, За все хорошее спасибо! Профессии прекрасней нет на свете – Источник знаний вы несете детям. И наш учитель – наш кумир, С которым познаем мы мир. И в этот день хотим Вам обещать, Что, поднявшись от школьных парт, И мы сумеем людям передать Свой труд, тепло сердец и поиска азарт!
За то, что к знаниям вели, На трудности не обратив вниманья, Лишь благодарности одни Вам выражаем на прощанье. Мы пожелаем вам добра И синевы над головами, Побольше радости, тепла, Побед и меньше расставаний. И даже если вдруг всплакнуть Вы захотите на прощанье, То знайте, что одиннадцатый класс Вам говорит лишь: «До свиданья!» Несёте вы достойно светоч знаний – Вам благодарна детская страна. Вся сумма ваших дел и начинаний Пусть будет счастью личному равна! Со временем, культурой и искусством Мы в ногу шли к значительным ролям – И кланяемся с добрым, светлым чувством Мудрейшим из людей – учителям! Ключи нам от грядущего вручили, Чтоб время мы могли опережать. Делить и отнимать нас не учили, А только – прибавлять и умножать. УчителюУчитель, дни жизни своей, как один, Ты школьной семье посвящаешь, Ты всех, кто учиться к тебе приходил, Своими детьми называешь. Но дети взрослеют, от школьной скамьи Дорогами жизни шагают И в памяти носят уроки твои, А в сердце тебя сохраняют. Любимый учитель, родной человек, Будь самым счастливым на свете, Хоть трудно порой достаются тебе Твои непослушные дети. Ты дружбой и знаньями нас наградил, Прими благодарности наши! Мы помним, как в люди ты нас выводил Из робких смешных первоклашек.
Пустеет быстро школьный дом. Но в тихом классе все сидишь ты за столом, И вновь перед тобой твои ученики. И в тишине ты думаешь о них, Вчера чужих, теперь родных, Про их вопрос, про свой ответ, Про то, на что ответа нет А завтра снова день придет, И школьный радостный народ Наполнит шумом этажи И в вихре жизни закружит! Когда-то сам на третьей парте у стены О будущем мечтал и взрослым стать спешил Уже тогда ты быть учителем решил, Нелегкий выбрал путь, но знал, что хватит сил. В твоих руках судьба страны, судьба земли, Твоих учеников исполнятся мечты. Им сеять хлеб, вести по курсу корабли, Жизнь детям посвятить, как это сделал ты И снова в школе тишина, И старый глобус у окна, В журнале суффикс и падеж, И столько судеб и надежд. Достучаться до каждого сердца Тех, кого ты решился учить, И откроется тайная дверца К душам тех, кого смог полюбить! И какой-то проспавший мальчишка Опоздает на первый урок, И проказница в прошлом девчонка Пригласит на последний звонок! И пройдут еще многие годы, Может сложится чья-то судьба, И исчезнут и боль, и невзгоды, Прекратится повсюду стрельба! А пока будут будни учебы И ответы звучат у доски, Без насилия мир и без злобы, И подаренных роз лепестки!
Он всегда в дороге – В заботах, поисках тревоге – И никогда покоя нет. И сто вопросов на пороге, И нужно верный дать ответ. Он сам себя всех строже судит. Он весь земной, но рвется ввысь. Не счесть, пожалуй, сколько судеб С его судьбой переплелись. Солнце над партою, лето у ног. Сколько он длится, последний звонок? В окнах вселенная не умещается, Школа глядит, а сама уменьшается. Взгляды летят над далеким штурвалом, Острым ланцетом, могучим станком, А над страной, как над актовым залом, День заливается синим и алым Школьным, прощальным хрустальным звонком… Что такое школа? Стихи для выпускного(стихотворение читается двумя ведущими попеременно) Школа! Школа! А что такое школа? Как она начинается и чем заканчивается? Так это же все просто. Ясный день. Сентябрь. Ромашки. Бант. Косички. Первоклашки. Дважды два. Букварь. Пятерка. В классе первая уборка. Фараоны. Глобус. Карта. Щелочь. Пифагор. Кислоты. Лев Толстой. Проливы. Ноты. Друг, к контрольной подготовка, А в спортзале – тренировка. Танцы. Фестиваль. Гитара. Поцелуй. За четверть пара. Гос. зкзамен. Бал прощальный. Радость пополам с печалью. Аттестат. Цветы в окне. Отчего так грустно мне? Если б не было учителяЕсли б не было учителя, То и не было б, наверное, Ни поэта, ни мыслителя, Ни Шекспира, ни Коперника. И поныне бы, наверное, Если б не было учителя, И не быть бы нам Икарами, Никогда б не взмыли в небо мы, Если б в нас его стараньями Крылья выращены не были. Без его бы сердца доброго Не был мир так удивителен. Потому нам очень дорого Имя нашего учителя! Дорогому педагогуМы сегодня нарядно одеты, Вы такими не видели нас. Мы учителю дарим букеты Как когда-то давно в первый раз! Георгины, гвоздики, ромашки Всё для Вас, дорогой педагог! Колокольчиком нам первоклашки Отзвонили последний звонок! Всё когда-то для нас было ново: И букварь, и тетрадка в руке, И учитель, и первое слово, Что писали на школьной доске! Но постигли мы знаний секреты И сумеем теперь без проблем Отыскать на вопросы ответы И решенье любых теорем! Был учителя труд бескорыстен, Но ценили мы Вас высоко! Вы вели нас к познанию истин, Чтобы в жизни нам было легко. И сегодня назначены сроки Вам спасибо за это сказать. И за то, что прямые дороги Научили вы нас выбирать! Мы сегодня с неведомым чувством Вновь пройдёмся по школе родной. И немножко овеется грустью Замечательный бал выпускной! Ах, когда же придётся нам снова Вот по этим дорожкам пройтись. До свиданья, любимая школа! Мы уходим во взрослую жизнь!
Нелегкий учительский трудВлетающих в школу гурьбой. И с ними непросто. И все же Душе его дорог — любой. Страной научил дорожить, И видеть сквозь даль расстояний, И с умницей-книгой дружить… Пусть кто-то строителем станет, А кто-то хозяином рек, Пятерку им завтрашний век. И, взрослыми став, через годы Ребята добром помянут И строгость его, и заботы, — Нелегкий учительский труд. Моей учительницеКонский хвост, взъерошенная чёлка И волненье выдающий взгляд – Практиканткой, юною девчонкой В класс вошли Вы сорок лет назад… Хвост сменился строгою укладкой, Стал серьёзным взгляд поверх очков – Вечные каракули в тетрадках Ваших дорогих озорников… На висках блестят седые прядки, И давление прыгает подчас… Но глаза сияют – всё в порядке! И опять торопитесь Вы в класс. Удачи Вам, сельские и городские, Добрые, злые и никакие Капитаны на мостике корабля. Удачи Вам – дебютанты и асы, Удачи! Особенно по утрам, Когда вы входите в школьные классы, Одни – как в клетку, другие — как в храм! Вы знаете, мне по-прежнему верится, Что, если останется жить Земля, — Высшим достоинством человечества Станут когда-нибудь учителя. Не на словах, а по вещей традиции, Которая завтрашней жизни под стать, Учителем надо будет родиться. И только после этого стать! В нём будет мудрость талантливо дерзкая. Он будет солнце нести на крыле… Учитель – профессия дальнего действия, Не смейте забывать учителей. Они о нас тревожатся и помнят. И в тишине задумавшихся комнат Ждут наших возвращений и вестей. Им не хватает этих встреч нечастых. И, сколько бы ни миновало лет, Случается учительское счастье Из наших ученических побед. А мы порой так равнодушны к ним: Под Новый Год не шлём им поздравлений. А в суете иль попросту из лени Не пишем, не заходим, не звоним. Они нас ждут. Они следят за нами И радуются всякий раз за тех, Кто снова где-то выдержал экзамен На мужество, на честность, на успех. Не смейте забывать учителей. Пусть будет жизнь достойна их усилий. Учителями славится Россия. Ученики приносят славу ей. Не смейте забывать учителей! Некогда стареть учителям Плавно листья рыжие летают В голубых квадратах школьных рам. Первоклашки вновь букварь листают – Некогда стареть учителям. Солнца луч по нашим партам скачет, Весело подмигивая нам. Быстро мы растём, а это значит – Некогда стареть учителям. Тянет нас от школьного порога К новым стройкам, к звёздным кораблям. Нужно нам узнать ещё так много – Некогда стареть учителям. Мир огромный нашим стал наследством, Перед нами путь широк и прям… Рядом с некончающимся детством – Некогда стареть учителям. С днем учителя России В школу у детей лежит В жизни первая дорога. Наградил вас Бог талантом, Судьбы детские вручил, Я желаю, чтоб хватало Вам терпения и сил. Будут добротой, любовью Пусть сердца ваши полны, В день учителя «Спасибо!» Говорю от всей страны. Как с Днем учителя поздравить Учивших нас учителей? Не впасть в банальность, не слукавить В каких словах их подвиг славить? Из нас, ленивых и спесивых, Готовить смену, часовых, Чтобы в грядущий год России Смех детский всюду не затих. Мы Вас сегодня поздравляем В осенний, славный день и час. Мы так надеемся, что станем Вот-вот похожими на вас! Мы замечаем не всегда, Как много нам забот И терпеливого труда С едва заметной сединой На темно-русой прядке Стоит она перед тобой, Сложив стопой тетрадки. И любишь ты, как он, как я, Ваш скромный труд цены не знает, Ни с чем он не сравним! И все с любовью величают Учитель. Кто ж его не знает, Что светом знаний озаряет Мы в вас берем свое начало, И пусть года, как свечи, тают,- Нам не забыть вас, нет! Благодарность учителямАх, как быстро взрослеют люди! Не заметно время бежит. Но мы Вас никогда не забудем! Говорим это Вам от души. Все те знания, что получили Мы от Вас, – сохраним, сбережем, Приумножим, и пусть они будут Самым ценным для нас багажом! Вы отдали нам душу и сердце, Научили почти что всему! Мы сегодня хотим поклониться ВАМ – учителю своему.
Спасибо тем, кто нас учил!Остались в прошлом школьные года, Веселый, беззаботный детский смех. Мы не забудем школу никогда И будем помнить педагогов всех. Нам дорог каждый час и каждый миг, Что связан был с заботой и добром, И каждый, кто чего-нибудь достиг, Не раз еще оценит все потом. Спасибо тем, кто посвятил себя Высокой цели – педагогом быть, Кто нас учил, профессию любя, Быть честным, умным и добро ценить! В начале жизни школу помню я, Там нас, детей беспечных, было много, Неровная и резвая семья. Смиренная, одетая убого, Но видом величавая жена Над школою надзор хранила строго. Толпою нашею окружена, Приятным, сладким голосом, бывало, С младенцами беседует она. Ее чела я помню покрывало И очи светлые, как небеса. Но я вникал в ее беседы мало. Меня смущала строгая краса Ее чела, спокойных уст и взоров, И полные святыни словеса. Дичась ее советов и укоров, Я про себя превратно толковал Понятный смысл правдивых разговоров, И часто я украдкой убегал В великолепный мрак чужого сада, Под свод искусственный порфирных скал. Там нежила меня теней прохлада, Я предавал мечтам свой юный ум, И праздномыслить было мне отрада. Любил я светлых вод и листьев шум, И белые в тени дерев кумиры, И в ликах их печать недвижных дум. Всё — мраморные циркули и лиры, Мечи и свитки в мраморных руках, На главах лавры, на плечах порфиры — Всё наводило сладкий некий страх Мне на сердце, и слезы вдохновенья, При виде их, рождались на глазах. Другие два чудесные творенья Влекли меня волшебною красой: То были двух бесов изображенья. Один (Дельфийский идол) лик младой — Был гневен, полон гордости ужасной, И весь дышал он силой неземной. Другой женообразный, сладострастный, Сомнительный и лживый идеал — Волшебный демон — лживый, но прекрасный. Пред ними сам себя я забывал, В груди младое сердце билось — холод Бежал по мне и кудри подымал. Безвестных наслаждений темный голод Меня терзал — уныние и лень Меня сковали — тщетно был я молод. Средь отроков я молча целый день Бродил угрюмый — всё кумиры сада На душу мне свою бросали тень. В моей комнатеВ моей комнате, краской и лаком блестя, Школьный глобус гостит, как чужое дитя. Он стоит, на косую насаженный ось, И летит сквозь пространство и время и сквозь Теперь вы знаете какие однокоренные слова подходят к слову Как написать стих учителю, а так же какой у него корень, приставка, суффикс и окончание. Вы можете дополнить список однокоренных слов к слову "Как написать стих учителю", предложив свой вариант в комментариях ниже, а также выразить свое несогласие проведенным с морфемным разбором. |
