Как написать compte rendu
Нашла пример составленного compte rendu, правда статья длинновата…
L’ARTICLE est tiré du Monde, 22.06.1995. (689 mots)
La télé dévoreuse d’enfances
L’enfant d’aujourd’hui, explique-t-elle, est téléspectateur avant d’être écolier. Le petit écran grignote de plus en plus le temps scolaire. Certains élèves arrivent même en retard le matin parce qu’ils ont voulu « voir la fin du dessin animé ». La télé, devenue le nouvel imaginaire collectif, est l’un des principaux sujets d’échanges en cour de récréation. Si elle n’empêche pas d’apprendre à lire, elle vole du temps à la lecture et affaiblit le désir de se plonger dans un livre. Autant dire qu’elle porte sa part de responsabilité dans les carences dont on accable l’école. Nombre d’enfants se règlent au rythme de la télévision, quitte à manquer de sommeil. Ils manquent surtout de silence et de rêverie. Leur temps libre a été annexé par la télévision, écrit Liliane Lurçat. C’est à « ces enfants sans enfance, dont les seuls souvenirs seront des séries télévisuels » qu’elle dédie son livre.
La télévision a fait de l’enfant un publique, c’est-à-dire une catégorie bien précise de consommateurs auxquels sont destinés des émissions, des bandes dessinés, des jouets, des vêtements… Mais il est aussi un prescripteur d’achets dans sa famille, et c’est pourquoi les spots publicitaires sont souvent taillés à sa mesure. La télé brouille les frontières entre les générations, opérant en quelque sorte une fusion des âges. L’enfant regarde aussi des émissions pour adultes – sans compter les cassettes « interdites » qu’il suffit d’introduire dans le magnétoscope. Certaines images de la sexualité ne peuvent que troubler sa sensibilité et la représentation qu’il se fait du monde. Quant aux images de violence, toutes les enquêtes conduites aux Etats-Unis montrent qu’elles ont une influence sur les jeunes téléspectateurs. On ne s’en inquiète que dans les cas extrêmes, lorsque sont commis des actes mimétiques décalquant une fiction présentée sur le petit écran. Mais on ferait mieux de s’intéresser à tous les effets moins visibles des images violentes : soumis à un bombardement émotionnel quotidien, associant peur et plaisir, l’enfant ne fait pas la distinction entre le réel et l’imaginaire.
Grandir, c’est partir à la conquête du monde, rencontrer des gens, se heurter à eux. Aujourd’hui, l’enfant connaît une socialisation par les médias, sans contacts directs. Il n’apprend pas le monde aves son corps mais du bout des yeux. La télévision, qui n’est pas le monde mais une illusion du monde, l’éloigne du réel bien plus qu’elle ne l’en rapproche.
Liliane Lurçat met en garde les parents qui abandonnent leur enfant à la télévision. Si personne n’est là pour l’accompagner, l’aider à interpréter, dédramatiser, il s’habitue à la solitude, s’y adapte. Il devient peu à peu quelqu’un d’autre, gagnant « cette hasardeuse liberté qu’avait autrefois l’enfant de la rue, affronté à de multiples dangers et tôt sorti de l’enfance ».
On aimerait voir des études aussi fines sur la télévision et… les personnes âgées. Cette télévision dont ils sont les plus gros consommateurs et qui les violent chaque jour de mille manières en leur présentant une image du monde qui n’a plus rien à voir avec celle de leur enfance.
Robert Solé
Требования к тексту compte rendu
Текст compte rendu должен быть объективным, т.е не содержать субъективной информации: ни комментария, ни мнения кандидата по проблемам, изложенным в тексте.
Соmpte rendu предусматривает сокращение первоначального текста до 1/3. Обычно в формулировке задания указывается количество слов (+/- 10 %) предполагаемого compte rendu. Любое нарушение верхнего и нижнего порога предполагаемого количества слов влечет за собой снижение баллов.
В compte rendu должны найти отражение все основные проблемы, затронутые в тексте. Однако все они должны быть изложены своими словами, переформулированы. В этом виде работы возможно использование только ключевых слов, цитирование как отдельных фраз текста, так и их фрагментов недопустимо.
Compte rendu предполагает «передачу» логики автора текста, т.е. демонстрацию стратегии автора в достижении своей цели. Для этого необходимо не только отразить основные идеи, но и показать, как с ними соотносятся второстепенные идеи, их роль (они могут служить автору для аргументации, иллюстрации, опровержения противоположного тезиса и т.д.).
Compte rendu не предусматривает обязательное следование плану предложенного текста. Кандидат может выбрать иной, чем у автора тип плана, т.е. сам определить последовательность отражения основных идей. Главное, чтобы compte rendu был логично построен, а также являлся связным, что предполагает наличие эксплицитных слов-связок/коннекторов (например, различные типы союзов).
Сompte rendu должен быть структурно оформлен: он включает введение, основную часть и заключение. Во введении отражаются основная проблематика и жанр текста. В нем также могут быть указаны автор и библиографические данные об источнике. Заключение представляет собой либо представленное своими словами заключение автора текста, либо, если оно отсутствует, обобщенный, но объективный вывод на основе данной статьи.
В compte rendu повествование ведется от третьего лица, т.е. автор compte rendu дистанцируется от автора текста.
Презентация на тему: Как написать «compte-rendu»
Описание презентации по отдельным слайдам:
Обучение изложению статьи Compte-rendu
Сompte-rendu составляется по определенным правилам: Передача основного содержания текста, точки зрения автора без собственных оценочных суждений; Сокращение исходного текста на треть; Языковое перефразирование текста. Передача текста от третьего лица.
Этапы работы 1) Ознакомительное чтение. Автор статьи, время написания статьи, место написания, стиль написания, основная идея; 2) Детальное чтение. Ключевые слова, идеи, их аргументация, логические выражения, воспроизводящие логические взаимосвязи текста: наречия, союзы, относительные местоимения;
Используемые коннекторы Начало En premier lieu, D’une part, À priori, D’un côté, Premièrement, D’abord, À première vue. Развитие идеи Ensuite, En second lieu, De l’autre côté, Par ailleurs, Puis, Deuxièmement, D’autre part, Pour leur part, En outre, Au surplus, De même, De plus, Parrallèlement, De surcroît, Quant à. Альтернатива Ou encore, Ou bien, Soit. Утверждение En réalité, En vérité, En fait, Effectivement, Justement, À vrai dire, Même. Цели Dans ce but, À cette fin, À cet effet. Причины Car, Puisque, Étant donné, Comme. Пример Par exemple, En effet, À ce propos, C’est comme, À cet égard, Ainsi, D’ailleurs, C’est-à-dire que, Notamment
Используемые коннекторы Следствие Par conséquent, Ainsi peut-on dire, Par suite, C’est ainsi que, De ce fait, C’est pourquoi, En conséquence, Donc, Par le fait même, Alors que. Противопоставление Cependant, À l’opposé, Seulement, Mais, Toutefois, Néanmoins, En revanche, Or, Inversement, Par contre, Malgré tout, Du moins, Pourtant, À l’inverse, Quoique, Au contraire. Заключение Finalement, Tout compte fait, En tout état de cause, En somme, Sommes toute, D’où, En définitive, Pourterminer, Pour tout dire, Cela dit, Conformément, Bref, En fin de compte, Pour conclure, Donc, Pour ces raisons, Quoi qu’il en soit, Tout bien pesé, Enfin, Tout bien considéré, Au total.
Самые распространенные глаголы для написания compte-rendu abonder, aborder, accepter, accomplir, adresser, affecter, affirmer, ajouter, amener, analyser, annoncer, apparaître, appuyer, assurer, attendre, cerner, comparer, compléter, comprendre, conclure, confirmer, constater, commenter, considérer, constater, constituer, croire, critiquer, décrire, définir, donner, démontrer, déterminer, développer, distinguer, écrire, élaborer, énoncer, estimer, espérer, étudier, évaluer, examiner, expliquer, exprimer, exposer, guider, informer, intégrer, intéresser, illustrer, indiquer, juger, justifier, mentionner, montrer, nommer, noter, observer, offrir, parler, penser, positionner, préconiser, présenter, proposer, protester, prouver, rappeler, rapporter, raconter, réaliser, recommender, répondre, reconnaître, résumer, (se) référer, refléter, relever, relier, retrouver, signaler, souligner, souhaiter, soulever, soutenir, suggérer, supposer, trouver, utiliser, vérifier.
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Как написать отчет (compte rendu) на французском языке
Compte rendu, который необходимо уметь составлять для прохождения языкового экзамена DELF, — это «отчет о каком-нибудь событии, ситуации, работе, заседании». Особенностью этого вида письменной работы является отсутствие аргументации и личного отношения к освещаемой проблематике. Это простое описание, не нужно кого-то в чем-то убеждать, что-то доказывать. Необходимо просто излагать факты.
Обычно отчет входит в состав письменных заданий в экзамене DELF B1. Одно из требований здесь – уложиться в указанное количество слов (обычно от 160 до 180). Это совсем немного, и необходимо быть внимательным при отборе идей, чтобы соответствовать всем условиям, указанным в описании задания.
Для удачного написания отчета необходимо:
При проверке отчета учитываются:
Как считать слова в письменном задании экзамена DELF
За одно слово считается графическое единство, окруженное с двух сторон пробелами: c’est-à-dire = 1 слово; un bon sujet = 3 слова; je ne l’ai pas vu depuis avant-hier = 7 слов.
Символы и знаки пунктуации за слова не считаются.
Еще несколько примеров подсчета слов:
Примеры отчета compte rendu
VOUS ÊTES RESPONABLE D’UNE ASSOCIATION QUI PROMEUT LE « MANGER LOCAL » EN VILLE ET VOUS AVEZ ORGANISÉ UN WEEK-END DE DÉCOUVERTE DES PRODUITS LOCAUX POUR LES CITADINS SUR LA PLACE PRINCIPALE DE VOTRE VILLE. VOUS RÉDIGEZ UN COMPTE-RENDU DE CETTE JOURNÉE POUR LES MEMBRES DE L’ASSOCIATION.
(ENVIRON 160-180 MOTS)
Compte-rendu du week-end de découverte du « manger local »
Le week-end de découverte du « manger local » a été organisé le 7 et le 8 octobre sur la place Kléber à Strasbourg.
Étaient présents : La présidente de l’association, Mme Bonin, la vice-présidente de l’association Mme Clerc, le trésorier M. Bonenfant, les membres C.Melun et J. Bartholdi
L’événement s’est tenu de 10h à 20h samedi 7octobre 2017, puis dimanche 8 octobre 2017.
Nous avons mis en place un stand place Kléber avec 18 cageots de fruits locaux de saison offerts par la ferme Paulin et 25 cageots de légumes locaux offerts par la ferme Boertsch.
Une animation avec un vélo permettant de faire fonctionner un mixeur qui transforme les fruits locaux en compotes a également été installée devant le stand pour attirer le public. L’animation a eu beaucoup de succès.
Une distribution de 300 flyers faisant la promotion du manger local a été réalisée.
368 passants ont bénéficié de la distribution gratuite des produits.
La réunion pour faire le point sur le week-end découverte se tiendra le 25 octobre à 20h30 dans les locaux de l’association.
compte rendu
1 compte rendu
2 compte(-)rendu
présenter le compte-rendu d’une expédition — представля́ть/предста́вить отчёт об экспеди́ции;
compte-rendu de mission — донесе́ние о выполне́нии зада́ния;
3 compte(-)rendu
présenter le compte-rendu d’une expédition — представля́ть/предста́вить отчёт об экспеди́ции;
compte-rendu de mission — донесе́ние о выполне́нии зада́ния;
4 compte-rendu
5 compte rendu
6 compte-rendu
7 compte rendu
См. также в других словарях:
Compte-rendu — Pour les articles homonymes, voir CR. Le compte rendu journalistique Le terme compte rendu (CR) est utilisé lorsqu il s agit de rapporter les éléments importants d une réunion, d une conférence de presse, d une manifestation. Le journaliste qui… … Wikipédia en Français
Compte Rendu — Pour les articles homonymes, voir CR. Le compte rendu journalistique Le terme compte rendu (CR) est utilisé lorsqu il s agit de rapporter les éléments importants d une réunion, d une conférence de presse, d une manifestation. Le journaliste qui… … Wikipédia en Français
compte\ rendu — compte [ kɔ̃t ] n. m. • XIIe; cunte 1080; lat. computus, de computare I ♦ Détermination d une quantité. 1 ♦ Action d évaluer une quantité (⇒ compter); cette quantité. ⇒ 1. calcul, dénombrement, énumération. Faire un compte. Le compte des dépenses … Encyclopédie Universelle
compte rendu — n. m. Exposé, relation (d un fait, d un événement, d une oeuvre). Des comptes rendus de séances. ⇒COMPTE RENDU, subst. masc. Rapport détaillé sur une œuvre artistique, un ouvrage, un événement. Compte rendu de conseil d administration. Des… … Encyclopédie Universelle
Compte rendu — Compte ren du [F.] A report of an officer or agent. [1913 Webster] … The Collaborative International Dictionary of English
compte rendu — index account (evaluation) Burton s Legal Thesaurus. William C. Burton. 2006 … Law dictionary
Compte rendu — Der Compte rendu (voller Name: Compte rendu au Roi; dt: „Rechenschaftsbericht/Finanzbericht an den König“) ist ein Dokument, das am 19. Februar 1781 vom damaligen französischen Finanzminister Jacques Necker veröffentlicht wurde. Darin gibt Necker … Deutsch Wikipedia
Compte rendu — Pour les articles homonymes, voir CR. Sur les autres projets Wikimedia : « Compte rendu », sur le Wiktionnaire (dictionnaire universel) Sommaire 1 Com … Wikipédia en Français
Compte rendu — The Compte rendu (full name Compte rendu au roi, translated as report to the king ) was a document published in February 1781 by Jacques Necker, finance minister to the King, in which he presented the state of France s finances. Contents 1… … Wikipedia
compte rendu — [ˌkɔcompte rendut rαcompte rendu dju:] noun (plural comptes rendus pronunciation same) a formal report or review. Origin C19: Fr., lit. account rendered … English new terms dictionary
compte rendu — foreign term Etymology: French report (as of proceedings in an investigation) … New Collegiate Dictionary