Как пишется протокол родительского собрания в школе
Протокол родительского собрания класса.
Протокол родительского собрания разработан для детского сада. Он соответствует ФГОС. Содержит все составляющие, которые необходимы для протокола.
Протокол родительского собрания в 8 классе, проведенного в 3 четверти по теме «Ребенок в сети Интернет».
Данная публикация предназначена для классных руководителей. Как правило, на первом в учебном году родительском собрании рассматриваются общие для всех школ вопросы.
Протокол родительского собрания, проведенного в третьем классе в начале учебного года по теме «Роль семьи в развитии интереса ребенка к чтению».
Воспитательная работа с классным коллективом, бланк протокола родительского собрания.
В данном материале представлена схема составления протокола родительского собрания в дошкольном учреждении. Рассмотрены вопросы: ««Развитие у детей дошкольного возраста мыслительных операций»;«Система работы с воспитанниками логопедической группы компенсирующей направленности»; «Развитие творческих способностей у детей»; «Система работы с воспитанниками по РЭМП».
Данная работа представляет собой протокол и конспект родительского собрания. Это была наша третья встреча с родителями в ходе которой мы обсуждали насущные вопросы, касаемые воспитания и развития их детишек в детском саду.
Данная работа представляет собой протокол и конспект родительского собрания. Это была наша вторая встреча с родителями в ходе которой мы обсуждали насущные вопросы, касаемые воспитания и развития их детишек в детском саду. Так же мы говорили и об эмоциональном благополучии детей, так как в этом возрасте у детей начинают зарождаться первые страхи и боязни, которые могут в дальнейшем привести к последствиям.
Сценарий родительского собрания и презентация к собранию для родителей учащихся 10 класса. Раскрываются такие понятия, как 2Право», «право ребёнка» и «право родителя».
Сценарий первого в новом классе родительского собрания. Тема собрания «Знакомство» не случайна. Родители знакомятся, т.к. ученики собраны из разных классов и школ, необходимо выбрать родительский комитет, определить темы следующих собраний, выяснить ещё раз общие требования школы и её Устава.
Протокол общешкольного родительского собрания, проведенного в преддверии новогодних праздников и зимних каникул, с участием участкового полиции и секретаря КДН.
Повестка дня собрания:
Материал представляет собой протокол родительского собрания, к которому прилагается лист ознакомления с инструкциями и росписями учащихся и родителей.
Сценарий протокола первого в учебном году родительского собрания групп первого года обучения в студии декоративно-прикладного направления. Может быть полезен руководителям студий и кружков ДО любого направления.Затрагивает вопросы работы всего ГБОУ ДО и студии в частности, воспитательной,конкурсной работы,взаимодействия с родителями.
Шаблон содержит протокол родительского собрания, выписку из протокола и уведомление.
В протоколе указывается количество присутствовавших на собрании родителей (в данном случае и учащихся), повестка дня. Кратко излагается содержание каждого выступления и принятое участниками собрания решение. Протокол подписывается председателем собрания и секретарём.
Данный материал представляет собой краткое изложение проведенного в 1 классе родительского собрания: краткий план собрания с рассматриваемыми вопросами и протокол. Собрание является первым в учебном году в 1 классе.
2007-2021 «Педагогическое сообщество Екатерины Пашковой — PEDSOVET.SU».
12+ Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-41726 от 20.08.2010 г. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.
Адрес редакции: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45
Адрес учредителя: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45
Учредитель, главный редактор: Пашкова Екатерина Ивановна
Контакты: +7-920-0-777-397, info@pedsovet.su
Домен: https://pedsovet.su/
Копирование материалов сайта строго запрещено, регулярно отслеживается и преследуется по закону.
Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.
Мы используем cookie.
Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.
При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.
Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены. 
Протоколы родительских собраний (как правильно оформить протокол рдительского собрания)
«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
родительского собрания 7 а класса
от 4 сентября 2013 года
1 Беседа : « Головная боль сентября».
2. О соблюдении Устава школы участниками образовательного процесса
3.Обеспечение безопасности учебного процесса:
-правила пропускного режима
— помощь родителей в финансировании охраны школы
4.Организация внеурочной деятельности в классе:
— другие внеклассные мероприятия (подарки учащимся) к дню рождения, подарки к Новому году.
1.По первому вопросу слушали классного руководителя _________________,
которая рассказала о первых дня начала учебного года и с какими проблемами могут столкнуться родители в начале учебного года. Классный руководитель информировала как советуют психологи справиться с «синдромом первого сентября».
2 По второму вопросу слушали классного руководителя___________о соблюдении учащимися Устава школы (внешний вид, школьная форма, сменная обувь, о недопустимости курения в школе и на территории школы.
3.По третьему вопросу слушали председателя родительского комитета( _______________-).Она информировала родителей о правилах пропускного режима и о решении общешкольного родительского комитет о ежемесячной помощи на добровольной основе в финансировании охраны школы в размере 90 рублей за одного учащегося, 45 рублей за одного учащегося из многодетной семьи.
4.Слушали председателя родительского комитета об организации экскурсий в Коломенское, в Малый театр, на фабрику Красный Октябрь, организации экскурсий по родному городу с финансированием за счет родителей.
5. Слушали классного руководителя о предоставлении бесплатного питания учащимся школы. Бесплатное питание предоставляются учащимся школы на основании справки из социальной защиты малообеспеченным семьям.
1.Принять к сведению информацию классного руководителя по первому вопросу.
2.Принять к сведению информацию классного руководителя. Соблюдать Устав школы. Проводить профилактические беседы с учащимися о несоблюдении Устава. Доводить информацию о несоблюдении Устава учащимися до администрации, родителей.
3.Организовать экскурсии в течении учебного года с финансированием за счет родителей (в том числе подарки на дни рождения, Новый год.)
4.Оказывать ежемесячную помощь на добровольной основе в финансировании охраны школы в размере 90 рублей за 1 уч-ся. 45 рублей за одного учащегося из многодетной семьи.
5.Выявить учащихся из малообеспеченных семей с целью предоставления бесплатного питания.
родительского собрания 7 класса
от 13 октября 2013 года
1 Беседа : Здоровый образ жизни как условие полноценного развития подростка.
2. Об изучении факультативного курса Основы православной культуры
3. Предварительные итоги 1 четверти.
2. На добровольной основе предложить учащимся курс Основы православной культуры. Собрать заявления ( согласие родителей ).
3. Обратить внимание родителей на выполнение домашних заданий, дисциплину и успешное окончание первой четверти
родительского собрания 7 класса
от 26 февраля 2014 года
1 Беседа : Роль семьи в формировании личности ребенка
2. Беседа : Безопасность детей на дороге.
3.Предварительные итоги 3 четверти.
4.Организация внеурочной деятельности в классе:
1.По первому вопросу слушали классного руководителя Быстро Г.А.,
2. По второму вопросу слушали классного руководителя Быстро Г.А. о соблюдении учащимися правил дорожного движения. Классный руководитель привела статистику ДТП на территории г. Лобня, рассказала о причинах аварий и ДТП и проведении профилактических бесед с детьми.
4.Слушали председателя родительского комитета об организации экскурсий на фабрику Красный Октябрь, в Петербург, с финансированием за счет родителей.
1.Принять к сведению информацию классного руководителя по первому вопросу.
2.Принять к сведению информацию классного руководителя. Проводить профилактические беседы о соблюдении правил дорожного движения.
3.Родителям контролировать выполнение учащимися домашних заданий, не допускать пропуска уроков без уважительной причины.
Председатель род. комитета: Афанасьева Е.А.
Секретарь: Казарина А.Г.
родительского собрания 7 А класса
от 23 апреля 2014 года
2. Предварительные итоги 4 четверти.
3. Итоговая аттестация учащихся 7 классов.
4. Занятость детей во время летних каникул.
5. Правила безопасного поведения во время каникул.
6. Организация внеурочной деятельности в классе:
7.Отчет родительского комитета
1.По первому вопросу слушали Беспалденнову Л.А., руководителя краеведческого музея. В своем выступлении Любовь Алексеевна рассказала об истории создания музея, об основных направлениях работы краеведческого музея по патриотическому воспитанию обучающихся.
3.По третьему вопросу слушали классного руководителя Быстро Г.А. В 7-х классах итоговая аттестация будет проходить в форме переводных экзаменов по физике и геометрии. Экзамены проводятся в форме теста и по билетам в урочное время
5. По следующему вопросу слушали классного руководителя об экскурсии обучающихся в Санкт-Петербург с 16 мая по 19 мая 2014 учебного года. Родителям детей провести профилактические беседы о соблюдении правил безопасного поведения во время следования туда и обратно.
2. Принять к сведению информацию классного руководителя по предварительным итогам 4 четверти. Родителям контролировать выполнение учащимися домашних заданий, не допускать пропусков уроков без уважительной причины.
4. Принять отчет родительского комитета о проделанной работе.
Председатель род. комитета: Афанасьева Е.А.
Секретарь: Казарина А.Г.
родительского собрания 8 а класса
от 11 сентября 2014 года
1. Беседа : «Проблемы подросткового периода».
2. Анализ дорожно-транспортного травматизма в Московской области.
3. О соблюдении Устава школы участниками образовательного процесса:
-обеспечение безопасности учебного процесса:
-правила пропускного режима
— помощь родителей в финансировании охраны школы
-режим работы школы
4. Организация внеурочной деятельности в классе:
— другие внеклассные мероприятия (подарки учащимся) ко дню рождения, подарки к Новому году.
1.По первому вопросу слушали классного руководителя _________________,
2.По второму вопросу слушали классного руководителя________ об анализе
дорожно-транспортного травматизма в Московской области и соблюдению правил дорожного движения и правил безопасного поведения детьми. В основном ДТП происходят в выходные дни, с 15.00 до 21.00.Поэтому родителям следует больше уделять внимание данному вопросу.
3. По третьему вопросу слушали классного руководителя___________о соблюдении учащимися Устава школы (внешний вид, школьная форма, спортивная форма, сменная обувь, о недопустимости курения в школе и на территории школы.)
4.По четвертому вопросу слушали председателя родительского комитета _______________. Она информировала родителей о правилах пропускного режима и о решении общешкольного родительского комитета о ежемесячной помощи на добровольной основе в финансировании охраны школы в размере 90 рублей за одного учащегося, 45 рублей за одного учащегося из многодетной семьи.
4.Слушали председателя родительского комитета об организации экскурсий в Финляндию, в Малый театр, на фабрику мороженого, организации экскурсий по родному городу с финансированием за счет родителей.
5. Слушали классного руководителя о предоставлении бесплатного питания учащимся школы. Бесплатное питание предоставляются учащимся школы на основании справки из социальной защиты, малообеспеченным семьям, многодетным семьям, беженцам из Украины
1.Принять к сведению информацию классного руководителя по первому вопросу.
2. Проводить с детьми профилактические беседы по соблюдению ПДД, ПБП.
3. Принять к сведению информацию классного руководителя. Соблюдать Устав школы. Проводить профилактические беседы с учащимися о соблюдении Устава. Доводить информацию о несоблюдении Устава учащимися до администрации школы, родителей.
4. Организовать экскурсии в течении учебного года с финансированием за счет родителей (в том числе подарки на дни рождения, Новый год.)
5. Оказывать ежемесячную помощь на добровольной основе в финансировании охраны школы в размере 90 рублей за 1 уч-ся. 45 рублей за одного учащегося из многодетной семьи.
6. Предоставить учащимся из малообеспеченных, многодетных семей бесплатное питание.
Председатель род. комитета:
родительского собрания 8А класса
от 20 ноября 2014 года
1 Беседа : Вирусно- инфекционные заболевания. Меры профилактики.
2. Итоги 1 четверти и задачи на 2 четверть.
3. Соблюдение ПБП во время каникулярного времени.
4.Организация внеурочной деятельности в классе.
2. По второму вопросу слушали классного руководителя_______ об итогах 1 четверти. В своем выступлении классный руководитель информировал родителей о снижении успеваемости, о качестве знаний по учебным предметам. Классный руководитель сообщила о нарушении учащимися дисциплины на уроках, о некорректном поведении учащихся.
3. По третьему вопросу слушали классного руководителя__________________ о соблюдении учащимися правил безопасного поведения в школе, во время проведения массовых мероприятий и в течение каникулярного времени.
4. По четвертому вопросу слушали родительский комитет о проведении новогоднего праздника в ДК «Красная Поляна» за счет финансирования родителей и о поездке 7 декабря в цирк. Родительский комитет и классный руководитель поблагодарили Березина Д.Г. за организацию экскурсии в Шереметьево 2 (выделение автобуса.)
2.Проводить профилактические беседы с детьми по профилактике инфекционных заболеваний.
3.Контролировать выполнение домашних заданий.
4.Не допускать пропуска уроков по неуважительной причине.
5.Проводить профилактические беседы о соблюдении детьми Устава школы.
7.Провести Новогодний праздник за счет финансирования родителей.
Председатель род. комитета:
родительского собрания 9 класса
от 10 сентября 2015 года
1. «Склонности и интересы подростка в выборе профессии». Анкетирование учащихся.
2. Изменения в порядке проведения итоговой аттестации в 9 классах.
3. О соблюдении Устава школы участниками образовательного процесса:
-обеспечение безопасности учебного процесса:
-правила пропускного режима
-помощь родителей в финансировании охраны школы
-режим работы школы
4. Отчет председателя родительского комитета за 2014- 2015 учебный год.
5. Организация внеурочной деятельности в классе:
— другие внеклассные мероприятия (подарки учащимся) ко дню рождения, подарки к Новому году.
1.По первому вопросу слушали классного руководителя _________________,
2. По второму вопросу слушали классного руководителя_________________, которая ознакомила родителей с приказом №692 от 7 июля 2015 года о внесении изменений в порядок проведения ГИА. Согласно данному приказу, обучающие сдают два обязательных русский язык и математика, и два обязательных по выбору. Основанием для получения аттестата является успешное прохождение ГИА-9 только по русскому языку и математике.
3. По третьему вопросу слушали классного руководителя____________о соблюдении учащимися Устава школы (внешний вид, школьная форма, спортивная форма, сменная обувь, о недопустимости курения в школе и на территории школы.)
4.По четвертому вопросу слушали председателя родительского комитета _______________. Она информировала родителей о правилах пропускного режима и о решении общешкольного родительского комитета о ежемесячной помощи на добровольной основе в финансировании охраны школы в размере 100 рублей за одного учащегося, 50 рублей за одного учащегося из многодетной семьи.
5.Слушали председателя родительского комитета _______________ об организации экскурсий в музеи г. Москвы, организации экскурсий по родному городу, на производство с финансированием за счет родителей.
6. Слушали классного руководителя о предоставлении бесплатного питания учащимся школы. Бесплатное питание предоставляются учащимся школы на основании справки из социальной защиты, малообеспеченным семьям, многодетным семьям, беженцам из Украины
1.Принять к сведению информацию классного руководителя по первому вопросу.
2. Продолжить работу по профориентации девятиклассников.
3. Принять к сведению информацию классного руководителя. Соблюдать Устав школы. Проводить профилактические беседы с учащимися о соблюдении Устава. Доводить информацию о несоблюдении Устава учащимися до администрации школы, родителей.
4. Организовать экскурсии в течение учебного года с финансированием за счет родителей (в том числе подарки на дни рождения, Новый год.)
5. Оказывать ежемесячную помощь на добровольной основе в финансировании охраны школы в размере 100 рублей за 1 уч-ся, 50 рублей за одного учащегося из многодетной семьи.
6. Предоставить учащимся из малообеспеченных, многодетных семей бесплатное питание.
Бланк (шаблон) Протокола родительского собрания: оформляем правильно
Родительское собрание является основным способом взаимодействия родителей и школы, и отвечает за это взаимодействие — классный руководитель, для него проведение собрания — прямая обязанность. Такой же обязанностью является и составление протокола собрания.
В этой статье мы рассмотрим, как правильно оформить протокол родительского собрания и дадим готовый шаблон документа.
Протокол — документ, в котором фиксируется ход обсуждения вопросов повестки дня и принятые решения.
Подготовка протокола собрания
Что должно быть в протоколе?
Как зафиксировать ознакомление родителей с информацией?
Если на собрании обсуждаются «поборы»?
Где взять образец протокола родительского собрания?
Где хранить все протоколы?
В каких-то учреждениях протоколы просят сразу сдавать завучам, в каких-то они хранятся у классного руководителя. Так или иначе, мы рекомендуем вам делать копию протокола и хранить дома в течение нескольких лет.
Надеемся, наша информация поможет вам без труда оформить протокол родительского собрания. А какие пункты в бланк протокола включаете вы?
Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.
Понравился материал?
Хотите прочитать позже?
Сохраните на своей стене и
поделитесь с друзьями
Вы можете разместить на своём сайте анонс статьи со ссылкой на её полный текст
Ошибка в тексте? Мы очень сожалеем,
что допустили ее. Пожалуйста, выделите ее
и нажмите на клавиатуре CTRL + ENTER.
Кстати, такая возможность есть
на всех страницах нашего сайта
финансовые вопросы в протоколах не фиксировать или вести отдельные протоколы только для финансовых вопросов.
а если к примеру есть жалоба, что собирали деньги на ремонт, а в протоколе нет ее обсуждения? учитель должен идти в отказ или вытаскивать отдельные протокола? По идее в протоколе пишется инициатор, к примеру родители, голосование, что возражающих нет и решение. Мы обычно протоколировали все это, чтобы была прописана сумма и потом при разбирательствах никто не говорил, что не знал или не согласен.. Если не согласен, то тоже фиксируется. А так, получается, никто ничего не собирал? Куда деньги делись тоже никто не в курсе? Так то еще хуже.
2007-2021 «Педагогическое сообщество Екатерины Пашковой — PEDSOVET.SU».
12+ Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-41726 от 20.08.2010 г. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.
Адрес редакции: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45
Адрес учредителя: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45
Учредитель, главный редактор: Пашкова Екатерина Ивановна
Контакты: +7-920-0-777-397, info@pedsovet.su
Домен: https://pedsovet.su/
Копирование материалов сайта строго запрещено, регулярно отслеживается и преследуется по закону.
Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.
Мы используем cookie.
Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.
При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.
Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.
Протоколы «Протоколы родительских собраний»
«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Выберите документ из архива для просмотра:
Выбранный для просмотра документ Протокол РС №1 3-в.docx
Ханты-Мансийский автономный округ – Югра
Муниципальное образование Нефтеюганский район
Департамент образования и молодёжной политики
Нефтеюганское районное муниципальное общеобразовательное
«Салымская средняя общеобразовательная школа № 1»
ПРОТОКОЛ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ №1
(в дистанционном режиме)
Председатель: Мочалова Екатерина Васильевна
Секретарь: Васильченко Александра Александровна
Присутствовало – 14 человек
Отсутствовало по уважительной причине – нет.
Тема собрания: «Организация учебного процесса в НРМОБУ Салымская «СОШ №1» на 2020-2021 учебный год»
1. Организация работы на год: особенности организации учебно-воспитательного процесса в 3в классе (режим дня, организация смены, расписание уроков, звонков, календарный план-график, режим питания в школе).
2. Положение о внешнем виде, о правилах поведения учащихся, правила внутреннего распорядка, о сохранности школьного имущества. Требования, предъявляемые учащимся 3в класса.
3. Безопасность учащихся (безопасный маршрут «Дом-школа-дом, ПДД/ светоотражательные элементы, антитеррористическая безопасность, личная безопасность школьника, правила ТБ в школе/классе).
4. Выбор родительского комитета.
1) По первому вопросу слушали классного руководителя Барадлист О.Н.
Она рассказала родителям о режиме работы школы в 2020-2021 учебном году в сложившихся условиях эпидемиологической ситуации:
· о требованиях к условиям посещения ОУ;
· о времени и продолжительности каникул;
· о времени и продолжительности уроков и перемен;
· о выборе курсов внеурочной деятельности и курсов дополнительного образования;
Решили : контролировать посещение учебных и внеучебных занятий.
2) Классный руководитель Бардалист О.Н. познакомила родителей с положением о внешнем виде учащихся, правилах и нормах поведения в школе.
Решили: контролировать внешний вид учащихся, взаимодействовать с учителем в случае отклонения поведения от норм.
3) Слушали классного руководителя Бардалист О.Н.
Классный руководитель напомнила родителям о необходимости проведения дома беседы с детьми по предотвращению чрезвычайных происшествий: поведение на объектах железнодорожного транспорта, на дороге, в общественных местах, соблюдение режима дня в вечернее и ночное время, ПДД.
Решили: провести беседы по предотвращению чрезвычайных ситуаций с детьми
4) Выбор родительского комитета:
Председатель: Мочалова Е.В., секретарь: Васильченко А.А., члены родительского комитета: Толстоноженко А.А, Шумкина Ю.А.
1) Избрать в родительский комитет класса: Мочалову Е.В., Васильченко А.А., Толстоноженко А.А., Шумкину Ю.А.
2) Выполнять положение о внешнем виде, о правилах поведения учащихся, правила внутреннего распорядка.
3) Принять к сведению поставленные задачи на 2020-2021 учебный год.
Классный руководитель: ________________ / Бардалист О.Н.
Председатель родительского комитета: _________________ / Мочалова Е.В.
Выбранный для просмотра документ Протокол РС №2 3-в.docx
Ханты-Мансийский автономный округ – Югра
Муниципальное образование Нефтеюганский район
Департамент образования и молодёжной политики
Нефтеюганское районное муниципальное общеобразовательное
«Салымская средняя общеобразовательная школа № 1»
ПРОТОКОЛ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ №2
(в дистанционном режиме)
Председатель: Мочалова Екатерина Васильевна
Секретарь: Васильченко Александра Александровна
Присутствовало – 14 человек
Отсутствовало по уважительной причине – нет.
1. Промежуточные итоги первой четверти.
2. Осторожно, соцсети: как уберечь детей от опасных игр в Интернете.
3. ТБ во время осенних каникул.
Решение : родителям проанализировать совместно с детьми результаты успеваемости, усилить контроль за подготовкой домашних заданий.
2) По второму вопросу выступила Бардалист О.Н.
В современном мире Интернет занимает важную часть человеческой жизни. Это не только информационный и социальный, но и развлекательный ресурс.
Сегодня дети начинают пользоваться сетью Интернет чуть ли не с младенчества, а к подростковым годам уже владеют технологиями лучше многих взрослых. К сожалению, информационная среда не так безопасна, как может показаться с первого взгляда.
Каждый восьмой школьник проводит в сети до 10 часов в день, при этом дети ведут себя рискованно: больше половины публикуют свой номер телефона, адрес, фотографии. Как результат, такие ребята в 4 раза чаще встречаются с преследованиями и угрозами, чем их осведомленные товарищи.
Интернет опасен тем, что в нем существует огромное количество угроз, которые могут негативно сказаться на детской психике. Больше 75% опрошенных детей встречаются в Интернете с агрессией, сексуальными домогательствами, призывами причинить вред себе и другим, более 60% испытывают в сети психологическое давление, почти две трети опрошенных сталкиваются с оскорблениями и унижениями. Часто именно дети становятся жертвами мошенников вследствие своей наивности и доверчивости, ведь их легко напугать.\
Чтобы избежать неприятных ситуаций и защитить ребенка от угроз Интернета, существует ряд простых правил:
2. Научите ребенка не оглашать личную информацию в сети, будь то адрес электронной почты или номер телефона. Объясните, что вместо реальной фотографии лучше использовать аватар, а вместо реального имени – никнейм.
3. Приучите детей сообщать, если кто-то оскорбляет или ведет себя непозволительно в отношении них в Интернете. Оставайтесь спокойными и покажите, как можно избавиться от неприятного общения.
4. Убедитесь, что подростки советуются с вами перед покупкой или продажей чего-либо в Интернете. Обсудите с подростками азартные сетевые игры и их возможный риск. Напомните, что это незаконно.
Не менее важно объяснить ребенку, что он должен вести себя в Интернете достойно и не должен оскорблять или обманывать других пользователей.
Для дополнительной защиты ребенка в сети Интернет существуют специальные детские браузеры, средства блокировки нежелательного материала, программы родительского контроля. Учитывайте, что современные подростки хорошо разбираются в программном обеспечении и с легкостью могут обойти любую программу, поэтому важно развивать в детях самоконтроль, дисциплину и чувство ответственности.
Решили: принять к сведению рекомендации, предложенные учителем, позволяющие лучше всего пользоваться безопасным интернетом.
3)По третьему вопросу классный руководитель напомнила, что в связи с приближением осенних каникул и в целях предотвращения несчастных случаев родителям необходимо проговорить с ребёнком о технике безопасности. Рассказала о важности соблюдения правил дорожного движения, правил поведения в общественных местах и в местах при большом скоплении людей, а так же о поведении у водоемов. Дала установку родителям на усиление бдительности во время каникул. Также она сказала, что очень важно проводить с детьми работу по формированию осознанных навыков безопасного поведения на дороге, объяснила, что с возрастом у детей появляется уверенность в своих знаниях ПДД и ослабевает контроль своих действий, поэтому недостаточно для этой цели ограничиться только одной беседой. Работа должна быть практической направленности и вестись систематически. Рассказала родителям о пребывании детей на улице в вечернее время.
1.Каждому родителю обратить внимание на охрану жизни и здоровья своих детей.
2. Обеспечить безопасное поведение детей на улице и дорогах, водоёмах. За пребывание детей на улице в вечернее время несут ответственность родители детей и их опекуны.
3.Взять под персональный контроль и личную ответственность безопасность детей в период проведения осенних каникул.
Решение собрания : 1) родителям проанализировать совместно с детьми результаты успеваемости, усилить контроль за подготовкой домашних заданий;
2)принять к сведению рекомендации, предложенные учителем, позволяющие лучше всего пользоваться безопасным интернетом;
3) Каждому родителю обратить внимание на охрану жизни и здоровья своих детей, обеспечить безопасное поведение детей на улице и дорогах, водоёмах. За пребывание детей на улице в вечернее время несут ответственность родители детей и их опекуны, взять под персональный контроль и личную ответственность безопасность детей в период проведения осенних каникул
Классный руководитель: ________________ / Бардалист О.Н.
Председатель родительского комитета: _________________ / Мочалова Е.В.
Выбранный для просмотра документ Протокол РС №3 3-в.docx
Ханты-Мансийский автономный округ – Югра
Муниципальное образование Нефтеюганский район
Департамент образования и молодёжной политики
Нефтеюганское районное муниципальное общеобразовательное
«Салымская средняя общеобразовательная школа № 1»
ПРОТОКОЛ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ №3
(в дистанционном режиме)
Председатель: Мочалова Екатерина Васильевна
Секретарь: Васильченко Александра Александровна
Присутствовало – 14 человек
Отсутствовало по уважительной причине – нет.
1. «Роль мотивации в обучении младших школьников»
2. Итоги II четверти 2020-2021 уч. года. Задачи на III четверть
3. Профилактика заболеваний во время эпидемии гриппа.
4. Профилактика и безопасность (инструктаж по профилактике телефонного терроризма, пожарная безопасность, профилактика ДТП, антитеррористическая безопасность, информация о телефонах экстренной помощи)
1) По первому вопросу выступила Бардалист О.Н. с темой «Роль мотивации в обучении
младших школьников». Оксана Николаевна определила, что такое мотивация и на сколько она важна для успешного обучения младших школьников, как повысить мотивацию ребёнка, что предпринять родителям, если у ребёнка нет учебной мотивации.
Решили: разобраться в причинах низкой мотивации и оказать таким детям помощь незамедлительно, проконсультироваться со специалистами (учителем, психологом) и опираясь на рекомендации данные ими терпеливо, бережно, поощряя любой даже самый маленький успех ребёнка укреплять его веру в свои силы и в свою успешность.
Решили : с одействовать успешному обучению детей, создать дома все условия для достижения этой цели. Усилить контроль за учёбой и поведением обучающихся со стороны родителей.
3) По третьему вопросу классный руководитель ознакомила родителей с основными мерами профилактики вирусных заболеваний в семьях с детьми школьного возраста; с личной ответственностью за здоровье своих детей.
Оксана Николаевна затронула вопросы безопасности обучающихся и профилактики правонарушений несовершеннолетних: инструктаж по профилактике телефонного терроризма, пожарная безопасность, профилактика ДТП (отработка маршрутов: дом-школа-дом), антитеррористическая безопасность, информация о телефонах экстренной помощи, учреждениях профилактики, формирование необходимости формирования здорового образа жизни.
Решили: в случае угрозы эпидемии носить в общественных местах одноразовую респираторную маску, следовать советам врача, соблюдать личную гигиену. При подозрении на вирусную инфекцию не посещать учебное заведение.
1.Содействовать успешному обучению детей, создать дома все условия для достижения этой цели. Усилить контроль за учёбой и поведением обучающихся со стороны родителей.
2. Разобраться в причинах низкой мотивации и оказать таким детям помощь незамедлительно, проконсультироваться со специалистами (учителем, психологом) и опираясь на рекомендации данные ими терпеливо, бережно, поощряя любой даже самый маленький успех ребёнка укреплять его веру в свои силы и в свою успешность.
3. В случае угрозы эпидемии носить в общественных местах одноразовую респираторную маску, следовать советам врача, соблюдать личную гигиену. При подозрении на вирусную инфекцию не посещать учебное заведение.
4. Обеспечивать безопасность своих детей. Больше общаться с детьми, проводить беседы, контролировать информационную безопасность.
Классный руководитель: ________________ / Бардалист О.Н.
Председатель родительского комитета: _________________ / Мочалова Е.В.