Не ослабевающие а крепнущие связи как пишется слитно и раздельно

Морфемный разбор слова:

Однокоренные слова к слову:

Слитно или раздельно (Не)ослабевающие, а крепнущие связи?

Слитно или раздельно (Не)ослабевающие, а крепнущие связи.

(Не)избалованный родителями ребенок.

Не подготовленное выступление.

(Не) потускневшая от времени фотография.

Задание (не) выполнено.

Не ослабевающие, а крепнущие связи.

Результат не выверен.

Не избалованный родителями ребенок.

(полное причастие с зависимым словом)

(полное причастие без зависимых слов)

Не потускневшая от времени фотография.

(полное причастие с зависимым словом)

Задание не выполнено.

(полное причастие без зависимых слов)

(полное причастие без зависимых слов).

20 б «не» раздельно или слитно : (не)выносимая обида / (не)приклееное, а прибитое обьявление / абсолютно (не)подготовленный доклад / дорожки (не)вычищены / (не)уверенный в своих силах / (не)расколотый?

20 б «не» раздельно или слитно : (не)выносимая обида / (не)приклееное, а прибитое обьявление / абсолютно (не)подготовленный доклад / дорожки (не)вычищены / (не)уверенный в своих силах / (не)расколотый орех / (не)истовствующий ураган / (не)вспаханное, но уже подготовленное поле / еще (не)оконченная повесть.

Замените слитное написание на раздельное, а раздельное – на слитное, укажите, к какой части речи относятся слова с не?

Замените слитное написание на раздельное, а раздельное – на слитное, укажите, к какой части речи относятся слова с не.

1. (Не)ослабевающие, а крепнущие связи.

2. (Не)законченный портрет.

3. Рукопись (не)отредактирована.

4. (Не)решенная еще проблема.

5. (Не)исписанные листы.

6. (Не)запланированная на сегодня поездка.

7. Ничего (не)говорящий факт.

Выполните задания указанные на фотографии?

Выполните задания указанные на фотографии.

Помогите пожалуйста?

Задание : Не(слитно или раздельно)

Как правильно пишется слово надом в предложении задание надом слитно или раздельно и объясните?

Как правильно пишется слово надом в предложении задание надом слитно или раздельно и объясните.

Придумать задание не с придлогом пишется раздельно или слитно прил 10 слов?

Придумать задание не с придлогом пишется раздельно или слитно прил 10 слов.

Помогите пожалуста, буду оооочень благодарна!

Слитно или раздельно?

Объясни слитно или раздельно написание не и ни в отрицательных местоимениях.

5 слов с «Не» слитное / раздельное написание?

5 слов с «Не» слитное / раздельное написание.

И объяснить орфограмму ( почему слитно или раздельно).

1, 1, 1, 1, 1, 1, 2, 2, 1, 2, 1, 1, 2, 1, 1, 2.

1, 3, 4, 6, 8, 7, 5, 15, 2 вот такой ответ.

Все эти люди, находящиеся на верхней палубе и он сам могут позволить себе. Я думаю так.

Смелый трусливый сильный слабый.

Источник

Списать словосочетания, раскрывая скобки. (20 баллов) (Не)ослабевающие, а крепнущие связи. Результат (не)выверен.(Не)избалованны

Списать словосочетания, раскрывая скобки. (20 баллов)

(Не)ослабевающие, а крепнущие связи. Результат (не)выверен.(Не)избалованный родителями ребенок. (Не)подготовленное выступление. (Не)потускневшая от времени фотография. Задание (не)выполнено. (Не)оконченная рукопись. (Не)законченный портрет.

Прочтите текст шуточного письма, которое было написано одним сказочным героем. Спишите, вставляя орфограммы. (20 баллов)

Затем выпишите из текста только краткие страдательные причастия, выделите суффикс и рядом напишите глагол, от которого образовано данное причастие. (60 баллов)

Ж…вем очень хорошо. Дом всегда прибра(н,нн), белье выстира(н,нн)о и выглаже(н,нн)о. В комнате очень уютно: пол застеле(н,нн) ковром, шторы накрахмале(н,нн)ы и обшиты оборочками, стены украше(н,нн)ы картинами. Цв…ты вовремя политы и подкормле(н,нн)ы.
Книги разложе(н,нн)ы по полочкам. Игрушки бывают разброса(н,нн)ы, но вечером они всегда собра(н,нн)ы и спрята(н,нн)ы в специальные ящики.
Наши дети вымыты, обстира(н,нн)ы, причеса(н,нн)ы. Нос..ки у них всегда вытерты, банты и шнурки завяза(н,нн)ы. Девч..нки наряже(н,нн)ы и накраше(н,нн)ы. Мал..чишки одеты и обу

Ответ:

Не ослабевающие, невыверен, неизбалованный, не подготовленные, непотускневшая, не выполнено, неоконченная, не законченный.

Живём, прибран, выстирано, выглажено, застелен, накрахмалены, украшенны, цветы, подкормлены, разложенны,разбросанны, собраны, стпрятаны, обстираны, причесаны, носки, завязаны, девчонки, наряжены, накрашены, мальчишки

Источник

Презентация по русскому языку на тему :»Не с разными частями речи» (7 кл.)

«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Описание презентации по отдельным слайдам:

З.1.Объясните, о чем говорится в стихотворных текстах, определите написание НЕ с разными частями речи, случай, вызывающие затруднения,запишите.

1. (Не) жалею, (не) зову (не) плачу… 2. Мой тихий сон, мой сон ежеминутный — (Не)видимый, завороженный лес, Где носится какой-то шорох смутный, Как дивный шелест шелковых завес. 3. Среди лесов, унылых и заброшенных, Пусть остается хлеб в полях (не)кошеным! Мы ждем гостей (не)званых и (не)прошеных, Мы ждем гостей!

Определите тему и цель урока.

Запишите предложения, расставьте недостающие знаки препинания, обозначьте графически. Блистая пробегают облака По голубому небу. Люблю я солнце осени, когда Меж тучек и туманов пробираясь Оно кидает бледный, мертвый луч На дерево, колеблемое ветром, И на сырую степь. (М.Ю. Лермонтов «Солнце осени»)

Блистая, пробегают облака По голубому небу. Люблю я солнце осени, когда, Меж тучек и туманов пробираясь, Оно кидает бледный, мертвый луч На дерево, колеблемое ветром, И на сырую степь. (М.Ю. Лермонтов «Солнце осени»)

Разберите написание –не- с разными частями речи. Выпишите примеры, где не со словом пишется раздельно 1(Не)лепый поступок, 2(не)высоко взлететь; 3. почуять (не)доброе, 4.(не)веселый, а грустный вид, 5. (не)складность фигуры, 6.(не)кошеные луга, 7.далеко (не)легкое дело, 8. (не)ожидая поддержки, 9.ещё(не)разобранные примеры, 10(не)мог прийти

Проверьте! 1. Определить, употребляется ли слово без не? Да Нет Слитно 2. Определить часть речи Существительное, прилагательное Глагол, деепричастие(что делая? Что сделав?), Краткое причастие. Полное причастие Можно заменить синонимом без не Нельзя заменить синонимомили есть слова далеко не, ничуть не, нисколько не… Нет зависимого слова илипротивопос-тавления Есть зависимое слово илипротивопос-тавление слитно раздельно раздельно слитно раздельно

Потренирумся? В каком предложении не с существительным пишется слитно. 1) Раздался шорох. Это был и (не)зверь, и (не) птица. 2) Но это, к сожалению, было (не) озеро. 3) Мы поняли, что это было (не)доразумение. 4) (Не)участие продемонстрировал в этой ситуации, а холодное равнодушие.

Раскройте скобки. Отметьте предложения, в которых глаголы пишутся с не слитно. 1) (Не) трудиться, так и хлеба (не) добиться. 2) Мне в этот день (не) здоровилось. 3) С людьми браниться – никуда (не)годится. 4) Толпа (не)доумевала. 5) (Не)лает, не кусает, а в дом (не)пускает.

Замените слитное написание на раздельное, а раздельное – на слитное, укажите, к какой части речи относятся слова с не. 1. (Не)ослабевающие, а крепнущие связи. 2. (Не)законченный портрет. 3. Рукопись (не)отредактирована. 4. (Не)решенная еще проблема. 5. (Не)исписанные листы. 6. (Не)запланированная на сегодня поездка. 7. Ничего (не)говорящий факт.

Проверь! 1. Неослабевающие, крепнущие связи. 2. Не законченный художником портрет. 3. Неотредактированная рукопись. 4. Нерешенная проблема. 5. Не исписанные учеником листы. 6. Незапланированная поездка. 7. Ничего не говорящий факт.

Укажи примеры с ошибкой: 1) проявил негодование; 2) не ласковый взгляд; 3) вовсе не лёгкий переход; 4) был недогадлив; 5) ничуть не подозрительный; 6) нисколько непривередлив; 7) отнюдь не безвыходный.

Переставьте предложения так, чтобы получился связный текст. Раскройте скобки. Сформулируйте основную мысль текста. Согласны ли вы с предложенной формулировкой? А. К нему нужно подойти вплотную и наклониться. Б. (Не)словами, а молчанием, добрым взглядом, улыбкой лучше всего раскрывается такой человек. В. Благоухание ландыша (не)слышишь за сто шагов. Г. Есть и люди, которых нельзя понять, (не)приблизившись к ним, (не)увидев их в кругу друзей или даже наедине. (По О.Кожуховой)

Проверь себя. В. Благоухание ландыша не слышишь за сто шагов. А. К нему нужно подойти вплотную и наклониться. Г. Есть и люди, которых нельзя понять, не приблизившись к ним, не увидев их в кругу друзей или даже наедине. Б. Не словами, а молчанием, добрым взглядом, улыбкой лучше всего раскрывается такой человек.

Посмотрите на картину Исаака Левитана «Золотая осень». Попробуйте составить предложения с причастным и деепричастным оборотами.

Посмотрите на картину Константина Коровина «Осень». Попробуйте составить предложения с причастным и деепричастным оборотами.

Мини тест 1. Отметь строку, в которой все слова пишутся с не слитно: 1) (не)брежный, ничуть (не)привлекательный, (не)взгоды, 2) (не)доумение, (не)видел, (не)догадливый; 3) (не)доразумение, (не)кем, (не)взлюбил. 2.Отметь строку, в которой все слова пишутся с не раздельно: 1) (не)лепость, (не)годовал, (не)красивый; 2) (не)(с) кем, (не)думал, далеко (не)робкий; 3) (не)широкая, но глубокая; (не)понял, (не)вразумительный. 3.Отметь строку, в которой оба прилагательных пишутся с не слитно: 1) далеко (не)спокойный, (не)суразный; 2) вовсе (не)сложная, (не)дорогой; 3) (не)вредимый, (не)громкая.

Рефлексия. 1. Что нового узнали с урока? 2. Какие задания вызывали затруднения?

Учитель русского языка и литературы: Кочеткова Алена Владимировна.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-994060

Не нашли то, что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Рособрнадзор разрешил провести ВПР по некоторым предметам на компьютерах

Время чтения: 0 минут

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Время чтения: 1 минута

В Минпросвещения рассказали о формате обучения школьников после праздников

Время чтения: 1 минута

В Госдуме предложили продлить каникулы для школьников до 16 января

Время чтения: 1 минута

Правительство направит регионам почти 92 миллиарда рублей на ремонт и оснащение школ

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник