Отдать ребенка в школу с 6 или с 7 лет – вопрос, на который приходится в свое время ответить каждому родителю. Иногда удается сделать правильный выбор, а иногда приходится долгие годы жалеть о допущенной ошибке. Дело в том, что на этот вопрос нет универсального подходящего всем ответа, решение зависит от конкретной семьи и конкретного ребенка.
Первоклассник – определяем готовность
Большинство родителей считает, что определяющим фактором для поступления ребенка в школу является его база знаний. Знает буквы и считает до десяти – пора отдавать в первый класс. Но это ошибочный ориентир, поскольку в первую очередь важна эмоциональная и психологическая готовность. Нужно понимать, что ребенку предстоит справляться с большими нагрузками, готов ли он к этим испытаниям физически и морально? Если ребенок болезненный, ему лучше провести еще год дома, окрепнуть, иначе постоянные пропуски по болезни сделают его отстающим в классе и будут вызывать у ребенка ощущение неполноценности. Важно чтобы ребенок имел опыт общения в коллективе. Если он не посещал садик, то хотя бы за год до школы необходимо водить его в кружки, развивающие центры, отдать в подготовительную группу и т.д.
Особенности шестилетнего возраста
Если говорить об основных особенностях шестилетних первоклассников, то можно выделить следующие:
Психологи и педагоги советуют отдавать детей в общеобразовательное учебное заведение не раньше 7 лет. Все-таки учеба – процесс серьезный и чем сознательней будет ребенок к началу процесса, тем больших результатов он добьется. Впрочем, и в этом возрасте можно отметить плюсы и минусы:
Естественно, это все очень общие характеристики, поэтому прежде чем принять решение взвесьте все за и против, проконсультируйтесь с психологом и врачом.
Вопрос № 305794 |
Как написать числительное шестьдесят тысяч в предложении: Хан Девлет Гирей с шестью десятьютысячным (или шестидесятитысячным) войском переправился через Северский Донец.
Ответ справочной службы русского языка
Ответ справочной службы русского языка
О времени 6:05, 6:10 вполне можно сказать и «около шести», и «начало седьмого».
Необходима ли запятая перед «чем»?
Партия не может быть представлена в ней более чем шестью членами.
Ответ справочной службы русского языка
В данном случае запятая не нужна.
Скажите, пожалуйста, как правильно: Спустя 8 лет жена Ивана ушла к другому, оставив его одного с шестью (или шестерыми) детьми. Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Добрый день. Как правильно сказать: с шестью детьми или с шестерыми детьми.
Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Ответ справочной службы русского языка
Дорогая Грамота! Спасибо, что вы есть, и с днем рождения! Давно задавала свой вопрос, ответа не получила, хочу снова попытаться. Прочитала в вашей Справке вопрос и ответ на него: Вопрос № 232092 Уважаемая Справка! Безуспешно жду ответа на свой вопрос, как правильно: «с шестью тысячами камней» или «с шестью тысячами камнями». Ответ справочной службы русского языка Извините за задержку с ответом. Правильно: с шестью тысячами камнями Не совсем понятно, как это согласуется с правилами склонения числ.+ сущ. Учебник Е.И.Литневской: Слова тысяча, миллион, миллиард и др. имеют постоянный морфологический признак рода (перв-ая тысяча — жен. род, перв-ый миллион — муж. род), изменяются по числам и по падежам (перв-ые тысяч-и, перв-ых тысяч-). Склоняются эти слова по субстантивным склонениям (тысяча — I склонение, миллион и др. — II склонение). При сочетании с существительными эти слова всегда управляют существительным, требуя его постановки в форме Р. п. мн. числа: И. п. тысяча тонн Р. п. тысячи тонн Д. п. тысяче тонн В. п. тысячу тонн Т. п. тысячей тонн П. п. (о) тысяче тонн. Иначе говоря, эти слова грамматически ведут себя как существительные. Их отнесение к числительным происходит только на основании их значения. Мне кажется, что по этому правилу нужно писать: «с шестью тысячами камней». Спасибо заранее за ответ. Чудная Анна
Ответ справочной службы русского языка
Уважаемая Справка! Безуспешно жду ответа на свой вопрос, как правильно: «с шестью тысячами камней» или «с шестью тысячами камнями». Надеюсь сегодня получить ответ. Спасибо! Ольга С.
Ответ справочной службы русского языка
Извините за задержку с ответом. Правильно: _с шестью тысячами камнями_.
Здравствуйте! Я хотела бы узнать, есть ли какие-либо нормативы в написании числительных от 1000 и выше. Я имею в виду, требуется ли (или допустимо ли, если нет жесткого требования) ставить пробел перед последними тремя, шестью и т. д. символами при написании числительных цифрами. Например: 30000 или 30 000? 1000 или 1 000? 150000000 или 150 000 000? Заранее спасибо за ответ. С уважением, Анна
Ответ справочной службы русского языка
Вот что написано в «Справочнике издателя и автора» Мильчина, Чельцовой. Технические правила набора дают указание разбивать на группы многозначные числа начиная с 4-значных (по три цифры справа налево). Точку в пробелах между цифровыми группами ставить запрещается. Например: 1 000, 30 000, 150 000 000.
Ответ справочной службы русского языка
Помогите пожалуйста: как написать: 1. Жалел о пятистах рублях 2. располагаю шестистами рублями.
Ответ справочной службы русского языка
Правильно: _Жалел о пятистах рублях, располагаю шестью стами рублями_. Подробнее см. в http://spravka.gramota.ru/blang.html?id=242 [Письмовнике].
В дороге мы были уже четверо суток, отправившись накануне Нового Года, а шестью сутками позже, уже в канун Рождества, вслед за нами отправились остальные. Верно ли у меня с количеством суток?
Ответ справочной службы русского языка
Слово _год_ пишется с маленькой буквы, в остальном с грамматической точки зрения предложение написано корректно.
Ответ справочной службы русского языка
Корректно: _восемь сложить с четырьмястами пятьюдесятью восьмью, с двумя тысячами пятьюстами шестью десятью семью._ Остальное верно. Подробнее см. в http://spravka.gramota.ru/blang.html?id=242 [в Письмовнике].
Здравствуйте! На вашем сайте по адресу http://gramota.ru/idictation/idictation.php?id=110, где речь идет о правописании числительных, предлагается «выучить несколько простых правил, которые регулируют правописание имен числительных», а именно: 2. Числительные «ДЕВЯНОСТО» и «СТО» имеют окончание О в именительном и винительном падежах, а в остальных падежах – окончание А. (ИСТРАТИТЬ СТО РУБЛЕЙ, НЕ ХВАТАЕТ СТА РУБЛЕЙ). 6. B составных количественных числительных склоняются все образующие их слова (ДВЕСТИ ПЯТЬДЕСЯТ ШЕСТЬ – ДВУХСОТ ПЯТИДЕСЯТИ ШЕСТИ, ДВУМЯСТАМИ ПЯТЬЮДЕСЯТЬЮ ШЕСТЬЮ ). Поскольку непонятнен падеж первого варианта сложного числительного в правиле № 6, то мой вопрос заключается в следующем: как правильно сказать в Р.П.: НЕТ ДВУХСТА ПЯТИДЕСЯТИ ШЕСТИ РУБЛЕЙ или ДВУХСОТ ПЯТИДЕСЯТИ ШЕСТИ РУБЛЕЙ? Я считаю правильным первый вариант, но постоянно слышу в СМИ разные варианты.
Ответ справочной службы русского языка
Правильно: _нет двухсот пятидесяти шести рублей_. Склоняются обе части от _двести: нет двухсот_. Это показано на примере склонения _триста, пятьсот_ http://spravka.gramota.ru/blang.html?id=242 [на этой странице].
Действительно ли в существующей общепринятой системе знаний о русском языке 6 (шесть) падежей? Можно ли ссылку на какой-либо авторитетный источник, подтверждающий этот факт. Вопрос возник потому, что один из моих знакомых, сказал что их не меньше семи. 🙂 Хотелось бы получить подтверждение/опровержение этого мнения.
Ответ справочной службы русского языка
Теперь вы знаете какие однокоренные слова подходят к слову Как пишется шести и семилетние первоклассники, а так же какой у него корень, приставка, суффикс и окончание. Вы можете дополнить список однокоренных слов к слову "Как пишется шести и семилетние первоклассники", предложив свой вариант в комментариях ниже, а также выразить свое несогласие проведенным с морфемным разбором.