В каких предложениях есть разговорная лексика?1) И я как увидел, что Мишка написал, так сразу стал хохотать. Гляжу, а Мишка тоже
Ответ:
1) И я как увидел, что Мишка написал, так сразу стал хохотать. Гляжу, а Мишка тоже покатывается. 2) У меня всегда с пера соскакивают кляксы. 3) Ну-с, что вы будете исполнять? 4) Очень люблю лошадей, у них такие красивые и добрые лица. 5) А я тебя вот такусеньким знал! 6) Повсюду валялись кирпичи и доски, а посреди двора высилась огромная куча песку.
В ряде общественных наук, говоря о статусе человека, употребляется еще один характерный термин«роль человека». Это понятие определяет основные направления в поведении человека, обладающего определенным статусом.
Наиболее полно роли человека в обществе рассмотрены у американского социолога Т. Парсонса. Т. Парсонс разделил все роли человека на четыре группы:
по масштабу (имеющая или не имеющая конкретные границы)
Например, роли ребенка (подчиняющая) и роли родителей (отвечающие за ребенка) имеют четкие границы. Роли родителей по отношению к друг другу и по отношению к государству более разнообразны. Они включают взаимные права и взаимные обязанности: заботится о близких, о государстве, работать т.д.
по степени формализации (имеющая или не имеющая конкретные социальные границы)
Деятельность многих людей в обществе имеет четкие формальные социальные границы. Например, врач лечит, учитель учит, чиновник осуществляет административную работу. Зная эти границы человек никогда не будет их нарушать. Например, к чиновнику мы не пойдем лечиться.
по видам мотивации (личная или частная)
Например, личная мотивация – это собственное желание хорошо учиться, быть примерным учеником. Желание родителей, что бы ребенок хорошо учился, был примерным учеником, является примером частной мотивации.
по способу получения (те же, что и статус – «предписанные» и «достигаемые»)
Наши роли могут нам достаться от родителей, тогда они носят название «предписанных». Например, репутация родителей, которая автоматически переходит на их детей. Но мы их может достигнуть за счет личных усилий, тогда они носят название «достигаемых». Например, родители могут не иметь высшего образования, но их ребенок может приобрести высшее образование. Это будет его личной («достигаемой») заслугой.
Иногда роли человека в обществе подразделяют на:
• общественные (человек как часть общества: руководитель, рабочий, товарищ)
• гражданские (человек как житель своей страны: военнослужащий, избиратель)
• семейные (человек как ответственное лицо за свою семью: муж, жена)
Какие из предложений содержат разговорную лексику?
Какие из предложений содержат разговорную лексику?
2) у меня всегда с пера соскакивают кляксы.
4)очень люблю лошадей, у них такие красивые и добрые лица.
5) а я тебя вот такусеньким знал!
6)повсюду валялись кирпичи и доски, а посреди двора высилась огромная куча песку.
Прежде всего, исправь ошибку Дениса и рядом запиши слово правильно?
Прежде всего, исправь ошибку Дениса и рядом запиши слово правильно.
Мы поменялись тетрадками.
— Ты чего, Мишка, покатываешься?
— Ты написал : наступили мозы.
Какие предложения по цели использовали мальчики?
Какого предложения по цели нет в разговоре ребят?
Придумай такое предложение и допиши его.
Почему внутри одного предложения стоят запятые?
10. Межстилевая лексика : разговорная, книжная?
10. Межстилевая лексика : разговорная, книжная.
Какое из слов относится к разговорной лексике?
Какое из слов относится к разговорной лексике?
Составьте 6 предложений с книжной и разговорной лексикой?
Составьте 6 предложений с книжной и разговорной лексикой!
Очень нужно, помогите пожалуйста))).
Пришло письмишко мне, Гляжу – Из лагеря, от Мишки?
Пришло письмишко мне, Гляжу – Из лагеря, от Мишки.
Здесь чудный лук, и я лижу, Написано в письмишке.
Наверно, шутит, плут.
Читаю дальше : Здесь – лиса, красивый длинный прут.
И что такое он плетет – Не разберусь, хоть тресни : Когда отряд идет в поход, я запиваю песни.
На днях в лису нашел я грусть и очень был доволен.
Нет, нет, не шутит он!
Боюсь, Мой друг серьезно болен.
Вернется – надо подлечить : Заставить правила учить.
Что не правильно мишка написал в письмишке запишите выделенные предложения.
Какие правила орфографии не знает мишка.
И я как увидел, что Мишка написал, так сразу стал хохотать?
И я как увидел, что Мишка написал, так сразу стал хохотать.
Какие в этом предложении есть разговорные слова?
Чем отличается книжная лексика от разговорной?
Чем отличается книжная лексика от разговорной?
Схема слов парта, мишка, школа, доска, нора?
Схема слов парта, мишка, школа, доска, нора.
В этом слове 7 звуков.
Ходили мы на автозавод и там видели, как разными болтами и гайками свинчивают машины. Пока я ходил я спросил у рабочего можно ли завернуть гайку, он мне разрешил. Пока ребята ходили по заводу, я закручивал гайку, и пока я это делал, внезапно я услы..
Слово образовано пишется с одной н, потому что это краткое причастие.
2. какое существительное можно отнести к общему роду 4)рёва.