Слово Как написать по английски я вижу конфету - однокоренные слова и морфемный разбор слова (приставка, корень, суффикс, окончание):

Английский язык 2 класс (рабочая тетрадь) Афанасьева. Step 12. Номер №3

Закончи фразы, написав названия предметов, которые ты видишь.
1 ) I can see a street.

2 ) I can see а _

3 ) I can see _

4 ) I can _

5 ) I _

6 ) _

7 ) _

8 ) _

9 ) _

10 ) _

Решение

Перевод задания
Закончи фразы, написав названия предметов, которые ты видишь.
1 ) Я вижу улицу.
2 ) Я вижу _
3 ) Я вижу _
4 ) Я могу _
5 ) Я _
6 ) _
7 ) _
8 ) _
9 ) _
10 ) _

ОТВЕТ
1 ) I can see a street.
2 ) I can see а bee.
3 ) I can see a jug.
4 ) I can see a tree.
5 ) I can see a mug.
6 ) I can see a frog.
7 ) I can see a sweet.
8 ) I can see a bus.
9 ) I can see a box.
10 ) I can see six.

Перевод ответа
1 ) Я вижу улицу.
2 ) Я вижу пчелу.
3 ) Я вижу кувшин.
4 ) Я вижу дерево.
5 ) Я вижу кружку.
6 ) Я вижу лягушку.
7 ) Я вижу конфету.
8 ) Я вижу автобус.
9 ) Я вижу коробку.
10 ) Я вижу шесть.

Источник

Английский язык 2 класс (рабочая тетрадь) Афанасьева. Step 13. Номер №3

Напиши, что ты видишь на рисунках. Первое предложение дано в качестве образца.






1 ) I can see a lorry.
_

Решение

Перевод задания
Напиши, что ты видишь на рисунках. Первое предложение дано в качестве образца.
1 ) Я вижу грузовик.
_

ОТВЕТ
1 ) I can see a lorry.
2 ) I can see a hill.
3 ) I can see a tree.
4 ) I can see a sweet.
5 ) I can see a belt.
6 ) I can see a box.

Перевод ответа
1 ) Я вижу грузовик.
2 ) Я вижу холм.
3 ) Я вижу дерево.
4 ) Я вижу конфету.
5 ) Я вижу ремень.
6 ) Я вижу коробку.

Источник

Английский язык 2 класс рабочая тетрадь Афанасьева step 12

? Ответы к степ 12. Английский язык 2 класс рабочая тетрадь. Авторы: О. В. Афанасьева, И. В. Михеева.

Страница 20

Прочитай правильно эти слова.

[e]: ten [тэн] — десять, pen [пэн] — ручка, bed [бэд] — кровать, elf [элф] — эльф, Teddy [Тэдди] — Тедди, Denis [Дэнис] — Денис.

[i]: wind [уинд] — ветер, hill [хил] — холм, pig [пиг] — поросенок, milk [милк] — молоко, Cliff [Клиф] — Клифф, Jimmy [Джимми] — Джимми.

[ɒ]: fox [фокс] — лиса, doll [дол] — кукла, box [бокс] — коробка, lorry [лорри] — грузовик, Dolly [Долли] — Долли, Robin [Робин] — Робин.

[ʌ]: bus [бас] — автобус, cup [кап] — чашка, sun [сан] — солнце, mug [маг] — кружка, Justin [Джастин] — Джастин, Dustin [Дастин] — Дастин.

[i:]: bee [би:] — пчела, tree [три:] — дерево, sweet [суи:т] — конфетка, street [стри:т] — улица, meet [ми:т] — знакомиться, see [си:] — видеть.

Sweet [swi:t], elf [elf], box [bɔks], sun [sʌn], meet [mi:t], Cliff [klif], hill [hil], cup [kʌр], tree [tri:], Denis [’denis], bee [bi:], milk [mɪlk], wind [wɪnd], mug [mʌɡ], Dustin [’dʌstɪn], tree [tri:], Dolly [’dɔ:lɪ].

Страница 21

А) Послушай аудиозапись. Диктор назвал не все предметы на этой картинке. Напиши названия предметов, которые диктор не назвал, и раскрась картинку.

I can see a cup. – Я вижу чашку.

I can see a jug. – Я вижу кувшин.

I can see a bee. – Я вижу пчелу.

I can see a tree. – Я вижу дерево.

I can see a pond. – Я вижу пруд.

Ответ: диктор забыл назвать:

Закончи фразы, написав названия предметов, которые ты видишь.

Страница 22

Напиши на каждой строчке три слова:

Источник

Английский язык 2 класс рабочая тетрадь Афанасьева step 13

? Ответы к степ 13. Английский язык 2 класс рабочая тетрадь. Авторы: О. В. Афанасьева, И. В. Михеева.

Страница 22

Послушай диктора и отметь галочками те слова, которые он произносит.

1. а) pen – ручка б) ten – десять.

2. а) frog – лягушка б) dog – собака.

3. а) tree – дерево б) street – улица.

4. а) street – улица б) sweet – конфета.

5) а) bell – колокольчик б) belt – ремень.

6) а) box – коробка б) fox – лиса.

Страница 23

Вставь пропущенные буквы в подписи под картинками. Раскрась картинки.

Напиши, что ты видишь на рисунках. Первое предложение дано в качестве образца.

Объедини слова в пары по смыслу и напиши их.

Источник

Рабочая тетрадь Rainbow English 2. Step 12

1. Прочитай правильно эти слова.

Sweet [суи:т] — конфетка, elf [элф] — эльф, box [бокс] — коробка, sun [сан] — солнце, meet [ми:т] — знакомиться, Cliff [Клиф] — Клифф, hill [хил] — холм, cup [кап] — чашка, tree [три:] — дерево, Denis [Денис] — Денис, bee [би:] — пчела, milk [милк] — молоко, wind [уинд] — ветер, mug [маг] — кружка, Dustin [Дастин] — Дастин, tree [три:] — дерево, Dolly [Долли] — Долли.

2. Послушай аудиозапись (14А). Диктор назвал не все предметы на этой картинке. Напиши названия предметов, которые диктор не назвал, и раскрась картинку.

Проверь себя (14Б).

Ответ: Диктор забыл назвать:

* — Эти слова, как и множественное число слов, ты, возможно, еще не проходил. И в аудиозаписи их нет. Но на наш взгляд, предложения, отмеченные звездочкой, вполне можно использовать уже сейчас. Решай сам.

3. Закончи фразы, написав названия предметов, которые ты видишь.

4. Напиши на каждой строчке три слова:

Источник