Пропись буква «Ц, ц»
Перед тем, как ваш малыш пойдет в школу, необходимо подготовить его к письму. В начальных классах он должен правильно и уверенно держать ручку и писать ровные, красивые буквы. В подготовке к правописанию вам помогут прописи.
Прописи — это образцы каллиграфического написания букв русского алфавита для детей. Сначала ребёнок учится писать отдельные элементы букв, а затем уже и сами буквы.
На картинках, которые вы можете распечатать, представлены заглавные буквы и строчные. Буква разделена на элементы для более удобного изучения написания.
Как пользоваться прописью
На этой странице представлена пропись с буквой «Ц» заглавной и «ц» строчной.
Пропись буква «Ц, ц» 
Пропись буква «Ц, ц» 
Пропись буква «Ц, ц» 
Обведи букву «Ц» по точкам
Пропись можно скачать и распечатать. Для этого необходимо навести курсор на картинку и кликнуть правой кнопкой мыши на ней. В выпадающем меню выбрать пункт «Сохранить картинку как. », после чего отправить на печать. Также вы можете отправить пропись на печать прямо с нашего сайта, нажав кнопку «Распечатать» вверху страницы.
Пропись буква «Ц, ц»
Перед тем, как ваш малыш пойдет в школу, необходимо подготовить его к письму. В начальных классах он должен правильно и уверенно держать ручку и писать ровные, красивые буквы. В подготовке к правописанию вам помогут прописи.
Прописи — это образцы каллиграфического написания букв русского алфавита для детей. Сначала ребёнок учится писать отдельные элементы букв, а затем уже и сами буквы.
На картинках, которые вы можете распечатать, представлены заглавные буквы и строчные. Буква разделена на элементы для более удобного изучения написания.
Как пользоваться прописью
На этой странице представлена пропись с буквой «Ц» заглавной и «ц» строчной.
Пропись буква «Ц, ц» 
Пропись буква «Ц, ц» 
Пропись буква «Ц, ц» 
Обведи букву «Ц» по точкам
Пропись можно скачать и распечатать. Для этого необходимо навести курсор на картинку и кликнуть правой кнопкой мыши на ней. В выпадающем меню выбрать пункт «Сохранить картинку как. », после чего отправить на печать. Также вы можете отправить пропись на печать прямо с нашего сайта, нажав кнопку «Распечатать» вверху страницы.
Прописи для дошкольников
Вы можете скачать и распечатать любые из представленных материалов на данной странице. Прописи для дошкольников, малышей и школьников распределены на категории, что значительно упрощает выбор.
Выберите из списка те прописи, по которым вы хотите, чтобы занимался ваш ребенок. Скачайте в удобном для вас формате, либо распечатайте их прямо с нашего сайта.
Выберите прописи по алфавиту
Прописи для дошкольников – буквы и цифры
Всевозможные прописи с прописными буквами и цифрами от 1 до 10 доступны для дошколят. Методический материал позволяет развивать руку, мелкую моторику, тренируют концентрацию и усидчивость во время выполнения заданий. Чтобы развивать логическое мышление у дошкольников, рекомендуется использовать материал, где встречаются цифры.
Прописи для детей 5-6 лет
Развивайте красивый почерк у детей дошкольного возраста от 5 до 6 лет. Желательно заранее подготовить ребенка к школе, так как именно в этом возрасте они легко обучаемы и способны с легкостью познавать что-то новое. Если не позаботиться об этом заранее, то детям будет тяжело в начальной школе.
Прописи для детей 6-7 лет
Для дошкольников от 6 до 7 лет желательно использовать прописи по математике, так как они смогут не только развивать руку, но и с легкостью запомнят цифры.
Важны вспомогательные пособия и по письму. С их помощью будет легко подготовить ребенка в школе или помочь ему в первом классе. Прописи по письму не только научат выводить элементы букв правильно и под нужным углом, но и будут способствовать тому, чтобы ребенок учился читать уже написанные прописные буквы, что часто вызывает проблему на начальной стадии обучения юного ученика.
Прописи по точкам
Такой вид обучающих материалов сегодня стал особенно популярным. Прописи по точкам рассчитаны для детей 5-6 лет.
Не всегда мышление ребенка в этом возрасте способно усваивать информацию о том, что ему нужно научиться писать и считать по определенным правилам, которые установлены системой образования. Такие стандартные методы могут не восприниматься малышом, поэтому лучше отдать предпочтение обучению в форме игры.
Прописи для школьников
Такие прописи часто запрашивают в школе, чтобы дать те самые азы, которые так необходимы ребенку на начальном уровне обучения. Многие родители принимают решение приобретать дополнительные тетради, чтобы улучшать навыки ребенка дома. В любом случае, такие прописи дают все необходимые базовые знания, которые станут фундаментом в обучении ребенка грамоте и счету.
Прописи для 1 класса
Прописи для первоклассников можно смело назвать основными тетрадками в начальной школе. Задачей ребенка является научиться писать красиво и быстро. Для малыша такое задание кажется непреодолимо сложным. Времени в образовательной программе первого класса на прописи отводят очень мало.
Прописи содержат много картинок, которые делают обучение легче и помогают отвлечь внимание ребенка, когда в этом есть необходимость, от сложной задачи – обучения элементов строчных букв.
Прописи для малышей
Для малышей в возрасте 2-3 лет подойдут прописи, который помогут освоить азы письма и математики. Издания рассчитаны на развитие мелкой моторики детской ручки, подготовки ее к письму. Ребенку в тетрадях 3+ нужно будет научиться проводить линии, штрихи, закрашивать изображения так, чтобы не заходить за его границы.
Младшая группа детей в возрасте 4+ лет уже куда более усидчива и немного лучше воспринимает процесс обучения. Рабочая тетрадь для них содержит разнообразные поучительные, но увлекательные упражнения, которые помогут освоить основные навыки, обучат ребенка правильно писать.
Чтобы будущему ученику было проще писать буквы и цифры, в заданиях даются ориентиры в виде точек, которые помогут соблюдать необходимое расстояние и выводить элементы правильно, под нужным углом.
В 5 лет ребенок уже сможет легко учить буквы и совершенствовать свои навыки письма и счета. Средняя группа прописей уже основана на такой форме занятий, которая поможет вызвать у малыша интерес к учебе. Задания основаны на развитии не только мелкой моторики, но и на координацию движений руки.
В прописях есть упражнения, в которых нужно дополнить узор, дорисовать сказочного героя по контуру, найти буквы в изображении и т.д. Такие педагогические приему всегда интересны детям, поэтому процесс обучения будет проходить легко и не принужденно.
Прописи для самостоятельной работы
Красивый четкий почерк во многом определяет отметки в начальной школе.
Чистые аккуратно написанные строчки радуют глаз. Даже при небольших ошибках оценка будет хорошей. И наоборот, неряшливо и криво написанные строчки, даже если все задания выполнены правильно, не позволяют учителю поставить высший балл.
Красивый четкий почерк во многом определяет отметки в начальной школе.
Чистые аккуратно написанные строчки радуют глаз. Даже при небольших ошибках оценка будет хорошей. И наоборот, неряшливо и криво написанные строчки, даже если все задания выполнены правильно, не позволяют учителю поставить высший балл.
Поэтому работать над почерком надо регулярно.
С помощью этих листиков-карточек, можно приучить ребенка писать красиво. Нужно просто обводить уже написанные буквы.
Скачать прописи: pr1.zip [823,32 Kb] (cкачиваний: 88955)
Уважаемые читатели!
Все материалы с сайта можно скачивать абсолютно бесплатно. Все материалы проверены антивирусом и не содержат скрытых скриптов.
Материалы в архиве не помечены водяными знаками!
Если материал нарушает чьи-то авторские права, просьба написать нам по обратной связи, указав авторство материала. Мы обязуемся либо убрать материал, либо указать прямую ссылку на автора.
Сайт пополняется материалами на основе бесплатной работы авторов. Eсли вы хотите отблагодарить их за работу и поддержать наш проект, вы можете перевести любую, не обременительную для вас сумму на счет сайта.
Заранее Вам спасибо.
Письмо строчной буквы «ц»
Урок обучения письму в период обучения грамоте.
Тема: Письмо строчной буквы «Ц».
Цель: Познакомить и научить писать строчную букву «Ц».
Познакомить и научить писать строчную букву «Ц» под счет
Развивать орфографический навык, фонематический слух, глазомер, моторику руки.
Воспитывать аккуратность, внимание, терпение, любовь к животным.
«Ребята, все ли вы приготовили к уроку? Прописи, ручки? Молодцы!»
Ребята, кто поможет мне отгадать загадки, я не могу сама?
«Уродилась я на славу
Голова бела, кудрява
( Показываю кочан капусты)
«Ребята, кто-нибудь чистил луковицу? действительно ли вы плакали? Но лук очень полезен, он укрепляет наше здоровье, помогает избегать простуду.»
Как вы думаете, а это кто такой?
Помидора верный брат тоже просится в салат
Догадайся, молодец, ну конечно…
Ребята, давайте позовем слово огурец.
Сколько слогов в слове? (три)
Какой ударный? ( третий -рец-)
Опишите первый слог ( слог состоит из безударного гласного о)
Опишите второй слог ( слог состоит из слогослияния звонкого твердого согласного [г]и безударного гласного [у]). Опишите третий слог ( слог состоит из слогослияния звонкого твердого согласного [р]и ударного гласного [э] и примыкающего твердого согласного [ц])
Назовите как можно больше слов из сказок со звуком [ц] (царство, цветочек аленький, царь, царевич, Царевна-лягушка, Царевна-несмеяна, златая цепь, падчерица, зеркальце) Молодцы!
А какие их этих слов пишутся с прописной буквы ( Царевна-лягушка, Царевна-несмеяна). Составьте предложение с любым из перечисленных слов так, чтобы слово с буквой ц писалось с прописной буквы. ( Поставить это слово первым в предложении).
Требую полных ответов от учеников, не удовлетворяюсь ответом одного ученика, слушаю несколько мнений.
Подготовка к письму
Из какой это сказки?: «Дети мои милые, возьмите себе по стреле, натяните туже луки и пустите в разные стороны…» (Царевна-лягушка)
Правильно! Вот она! (Достаю шаблон лягушки). Нарисуйте ее себе в тетради. А теперь проведите путь, по которому Иван-Царевич дойдет до Царевны.
Ребята! Какой предмет Ивана –Царевича оказался у Царевны-Лягушки? (стрела) Молодцы! Давайте зарисуем Царевну стрелами.
Молодцы! Помогли освободить Царевну! Давайте немножко отдохнем!
Наши нежные цветки
Ветерок чуть дышит
Плавное раскрывание пальцев, помахивание руками перед собой и плавное опускание их на парту.
На доске подсказки
Знакомство и написание письменной строчной буквы Ц .
а) Попробуйте изобразить букву Ц с помощью ниток. На какую букву она похожа? ( И, У). А как ее превратить в букву И, а в букву У. Изобразите ее еще раз.
б) Закройте глаза, и давайте ощупаем ее, какая она? (обведение по шерстяной нитке по направлению письму).
в) А теперь давайте попробуем изобразить ее в воздухе. Вытяните руку и под счет рисуем.
Написание строчной буквы Ц.
«От верхней линии рабочей строки ведем на себя прямую, чуть не доводя до нижней линии рабочей строки, закругляем вправо и ведем вверх для соединения со вторым элементом. Когда ведем ручку вверх, мы больше наклоняем черту вправо, чем при письме на себя. Довели первый элемент до верхней линии и без отрыва руки начинаем писать вниз второй элемент. Некоторое время ведем по написанному, затем оставляем уголочек и не доводя до нижней линии закругляем вправо до середины строки. Начинаем писать петлю: ведем вниз прямую черту, закругляем влево и пересекаем нижнюю линию рабочей строки.
А теперь попробуйте вы. Раздаю детям образцы правильного написания буквы Ц, Дети копируют ее. Затем пишут самостоятельно и сверяют с образцом. Самостоятельное письмо под счет.
У каждого ребенка яркая цветная нитка.
— тетрадь лежит под углом 25º,
— кисть находится в одном и том, же положении относительно предплечья,
— движение руки по строке обеспечивается сгибанием руки в локтевом суставе и плече,
— правая рука свободно движется по листу, а левая лежит на листе, придерживая его,
— тетрадь лежит так, что начало строки приходится на середину груди пишущего,
— по мере заполнения странице тетрадь продвигается вверх, на начало заполняемой строки на середине груди ученика.
Ребята, кто поможет мне составить волшебную песенку слогов с буквой Ц.
Постарайтесь точно обвести по контурам слога в своих «Прописях». Проверьте себя с помощью образца. А теперь постарайтесь написать слоги самостоятельно. Какой слог больше нравится, напишите его еще раз.
Вычеркните повторяющиеся согласные и вы прочтете имя великого композитора.
Давайте запишем это слово. (Пишем с прописной буквы, проговариваем каждый звук). Ребята, у нас беда, потерялась буква. Кто поможет мне ей найти и вставить в слова?
1,2,3,4,5 – вышли пальцы погулять.
Этот палец самый сильный, самый толстый и большой
Этот палец самый длинный и стоит на середине
Этот палец безымянный, избалованный он самый
А мизинчик хоть и мал – он и ловок и удал
(Дети трут и разминают каждый пальчик)
На одной ноге стоит
В воду пристально глядит
Тычет клювом наугад-
Давайте попробуем составить телеграмму из первых букв слова ЦАПЛЯ.
Трудно, но мы постараемся. Я вам помогу.
ЦВЕТЫ АЛЛЕ ПОСЛАЛ ЛЕОНИД. ЯНА.
Сколько предложений в телеграмме? (2) Назовите 1,2. Сколько слов в первом предложении? (четыре) Сколько из них пишется с большой буквы? (3) Почему? (начало предложения и имена людей пишутся с большой буквы). Сколько слов во 2 предложении? (1) Если бы это слово стояло не в начале предложения, с какой буквы оно бы писалось? (с прописной, так как Яна – это имя девочки.)
А теперь, используя слова:
ЗАЯЦ, ОГУРЕЦ, ЦАРСТВО, ЦВЕТОК – составьте предложения, в которых бы было 5 слов. (Цветок роза цветет очень красиво. Серенький заяц живет в лесу. Зеленый огурец растет на грядке. В царстве очень много интересного и т.д.) Записываем в тетрадь наиболее понравившиеся.
Ребята, с какой буквой мы сегодня познакомились? Чем письменная буква отличается от печатной? Из каких элементов она состоит? У каких букв есть такие же элементы? Какой звук она обозначает?