Как написать домашняя работа на французском языке
Откройте возможности нейронного машинного перевода PROMT
PROMT.One (www.translate.ru) – бесплатный онлайн-переводчик на основе нейронных сетей (NMT) для азербайджанского, английского, арабского, греческого, иврита, испанского, итальянского, казахского, китайского, корейского, немецкого, португальского, русского, татарского, турецкого, туркменского, узбекского, украинского, финского, французского, эстонского и японского языков.
Смотрите перевод слов и устойчивых выражений, транскрипцию и произношение в онлайн cловаре. Словари PROMT для английского, немецкого, французского, русского, испанского, итальянского и португальского языков включают миллионы слов и словосочетаний, самую современную разговорную лексику, которая постоянно отслеживается и пополняется нашими лингвистами.
Изучайте времена и формы глаголов в английском, немецком, испанском, французском и русском языках в разделе Спряжение и склонение. Учите употребление слов и выражений в разных Контекстах. Мы собрали для вас миллионы примеров перевода на разные языки, которые помогут вам в изучении иностранных языков и подготовке домашних заданий.
домашняя работа
1 домашняя работа
См. также в других словарях:
домашняя работа — сущ., кол во синонимов: 1 • домашка (3) Словарь синонимов ASIS. В.Н. Тришин. 2013 … Словарь синонимов
домашняя работа — namų darbai statusas T sritis švietimas apibrėžtis Mokymo organizavimo forma, kai mokymas mokykloje tęsiamas atliekant įvairius darbus namie. Per pamoką mokinys pasirengia namų darbams, jam nurodoma, ką ir kaip reikės daryti. Skiriami sakytiniai… … Enciklopedinis edukologijos žodynas
Домашняя работа (фильм) — Домашняя работа The Art of Getting By … Википедия
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДОМАШНЯЯ РАБОТА — форма обучения, имеющая целью закрепление полученных на уроке знаний, умений и навыков, самостоятельное усвоение доступного материала и дополнительной информации, выполнение творческих работ. Самостоятельная познавательная трудовая деятельность… … Профессиональное образование. Словарь
работа — 1. Деятельность человека; занятие, труд. Об интересной, самоотверженной, быстрой, четкой работе. Активная, беззаветная, бесперебойная, бешеная, благодарная, бодрая, быстрая, вдохновенная, веселая, взволнованная, воодушевленная, высококачественная … Словарь эпитетов
домашняя мастерская — Рис. 1. Общий вид мастерской. Рис. 1. Общий вид мастерской. домашняя мастерская предназначается главным образом для изготовления и ремонта предметов домашнего обихода и мебели, декоративных элементов интерьера, различных приспособлений, садового … Энциклопедия «Жилище»
Домашняя самостоятельная работа — составная часть процесса обучения, способствующая формированию у обучающихся потребности к постоянному самообразованию, навыков самостоятельной познавательной деятельности. (Педагогика. Учеб. под ред. Л.П. Крившенко. М., 2005. С. 415)… … Педагогический терминологический словарь
ДОМАШНЯЯ УЧЕБНАЯ РАБОТА — форма организации учебного процесса, самостоятельное выполнение учащимися заданий вне класса без непосредственного руководства учителя, но под его опосредованным влиянием. Виды Д. у. р.: п о характеру познавательной деятельности репродуктивная и… … Педагогический словарь
ДОМАШНЯЯ УЧЕБНАЯ РАБОТА — составная часть процесса обучения, заключающаяся в выполнении учащимися по заданию преподавателя самостоятельной учебной и практической работы после занятий (уроков, лекций, семинаров). Учебной программой предусмотрен целесообразный объем… … Профессиональное образование. Словарь
Бенгальская кошка (домашняя) — Бенгал Гибридное происхождение … Википедия
Как по-французски пишется «домашняя работа», «домашнее задание»?
Домашняя работа, перевод на французский язык
Как перевести на французский «домашняя работа»?
Как на французском будет домашняя работа?
Хотя кюлоты (бриджи, по-современному) меньше похожи на портки, чем сами портки, которые носили санкюлоты.
Это фраза заимствована с французского языка, из которого очень много слов любят брать для придания высказываниям шарма.
Пишется эта фраза так Ami, c’est l’amour.
Используется в значении «ничего не поделаешь, это любовь, это чувства, здесь мы бессильны, никак повлиять нельзя». После фразы «Ами, се лямур» можно только улыбнуться или же развести руками. Ибо любовь никого никогда не спрашивает, приходить ей или уходить. Она сама выбирает.
В 1969 году вышел роман французского писателя Жоржа Перека «La disparition». Одной из ключевых особенностей романа стало то, что в нём не было ни одной буквы e — самой употребляемой буквы во французском языке. По такому же принципу — без буквы e — книга была переведена на английский, немецкий и итальянский языки. В 2005 году роман вышел на русском в переводе Валерия Кислова под названием «Исчезание». В этом варианте нельзя встретить букву о, так как именно она является самой частой в русском языке.
толковый сайт не только в английском и немецком, но и во французском
есть грамматика, тексты, видео, ссылки на франц. ТВ
Как написать число и домашняя работа на французском и подписать тетрадь?
Как написать число и домашняя работа на французском и подписать тетрадь.
Le 1 octobre (октябрь)
Devoir (домашняя работа)
Cahier de français de élève de la (тут класс, к примеру 8 A)
Le 21 novembre(пример).
Travail a domicile.
Пиши свое имя, фамилию.
(пример : Natter Catherine).
Как подписать тетрадь по французскому языку?
Как подписать тетрадь по французскому языку?
КАК НАПИСАТЬ ПО ФРАНЦУЗСКИ 1?
КАК НАПИСАТЬ ПО ФРАНЦУЗСКИ 1.
У вас есть ручка, карандаш и ластик?
2. У девочек нет тетрадей, фломастеров и книг.
3. У тебя есть дневник?
4. У нее нет учебника и словаря.
Написать про любой праздник на французском?
Написать про любой праздник на французском.
Помогите написать на французском?
Помогите написать на французском!
Помогите написать сочинение на тему как я провёл лето?
Помогите написать сочинение на тему как я провёл лето!
Помогите написать по французским с переводом 3 предложения про домашних животных и 3 про диких животных?
Помогите написать по французским с переводом 3 предложения про домашних животных и 3 про диких животных!
Буду очень благодарна.
Как написать по французски имя настя?
Как написать по французски имя настя.
Чем отличается французская школа от русской?
Чем отличается французская школа от русской?
Можно написать по французскому и перевод.
Заранее огромное спасибо!
Как написать число и домашняя работа на французском?
Как написать число и домашняя работа на французском.
Septième (7) leçon
а) 1. Эта улица не очень широкая. 2. Аптека находится на проспекте. 3. Этот проспект довольно широкий. 4. Люк покупает сигареты. 5. Я не курю. 6. Посмотри, что это? 7. Ты можешь положить журналы на стол. 8. У меня есть сестра. Ее зовут Жюльетта. Она учится в университете. Она изучает русскую литературу.
б.) 1. Мои друзья живут в университетском городке. 2. Друг моей сестры – русский. Он стажер университета Париж I Х. Люк и Жульетта учат русский язык. Они говорят, что русский язык трудный. 4. Я уже говорю по-русски. 5. Обычно она подает завтрак около десяти часов. 6. Обычно в субботу он ходит в музеи. 7. У тебя есть сестры, не так ли? 8. Ты уходишь после десяти часов, не так ли?
а) 1. Cette rue n’est pas très large. 2. La pharmacie est sur avenue. 3. Cette avenue est assez large. 4. Luc achète des cigarettes. 5. Je ne fume pas. 6. Regarde, qu’est-ce que c’est? 7. Tu peux mettre les revues sur la table. 8. J’ai une sœur. Elle s’appelle Juliette. Elle fait ses études à l’Université. Elle étudie la littérature russe.
Huitième (8) leçon
а) 1. Наша школа находится около университета. 2. Кто звонит в дверь? 3. Ваша сестра ходит в школу? 4. Его старшая дочь –преподаватель географии. 5. Преподаватель ставит Николь хорошую отметку. 6. Этот молодой человек – летчик. 7. Дай это яблоко своей маленькой сестре. 8. Что ты ищешь? – Я ищу свои сигареты. 9. Он хочет купить яблок. 10. Это хорошая мысль. 11. Она сидит около двери. 12. Ты можешь курить здесь. 13. Я хочу посмотреть картинки. 14. Ты любишь географию?
б) 1. В шесть часов я иду в библиотеку. 2. Подругу Мишеля зовут Ивона. Она библиотека. 3. Эта девушка очень веселая и энергичная. Она хорошая спортсменка. 4. По субботам Николь свободна и может пойти к Ивонне. 5. Телефон рядом с дверью, позвони Адель. 6. Робер свободен в субботу? 7. Если Бриджит свободна, она идет к своей сестре. 8. Если хочешь, ты можешь остаться в субботу у Элизы. 9. Николь любит поболтать со своими друзьями. 10. Я люблю спорт. 11. Каждую субботу он звонит своей матери, которая живет в Лилле.
а) 1. Notre école se trouve près de l’Université. 2. Qui sonne à la porte? 3. Est-ce que votre sœur va à l’école? 4. Sa fille aînée est le professeur de géographie. 5. Le professeur donne une bonne note à Nicole. 6. Ce jeune homme est aviateur. 7. Donne cette pomme à ta petite sœur. 8. Que cherches-tu? – Je cherche mes cigarettes. 9. Il veut acheter des pommes. 10. C’est une bonne idée. 11. Elle est assise près de la porte. 12. Tu peux fumer ici. 13 Je veux regarder des images. 14. Aimes-tu la géographie?
b) 1. À siх heures je vais à la bibliothèque. 2. L’amie de Michel s’appelle Yvonne. Elle est bibliothécaire. 3. Cette jeune fille est très gaie et dynamique. Elle est une bonne sportive. 4. Le samedi Nicole est libre et elle peut aller chez Yvonne. 5. Le téléphone est près de la porte, téléphone à Adèle. 6. Robert est-il libre Samedi? 7. Si Brigitte est libre, elle va chez sa sœur. 8. Si tu veux, tu peux rester samedi chez Elise. 9. Nicole aime bavarder avec ses amis. 10. J’aime le sport. 11. Chaque samedi il téléphone à sa mère, qu’habite Lille.
Neuvième (9) leçon
б) 1. Роже тоже работает на этом заводе. 2. Пьер тоже уходит в десять часов.3. Эта девушка – машинистка. Она очень красивая машинистка. 4. Ваш письменный стол очень красивый. 5. Моя сестра работает в министерстве внешней торговли. 6. Их младшая дочь ходит в детский сад. 7. Он выходит очень рано. 8. Они возвращаются в одно и то же время. 9. Они возвращаются довольно рано. 10. Дениза любит рисовать. 11. Я иду до метро пешком. 12. Я предлагаю пойти в парк. 13. Они живут рядом с эти прекрасным парком. 14. После ужина Моника играет со своими маленькими подружками. 15. Девочки играют до того времени, когда надо идти спать. 16. До которого часа ты занимаешься в библиотеке? 17. До которого часа он может тебе позвонить? 18. Прочитайте текст до сих пор.
b) 1. Roger travaille aussi à cette usine. 2. Pierre quitte aussi à neuf heures. 3. Cette jeune fille est dactylo. Elle est une très belle dactylo. 4. Votre bureau est très beau. 5. Ma sœur travaille du Ministère du commerce extérieur. 6. Leur fille cadette va à l’école maternelle. 7. Il sort très tôt. 8. Ils reviennent à la même heure. 9. Ils reviennent assez tôt. 10. Dénise aime dessiner. 11. Je vais à pied jusqu’au métro. 12. Je propose de aller au parc. 13. Ils habitent près de ce beau parc. 14. Après le dîner Monique s’amuse avec ses petites amies. 15. Les petites filles s’amusent jusqu’à l’heure d’aller au lit. 16. Jusqu’à quelle heure travaille-tu à la bibliothèque? 17. Jusqu’à quelle heure peut-il tu téléphoner. 18. Lisez le texte jusqu’ici.
Dixième (10) leçon
а) 1. Я всегда читаю эту газету. 2. Они читают текст на 12 странице. 3. Повторите все эти слова. 4. Откройте книги на последней странице. 5. Это хорошая новость, не правда ли? 6. Я всегда выхожу в десять часов. 7. Позвоните, пожалуйста, в последнюю дверь. 8. Команда нашего завода очень сильная ( fort ). 9. Что ты делаешь после занятий? 10. Позвоните Пьеру после лекций. 11. Я не люблю зеленый цвет. 12. Ты слушаешь новости по радио? 13. Принесите другой стул, пожалуйста. 14. Где живут твои друзья? – Они живут около Красной площади. 15. Куда идет Ивонна? – Она идет в детский сад. 16. Куда вы идете? – Я иду в кино. 17. Какого цвета ваша ручка? – Она зеленая. 18. Он хочет изучать испанский язык. 19. Надо написать каждое слово с новой строки.
б) 1. Морис – рабочий.
Onzième (11) leçon
Seizième (16) leçon
а) 1. C’est le parapluie de moi. Ce parapluie est à moi.
9. Я знаю, что в Париже много мостов. Сколько их? – Их тридцать три.
Cinq et quatorze font dix-neuf.
Quinze et trois font dix-huit.
Deux et dix font douze
Quatre et six font dix
Huit et trois font onze
Seize et un font dix-sept
Sept et treize font vingt
Quatorze et six font vingt
Vingt et un et seize font trente-sept
Quarante-cinq et quinze font soixante
Vingt-sept et treize font quarante
dix-neuf et trente-sept font cinquante-six
Trente-trois et dix-huit font cinquante et un
Quatorze et vingt-huit font quarante-deux
Cinquante et dix-sept font soixante-sept
Quarante-huit et douze font soixante
1. Мне бы хотелось стать журналистом. 2. Эта работа их не интересует. 3. Я не могу присутствовать на этом совещании. 4. Мы всегда с интересом читаем его репортажи. 5. Мне бы очень хотелось посмотреть этот спектакль еще раз. 6. В каком часу начинается концерт? 7. Он пишет репортажи для раздела «Новости культуры». 8. Как называется передача, которую вы слушаете? 9. Каждый день Робер встречает интересных людей: критиков, актеров, режисеров. Он часто бывает на спектаклях и берет интервью у актеров и зрителей. 10. Ты знаешь, кто постановщик этого спектакля? 11. Сколько зрителей в этом зале? 12. Вечером Робер заходит в редакцию и оставляет свои стать b в студии; на другой день диктор читает их по радио. 13. На другой день Франсуа узнает новость: его друг уходит из редакции. 14. Он очень любит свою профессию и считает ее увлекательной. 15. Как ты находишь этот фильм? – Я считаю его малоинтересным. 16. В этом фильме есть захватывающие сцены. 17. Я часто встречаю их на углу проспекта Шуази. 18. На этих конференциях мы встречаем много интересных людей. 19. Многие слушатели любят его репортажи. 20. Он старается держать нас в курсе своих дел. 21. Я не могу вам этого сказать, я не в курсе. 22. Что вы знаете о жизни этого художника? 23. Я стараюсь быть в курсе культурной жизни страны.