Приложение к Правилам проведения Всероссийского конкурса юных инспекторов движения «Безопасное колесо»
Размеры элементов (препятствий), используемых на 4 станции «Фигурное вождение велосипеда» и таблицы штрафных баллов
Препятствие 1 «Круг»
Центральная и крайняя стойка высотой от 1 до 1,5 м. на тяжелом основании. На верху крайней стойки находится квадратная магнитная (магнит слабый) площадка размером 12 см. К верхней части центральной стойки прикрепляется один конец цепи (легкой, можно пластмассовой). В торец палочки (жезла) крепится второй конец цепи. На жезле с двух сторон прикреплены магнитные площадки шириной 2,5 см. и длиной 7 см., ближе к концу крепления с цепочкой. Радиус круга – 2 м. Длина цепи – 2,5 м. Длина жезла – 25 см. Диаметр жезла – 2,5 см.
«Круг». Участник подъезжает к крайней стойке, берет жезл с прикрепленной цепочкой в правую или левую руку, проезжает круг по часовой или против часовой стрелки и кладет жезл на площадку крайней стойки.
Касание цепочкой поверхности площадки (каждое касание)
Касание велосипеда рукой, держащей цепочку
Препятствие 2 «Восьмерка» или «Круг от восьмерки»
Используются фишки (кегли) высотой до 25 см. и диаметром до 7 см. Фишки (кегли) выставляются в виде двух соприкасающихся кругов. Малый круг: внешний радиус от 2,5 до 3,5 м., внутренний радиус от 2 до 3,0 м. Большой круг: внешний радиус от 3 до 4 м., внутренний радиус – от 2,5 до 3,5 м. Расстояние между фишками не более 50 см.
«Восьмерка» или «круг от восьмерки». Участник проезжает препятствие по коридору, образованному фишками (кеглями), которые расположены по линиям малого и большого кругов. Заезд в препятствие с любой стороны.
Падение 1 фишки (кегли) (каждой)
Выезд за приделы препятствия (за каждую не пройденную фишку (кеглю))
Выезд за пределы препятствия (за пропущенные 10 и более фишек (кеглей))
Падение 10 и более фишек (кеглей)
Препятствие 3 «Слалом»
Используются стойки на основании. Основание – утяжеленный цилиндр диаметром 15 см. и высотой 10 см. К центру основания крепится полая металлическая или пластиковая трубка. Общая высота стойки от 1,3 до 1,7 м. Расстояние между первой и второй стойками 1,3 м. Каждое следующее расстояние между стойками уменьшается на 5 см. Всего в препятствии используется не более 7 стоек. Ограничительная линия проходит по всей длине препятствия на расстоянии 1 м. слева и справа от стоек.
«Слалом». Участник проезжает между стойками, поочередно огибая каждую с правой или левой стороны и стараясь не задеть их.
Смещение или касание стойки
Выезд за пределы трассы
Препятствие 4 «Перестроение с одной полосы движения на другую»
Длина полос 3 м. Ширина 60 см. Начало и конец полос для движения обозначаются конусами. Стойка с перекидными картинками «Транспортные средства» находится в начале препятствия слева по ходу движения. Высота стойки с картинками до 1,8 м. на тяжелом основании. Размер картинок формата А4. Всего от 6 до 10 картинок и поверх пустой лист. Картинки выполнены на пластиковых листах. Общая длина препятствия не менее 7 м., количество полос для движения две.
«Перестроение с одной полосы движения на другую». Участник начинает движение по крайней правой полосе. В середине препятствия участник перестраивается в крайнюю левую полосу, соблюдая ПДД. Во время перестроения участник должен убедиться, что он не создал помеху другим участникам дорожного движения, при этом, повернув голову назад, должен запомнить картинку на стойке, чтобы выбрать ее из изображений на планшете, предложенном ему на финише судьей станции.
Участник при перестроении не посмотрел назад
Отсутствие либо неправильная подача сигнала перестроения рукой
Участник не запомнил картинку
Касание или смещение конуса
Выезд за пределы трассы
Препятствие 5 «Прицельное торможение»
Длина коридора на 5 см. больше велосипеда, предоставляемого организаторами. Ширина коридора 80 см. Контур очерчивается линиями. По углам элемента устанавливаются конусы. Высота конуса до 40 см, радиус основания до 25 см. На верхнюю часть выездных конусов кладется планка (полая металлическая или пластиковая трубка) длиною 1 м.
«Прицельное торможение». Участник, заезжая в коридор, должен произвести торможение велосипеда, максимально приблизив переднее колесо к планке, но, не сбив ее.
Нога или ноги находятся за пределами ограждения
Велосипед находится за пределами ограждения
Препятствие 6 «Перенос предмета»
Используются две стойки, которые состоят из тяжелого основания, полой пластиковой трубы, с прикрепленными на их верхней части чашами. Высота стоек 1,2 м. Переносимый предмет – теннисный мяч или шар. Расстояние между стойками не менее 3 м.
«Перенос предмета». Участник подъезжает к стойке, в чаше которой находится предмет. Берет предмет в правую руку и, держа его в руке, доезжает до следующей стойки, в чашу которой кладет предмет.
Проезд мимо стойки с предметом
Падение предмета с конечной стойки (предмет не положен в чашу стойки)
Безопасное колесо (1-4 классы)
Выбранный для просмотра документ Безопасное колесо.doc
Учитель начальных классов
Гасанова Изабелла Рамазановна
Мероприятие по правилам дорожного движения для 1-х классов
1. Повторить Правила дорожного движения, дорожные знаки; научить использовать знания ПДД в повседневной жизни.
2. Развивать у учащихся активность, внимание, наблюдательность, логическое мышление.
— Ребята, мы живем в селе, где нет трамваев, троллейбусов, почти не ездят автобусы. Никто из вас не боится ходить по улицам. Но, попав в большой и шумный город, вы можете растеряться и оказаться в очень неприятной ситуации, если не будете знать и соблюдать Правила дорожного движения. Сегодня мы и поговорим о ПДД, о знаках дорожных и о том, как использовать знания в повседневной жизни.
— К нам в гости пришли наши друзья. Они познакомят нас с правилами дорожного движения и будут вас оценивать, хорошо ли вы их знаете? (представление жюри)
Они, ребята, хотят вам что-то сказать…(выступление работника ГИБДД)
Звучит музыка «Песня про машину» (слайд1)
Ведущий: “Дорогие ребята, сегодня мы проводим викторину по правилам дорожного движения “Безопасное колесо”.
С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. И все торопятся, высокие скорости требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными. Знать и выполнять правила поведения на улице должны и взрослые, и дети.
Юные пешеходы! Будущие водители! Наши гости, наши зрители!
Добро пожаловать! Привет!
– Ребята, а вы как думаете, нужны ли правила дорожного движения? Нужен ли светофор? (Ответы детей.)(слайд2)
Внимание!
Внимание!
С площадей
И перекрестков
На вас глядит в упор
Очень важный светофор.
Я и вежливый, и строгий,
Я известен на весь мир.
Я на улице широкой
Самый главный командир.
– Расскажите ребятам, кто вы?
Я могучий красный свет!
Ярче в целом мире нет.
Я – пожар, я – свет зари,
Увидав меня – замри.
Я желтый цвет.
Перехода больше нет.
Не спешите, подождите,
Посмотрите на меня.
Не спешите, потерпите
До зеленого огня.
Проходите – разрешаю.
Не беда, что я один.
Я надежно защищаю
От трамваев и машин.
-А давайте проведем эстафету. Безопасность на дорогах зависит от самих водителей, от их умения водить машину.
Эстафета “Водитель-первоклашка” (слайды 5-6)
«Мальчик и Красная Шапочка»
Мальчик едет на велосипеде. На автобусной остановке он видит Красную Шапочку и Незнайку.
-Нет меня,- просит Незнайка.
Вопрос; Кто поедет с мальчиком?
Ответ: Никто. На велосипеде разрешается ездить только одному. Багажник служит для перевозки багажа. А рама для крепления основных частей.
«На проселочной дороге катится колобок. А на встречу ему Волк. «Колобок, Колобок я тебя съем, если не угадаешь загадку. Еду я сегодня к Лисе на автомобиле, как положено, по левой стороне. Слышу, милиционер свистит.
Вопрос: Как ты думаешь, почему он меня остановил?
Ответ: Транспортным средствам разрешено ехать по дороге, придерживаясь с правой стороны.
— Сейчас я проверю, какие вы внимательные. Я задаю вам вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».
Что хотите – говорите, в море сладкая вода? (Нет)
Что хотите – говорите, красный свет – проезда нет? (Да)
Что хотите – говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (Нет)
Что хотите – говорите, мы всегда идём вперёд только там, где переход? (Да)
Что хотите – говорите, мы бежим вперёд так скоро, что не видим светофора? (Нет)
Что хотите – говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? (Нет)
Что хотите – говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? (Да)
Дорожные знаки (выступление работника ГИБДД)
1. Зачем нужны дорожные знаки?
Дорожные знаки и разметка помогают организовывать движение машин и людей, облегчают работу водителей.
2. На какие группы делятся дорожные знаки? (мультимедиа, слайд7)
1) Предупреждающие знаки
2) Знаки приоритета (устанавливают чьё-то первенство, очерёдность проезда разных участков дорог)
3) Запрещающие знаки
4) Предписывающие знаки
5) Информационно указательные знаки
7) Знаки дополнительной информации (таблички)
-А теперь разгадаем кроссворд. (слайд8)
за каждый правильный ответ дети получают зелёный жетон)
-На 4 столах шары разных цветов. Выбирая цвета светофора, надуйте их, завяжите нитками и привяжите на шест по цветам светофора. (4 команды по 6 человек)
Чтоб помочь путь пройти опасный,
Горим и день и ночь
Едет он на двух колесах,
Не буксует на отскоках,
И бензина в баке нет,
День и ночь взирает строго!
По полоскам черно-белым
П ерейдешь дорогу смело.
7) Физкультурная пауза на внимание (слайды 11,12)
— Я задаю вам вопрос на внимание, а вы показываете движениями ответ. Будьте внимательны.
Через дорогу как идёте?
Как на красный свет бежите?
А на зелёный свет стоите?
На дорогах как шалите?
На жёлтый свет опять бежите?
Как по «зебре» вы идёте?
Как в транспорте шум создаёте?
-А сейчас проведем игру на внимание – “Светофор”.
Красный свет – ученики тихо стоят.
Желтый свет – ученики хлопают в ладони.
Зеленый свет – топают ногами.
— Закон улиц, ребята, очень строгий. Он не прощает, если пешеход не соблюдает правил. Но этот закон и очень добрый: он охраняет людей от страшного несчастья, бережет их жизни. Сейчас вы покажете, знаете ли вы Правила дорожного движения. Мы проведем викторину. (Слайды 14,15,16)
1.Дети решили поиграть. В какие игры можно играть на дорогах?
2) Только в интеллектуальные.
3) На дороге играть нельзя.
1) Да, если это не мешает движению
Ведущий читает стихотворение. А ученики помогают правильно выбрать слова «запрещается», «разрешается». (Слайд 17)
И проспекты, и бульвары —
П роходи по тротуару
Только с правой стороны
Тут шуметь, мешать народу
Быть примерным пешеходом
Если едешь ты в трамвае
И вокруг тебя народ
Не толкаясь, не зевая,
Проходи скорей вперед.
Ехать Зайцем, как известно
Уступить старушке место
Если ты гуляешь просто,
Все равно вперед гляди
Ч ерез шумный перекресток
Переход на красном свете —
За-пре-ща-ет-ся !
При зеленом даже детям
— Как сделать свою жизнь на дорогах безопасней?
-Чтобы жить, не зная огорченья,
Чтобы бегать, плавать и летать,
Ты должен правила движенья
Всегда и всюду соблюдать.
За каждый правильный ответ, выигрыш в конкурсах, эстафетах учащиеся получают по зелёному жетону.
Подведение итогов. Счет зеленых кружочков. Слово жюри. Награждение победителей грамотами и призами.
-На этом ребята мы заканчиваем свое мероприятие. И гости наши должны уйти уверенные в том, что вы получили очень много полезной информации. Скажите, вы узнали сегодня много нового?
-Я хочу вам всем пожелать здоровья, и чтобы вы всегда соблюдали правила дорожного движения. Спасибо! (Звучит песня «Автомобили»)
Материалы для подготовки к конкурсу «Безопасное колесо»
Выбранный для просмотра документ БУМАЖНЫЕ МЕДИЦИНА.docx
1. Чем характеризуется венозное кровотечение?
1) кровь из раны вытекает пульсирующей струей, имеет ярко алую окраску.
2) кровь из раны вытекает непрерывно, сплошной струей, темно-красного цвета;
3) кровь из раны вытекает редкими каплями или медленно расплывающимся пятном.
2. Укажите правильный способ остановки артериального кровотечения?
1) пальцевое прижатие сосуда и наложение жгута;
2) наложение на рану повязки;
3) приподнятое положение конечностей.
1) концы сломанных конечностей совместить, наложить стерильную повязку на рану, осуществить иммобилизацию конечностей;
2) погрузить обнаженные костные обломки в рану, наложить на рану стерильную повязку и пузырь со льдом, дать обезболивающие лекарства и обеспечить покой конечности;
3) наложить на рану стерильную повязку, провести транспортную иммобилизацию конечности, дать обезболивающее лекарство и организовать транспортировку пострадавшего в лечебное учреждение.
4. Что нужно сделать для обеспечения проходимости дыхательных путей пострадавшего, находящегося без сознания?
1) уложить пострадавшего в стабильное боковое устойчивое положение, при необходимости очистить ротовую полость при помощи пальца, обёрнутого марлей;
2) перевернуть пострадавшего на живот, нажать на грудную клетку;
3) провести искусственное дыхание методом «рот в рот» или «рот в нос».
5. Какая повязка накладывается при повреждении затылка?
Найдите в медицинской аптечке, покажите, расскажите, в каких случаях он применяется.
Ожог первой степени кисти правой руки.
Назовите признаки, окажите первую помощь, используя предложенные материалы.
Чем характеризуется артериальное кровотечение?
1) кровь из раны вытекает пульсирующей струей, имеет ярко алую окраску;
2) кровь из раны вытекает непрерывно, сплошной струей, темно-красного цвета;
3) кровь из раны вытекает редкими каплями или медленно расплывающимся пятном.
2. Укажите правильные способы остановки венозного кровотечения?
1) наложение жгута и максимальное сгибание конечности в суставе;
2) наложение на рану давящей повязки;
3) применяются оба способа.
3. Перечислите признаки вывиха сустава?
1) боль в суставе, изменение его формы, ограничение движения, изменение положения конечности;
2) боль в суставе, патологическая подвижность;
3) боль, покраснение кожных покровов, припухлость, высокая температура тела.
4. Где нужно определить пульс, если пострадавший без сознания?
1) на лучевой артерии;
2) на бедренной артерии;
5. Какая повязка накладывается на нижнюю треть предплечья?
Устройство для проведения искусственного дыхания «Рот-Устройство-Рот»
Найдите в автомобильной аптечке, покажите, расскажите, как и в каких случаях, оно применяется.
Ожог второй степени.
Назовите признаки, окажите первую помощь, используя предложенныематериалы.
Чем характеризуется капиллярное кровотечение?
1) кровь из раны вытекает пульсирующей струей, имеет ярко алую окраску;
2) кровь из раны вытекает непрерывно, сплошной струей, темно-красного цвета;
3) кровь из раны вытекает редкими каплями или медленно расплывающимся пятном.
2. На какой предельный срок можно наложить жгут (закрутку) при артериальном кровотечении зимой?
1) не более 2,5 часа;
2) не более 30 минут;
3.Какие признаки открытого перелома?
1) сильная боль, припухлость мягких тканей, деформация конечности;
2) сильная боль, деформация конечности, поврежден кожный покров;
3) синяки, ссадины на коже.
4.В каком положении надо транспортировать пострадавшего, находящегося без сознания?
1) полусидя с повернутой набок головой;
2) в стабильном боковом положении;
3) лежа с подложенным под голову валиком из одежды.
5. Какая повязка накладывается на голеностопный сустав при его повреждении?
Найдите в автомобильной аптечке, покажи, расскажите, для чего он предназначен.
Назовите признаки, окажите первую помощь. Используя предложенные материалы.
Укажите правильный способ остановки капиллярного кровотечения?
Наложить жгут выше места ранения и максимальное сгибание конечности в суставе;
Наложить давящую повязку на место ранения;
Применяют оба способа.
2.Как наложить транспортную шину при переломе костей предплечья?
1) от кончиков пальцев до локтевого сустава;
2) от кончиков пальцев до верхней трети плеча;
3) от лучезапястного сустава до верхней трети плеча.
3. Где проводится надавливание на грудную клетку при закрытом массаже сердца?
1) слева от грудины;
2) справа от грудины;
3) на 2 пальца выше нижнего края грудины.
4. Укажите правила выполнения реанимации, если в оказании участвуют два человека?
1) одно вдувание воздуха, пять надавливаний на грудину;
2) два вдувания воздуха, тридцать надавливаний на грудину;
3) три вдувания воздуха, десять надавливаний на грудину.
5. Какая повязка накладывается на бедро?
Найдите в автомобильной аптечке, покажи, расскажите, для чего он предназначен.
2. Артериальное кровотечение.
Окажите первую помощь, используя предложенные материалы. Наложение жгута.
1) из носа, руки, ноги, головы, тела;
2) артериальное, венозное, капиллярное, смешанное;
3)из плеча, предплечья, бедра, голени.
2. Какие приемы первой помощи применяются при внутреннем кровоизлиянии или подозрении на него?
1) наложить на поврежденную поверхность грелку со льдом или прохладную повязку, обеспечить покой;
2) дать холодной воды;
3) дать горячего чаю.
3. Как правильно оказать первую помощь при вывихе сустава?
1) вправление,обезболивание, иммобилизация;
2) иммобилизация, обезболивание, холод на сустав;
3) обезболивание, иммобилизация, холод на сустав,эвакуация в лечебное учреждение.
4. Непрямой массаж сердца необходимо проводить на :
1) твердой поверхности;
2) мягкой поверхности;
5. Какая повязка накладывается при повреждении лба?
Салфетки марлевые стерильные.
Найдите в автомобильной аптечке, покажи, расскажите, для чего и как они применяются.
Окажите первую помощь, используя предложенные материалы. Наложите давящую повязку.
Какой метод остановки кровотечения необходимо применять в первую очередь при артериальном кровотечении?
метод максимального сгибания конечности;
пальцевое сжатие сосуда.
Первая помощь пострадавшему в ДТП при сильном ушибе живота?
уложить пострадавшего на спину, дать теплый чай и в этом положении транспортировать в ближайшее медицинское учреждение;
холод на живот, транспортировать в ближайшее медицинское учреждение лежа на боку с согнутыми в коленях ногами;
дать обезболивающие лекарства, уложить на живот и транспортировать в этом положении до ближайшего медицинского учреждения.
Как проводится надавливание на грудную клетку при закрытом массаже сердца?
на 2 пальца выше нижнего края грудины.
4.Укажите основные правила наложения транспортной шины при переломе бедренной кости?
1) наложить сбоку одну шину от стопы до середины бедра;
2 ) наложить три шины: одну по задней поверхности ноги – от поясницы до кончиков пальцев, вторую сбоку от стопы – до подмышечной впадины, третью внутри – от стопы до паха;
3) наложить по бокам две шины – от стопы до конца бедра.
5. Какая повязка накладывается при проникающем ранении глазного яблока?
Найдите в автомобильной аптечке, покажи, расскажите, для чего и как он применяется.
2. Закрытый перелом костей кисти и пальцев руки.
Окажите первую помощь, используя предложенные материалы.
На какой предельный срок можно наложить жгут (закрутку) при артериальном кровотечении летом?
Как произвести иммобилизацию голени при отсутствии шинирующего материала?
обложить голень валиками из одежды;
прибинтовать к здоровой ноге;
В каком положении нужно эвакуировать пострадавшего с переломами костей верхних конечностей?
Первая помощь при носовом кровотечении?
1) запрокинуть голову больного назад, наложить повязку;
2) нагнуть голову больного вперёд, холод на переносицу, тампонада;
3) уложить больного на спину без подушки, холод на переносицу, тампонада.
5. Какая повязка накладывается на плечо?
Найдите в автомобильной аптечке, покажи, расскажите, для чего он применяется.
Закрытый перелом костей предплечья.
Окажите первую помощь, используя предложенные материалы.
1. Чем характеризуется венозное кровотечение?
1) кровь из раны вытекает пульсирующей струей, имеет ярко алую окраску.
2) кровь из раны вытекает непрерывно, сплошной струей, темно-красного цвета;
3) кровь из раны вытекает редкими каплями или медленно расплывающимся пятном.
2. Какие признаки закрытого перелома костей конечностей?
1) сильная боль, припухлость мягких тканей и деформация конечности;
2) конечность искажена, поврежден кожный покров, видны осколки кости;
3) синяки, ссадины на коже.
3. Первая помощь пострадавшему при закрытом переломе костей черепа, если он без сознания?
1) одеть шейнуюшину, уложить пострадавшего на бок, голову зафиксировать уложенным вокруг неё валиком из одежды, приложить холод;
2) уложить пострадавшего на спину, дать питье, на голову положить компресс;
3) уложить пострадавшего в стабильное боковое положение, приподнять головной конец, на место травмы положить холодный компресс.
4. Как нужно начинать бинтовать грудь при ранении?
1) на выдохе с нижних отделов грудной клетки;
2) на вдохе с середины грудной клетки;
3) на выдохе от подмышечных ямок.
5. Какая повязка накладывается при повреждении пальца.
Найдите в медицинской аптечке, покажите, расскажите, в каких случаях он применяется.
Закрытый перелом плечевой кости.
Окажите первую помощь, используя предложенные материалы.
Чем характеризуется артериальное кровотечение?
1) кровь из раны вытекает пульсирующей струей, имеет ярко алую окраску;
2) кровь из раны вытекает непрерывно, сплошной струей, темно-красного цвета;
3) кровь из раны вытекает редкими каплями или медленно расплывающимся пятном.
2. Укажите основные правила наложения транспортной шины при переломе плечевой кости?
1) наложить шину с внутренней стороны плеча и туго прибинтовать руку к туловищу;
2) рука согнута в локте: шина идет от кончиков пальцев до угла лопатки её здоровой руки с валиком в подмышечной области и ладони;
3) наложить шину от кисти до плечевого сустава.
3. В каком положении транспортировать пострадавшего с переломами рёбер и грудины?
4. По каким признакам судят о наличии клинической смерти?
1) отсутствует сознание, судороги, пена изо рта;
2) отсутствие сознания, дыхания, пульса на сонной артерии;
3) отсутствие сознания, узкие зрачки.
5. Какую повязку используют при травме носа?
Устройство для проведения искусственного дыхания «рот-устройство-рот».
Найдите в автомобильной аптечке, покажите, расскажите, как и в каких случаях, оно применяется.
Закрытый перелом костей голени.
Окажите первую помощь, используя предложенные материалы.
1. Укажите правильный способ остановки капиллярного кровотечения?
Наложить жгут выше места ранения и максимальное сгибание конечности в суставе;
Наложить давящую повязку на место ранения;
Применяют оба способа.
2.Укажите мероприятия первой помощи при проникающем ранении обеих глаз?
1) наложить повязку на оба глаза;
2) скорейшая доставка в лечебное учреждение;
3. Укажите, как правильно оказать первую помощь при вывихе конечностей в суставе?
1) вправление, обезболивание, иммобилизация;
2) обезболивание, иммобилизация, холод на место вывиха,транспортировка в травматологический пункт;
3) обезболивание, транспортировка в травматологический пункт.
4. Можно ли давать пить пострадавшему при ранении живота?
3) можно только маленькими глотками.
5. Как оказать помощь при ожогах?
2) не вскрывая пузыри, обработать кожу 5% спиртовым раствором йода;
3 ) охладить обожженную поверхность, не вскрывая пузыри наложить стерильную повязку.
Найдите в автомобильной аптечке, покажите, расскажите, в каких случаях он применяется.
Окажите первую помощь, используя предложенные материалы.
Выбранный для просмотра документ ПДД ЭКЗАМЕН БУМАЖНЫЕ 2019 С ОТВЕТАМИ.docx
1. Кто поступает правильно на дорогах? 
Варианты ответов: 1) Г, Е 2) Б, Г, Е 3) Д, Е 4) А, В, Д
2. В каком случае разрешается посадка и высадка пассажиров со стороны проезжей части?
3. Какой груз по величине разрешается перевозить на велосипеде?
Груз, который выступает за габариты велосипеда не более, чем на 0,5 м по длине и ширине
Груз, который выступает за габариты велосипеда не более, чем на
1 м по длине и ширине
4. Кто должен уступить дорогу водитель автомобиля или велосипедист?
5. Какую из перечисленных дорог следует считать главной?
1. Дорогу с двумя и более полосами движения по отношению к дороге с одной полосой движения в каждом направлении
2. Дорогу с твердым покрытием по отношению к грунтовой
6. Разрешается ли пешеходу пересекать проезжую часть в данном случае?
7. Разрешается ли перевозить ребенка на велосипеде и мопеде?
2. Только ребенка в возрасте до 7 лет на дополнительном сиденье, оборудованном надежными подножками
8. На каком рисунке пешеход, ведущий велосипед соблюдает ПДД?
Варианты ответов: 1. Только А 2. Только Б 3. А и Б
9. В какой последовательности должны проехать перекресток транспортные средства?
Варианты ответов: 